3 知识点题库

《观沧海》中诗人以奇特的想象,表现大海博大无比的诗句是:

【写法借鉴】写一个场景,就是写一个场面。写场景要注意点面结合,有点有面地描述。场景不是一个人的活动,是有许多人参加的活动。比如本文按时间顺序重点描写了降下港督旗、告别港督府等四个主要场景,就写得条理清晰、形象生动。

【片段仿写】请你学习本文的写法,写一段话,描写一个课间活动的场景。(150字左右)

下列词语中划线的字注音,有误的一项是(    )
A . 持(jīn)            住(qín)            订(qiān) B . (nuè)            回(yū)             目(zhū) C . 先(shuài)          口(kuì)            梦(mèi) D . 请(yāo)            浩(hàn)            游(áo)
掩映在绿树丛中的港督府于1885年建成,在以后的一个多世纪中,包括彭定康在内的许多港督曾对其进行过大规模改建、扩建和装修。随着末代港督的离去,这座古典风格的白色建筑成为历史的陈迹。

这里插入一段关于港督府历史变迁的叙述,有什么作用?

    焦裕禄和县委的同志们全力投入了生产救灾。

    那是个冬天的黄昏。北风越刮越紧,雪越下越大。焦裕禄听见风雪声,倚在门边望着风雪发呆。过了会儿,他又走回来,对办公室的同志们严肃地说:“在这大风大雪里,贫下中农住得咋样?牲口咋样?”接着他要求县委办公室立即通知各公社做好几件雪天工作。他说:“我说,你们记记:第一,所有农村干部必须深入到户,访贫问苦,安置无屋居住的人,发现断炊户,立即解决。第二,所有从事农村工作的同志,必须深入牛屋检查,照顾老弱病畜,保证不许冻坏一头牲口。第三,安排好室内副业生产。第四,对于参加运输的人畜,凡是被风雪隔在途中的,在哪个大队的范围,由哪个大队热情招待,保证吃得饱,住得暖。第五,教育全党,在大雪封门的时候,到群众中去,和他们同甘共苦。最后一条,把检查执行的情况迅速报告县委。”办公室的同志记下他的话,立即用电话向各公社发出了通知。

  画线句子有什么作用?

这天,外面的大风雪刮了一夜。焦裕禄的房子里,电灯也亮了一夜。
第二天,窗户纸刚刚透亮,他就挨门把全院的同志们叫起来开会。焦裕禄说:“同志们,你们看,这场雪越下越大,这会给群众带来很多困难,在这大雪拥门的时候,我们不能坐在办公室里烤火,应该到群众中间去。员应该在群众最困难的时候,出现在群众的面前,在群众最需要帮助的时候,去关心群众,帮助群众。”

简短的几句话,像刀刻的一样刻在每一个同志的心上。有人眼睛湿润了,有人有多少话想说也说不出来了。他们的心飞向冰天雪地的茅屋去了。大家立即带着救济粮款,分头出发了。

这段文字对塑造焦裕禄的形象有什么作用?

阅读《县委书记的榜样——焦裕禄》,分析焦裕禄的四“问”有什么表达技巧及艺术效果。

在场的人都含着泪。医生说:

“焦裕禄同志的工作情况,在他进院时,党组织已经告诉我们。癌症现在还是一个难题,不过,请你转告兰考县的群众,我们医务工作者,一定用焦裕禄同志同困难和灾害斗争的那种革命精神,来尽快攻占这个高峰。”

这样,焦裕禄又被转到郑州河南医学院附属医院。

焦裕禄病危的消息传到兰考后,县上不少同志曾去郑州看望他。县上有人来看他,他总是不谈自己的病,先问县里的工作情况,他问张庄的沙丘封住了没有,问赵垛楼的庄稼淹了没有,问秦寨盐碱地上的麦子长得怎样,问老韩陵地里的泡桐树栽了多少……

《县委书记的榜样——焦裕禄》节选部分加线句子有什么作用?

这时候,张钦礼看到焦裕禄在全力克制自己剧烈的肝痛,一粒粒黄豆大的冷汗珠时时从他额头上浸出来。他勉强擦了擦汗,半晌,问张钦礼:

“我的病咋样?为什么医生不肯告诉我呢?”

张钦礼迟迟没有回答。

焦裕禄一连追问了几次,张钦礼最后不得不告诉他说:“这是组织上的决定。”

听了这句话,焦裕禄点了点头,镇定地说道:“啊,我明白了……”

阅读《县委书记的榜样——焦裕禄》,概括下列语段的内容及塑造的人物形象特点。

张钦礼再也无法忍住自己的悲痛,他望着焦裕禄,鼻子一酸,几乎哭出声来。他带着泪告别了自己最亲密的战友……

谁也没有料到,这就是焦裕禄同兰考县人民,同兰考县党组织的最后一别。

1964年5月14日,焦裕禄同志不幸逝世了。那一年,他才42岁。

在他生命的最后时刻,中共河南省委和开封地委有两位负责同志守在他的床前。他对这两位上级党组织的代表断断续续地说出了最后一句话:“我……没有……完成……党交给我的……任务。”

他死后,人们在他病榻的枕下,发现了一本《选集》,一本《论员的修养》。

下列加点字注音全都正确的一项是(    )
A . (suō)     鞭(chī)      形(chú)      空来风(xuè) B . (chǔ)     泥(nào)     气(fèn)       敷衍责(sè) C . 伐(tà)      复(bì)       事(zhào)     待价而(gū) D . 议(zǐ)      形(jù)       弃(bìn)      半身不(suí)
阅读《不列颠尼亚》体会“在香港飘扬了150多年的英国米字旗”这句话的深刻含义。
阅读《不列颠尼亚》节选,赏析部分加点字词的作用。

当然,最为世人瞩目的是子夜时分中英香港政权交接仪式上的易帜。在1997年6月30日的最后一分钟,米字旗在香港最后一次降下,英国对香港长达一个半世纪的殖民统治宣告终结。

阅读《县委书记的榜样——焦裕禄》第三部分(第1—7段),说说这一部分重点写了什么内容?
    简短的几句话,像刀刻的一样刻在每一个同志的心上。有人眼睛湿润了,有人有多少话想说也说不出来了。他们的心飞向冰天雪地的茅屋去了。大家立即带着救济粮款,分头出发了。

    风雪铺天盖地而来。北风响着尖厉的哨音,积雪有半尺厚。焦裕禄迎着大风雪,什么也没有披,火车头帽子的耳巴在风雪中忽闪着。那时,他的肝痛常常发作,有时痛得厉害,他就用一支钢笔硬顶着肝部。现在他全然没想到这些,带着几个年轻小伙子,踏着积雪,一边走,一边高唱《南泥湾》

《县委书记的榜样——焦裕禄》

文段中是如何表现焦裕禄的性格特征的?

图片_x0020_100001 阅读《县委书记的榜样——焦裕禄》,为什么要讲述群众在灾害中相互救助的事迹?
焦裕禄生前没有写完的那篇文章,由36万兰考人民在兰考大地上集体完成了。这是一篇人颜欢笑的文章,是一篇闪烁着思想光辉的文章。在这篇文章里,兰考人民笑那起伏的沙丘“贴了膏药,扎了针”,笑那滔滔洪水乖乖地归了河道,笑那连茅草都不长的老碱窝开始出现了碧绿的庄稼,笑那多少世纪以来一直压在人们头上的大自然的暴君,在伟大的时代,不能再任意摆布人们的命运了。

《县委书记的榜样——焦裕禄》的这段文字中,“文章”有什么含义?

《县委书记的榜样—焦裕禄》,如何理解文章中的几个小节之间的关系?
阅读下面的文字,完成各题。

犹记中国海军第二十二批护航编队抵达坦桑尼亚时,当地市民竖起大拇指表示赞扬。自2008年年底中国海军开展护航行动以来,类似的场景________。护航十年,在帆樯林立的亚丁湾,中国海军护航编队以实际行动展现大国担当,助力这片世界上“最危险海域”重新成为“黄金航道”,赢得世界各国的________。

十年间,中国海军已累计派出31批护航编队、100艘次舰艇、67架直升机、2.6万余名官兵,圆满完成了1191批6595艘中外船舶护航任务,103次出访三大洋六大洲的63个国家和地区……一组组数据折射出十年护航的丰硕果实。架起合作之桥,打造和平之海,(   )。犹记2015年也门撤侨行动中,一张海军女兵牵着华侨小朋友的照片让无数人________。在她们身边,祖国的战舰屹立如山,撑起一片安宁,“我们接你们回家”七个字掷地有声,也感人肺腑。

十年风雨无阻,十年劈波斩浪,护航行动也是中国海军走向深蓝过程中最深刻的足印。从“一穷二白”时期的“望洋兴叹”,到以建设强大海军为目标的奋起直追,不仅我们有能力捍卫中国利益,更能够为世界作出优质公共安全服务。这背后凝结着护航官兵________的付出,也离不开无数人的接续奋斗。

  1. (1) 依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(   )
    A . 数不胜数     赞不绝口     潸然泪下     夜以继日 B . 数不胜数     交口称赞     潸然泪下     夜以继日 C . 多如牛毛     赞不绝口     泪如雨下     宵衣旰食 D . 多如牛毛     交口称赞     泪如雨下     宵衣旰食
  2. (2) 下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(   )
    A . 中国海军每一次出发的目的,都是为了更多人能够安全抵达 B . 每一次中国海军的出发,都是为了更多人能够安全抵达 C . 让更多人能够安全抵达,是中国海军每一次出发的目的 D . 中国海军一次次出发,都是为了更多人能够安全抵达
  3. (3) 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(   )
    A . 不仅我们有能力捍卫中国利益,更能够为世界提供优质公共安全服务。 B . 我们不仅有能力捍卫中国利益,更能够为世界作出优质公共安全服务。 C . 我们不仅有能力捍卫中国利益,更能够为世界提供优质公共安全服务。 D . 不仅我们有能力捍卫中国利益,更能够给世界作出优质公共安全服务。
20世纪60年代初,焦裕禄同志任河南省兰考县委书记,为根治“内涝、风沙、盐碱”三害,集思广益,推广栽种泡桐树,使当地农业生态环境有了明显改善。但因积劳成疾,刚进中年的他不幸患了肝癌,于1964年病逝于兰考。下面是焦裕禄陵园徽标,请介绍徽标的构图要素及寓意。不超过80个字。

该徽标下方有黑体“焦裕禄陵园”五字,其上

下列各句中,没有语病的一句是(   )
A . 焦裕禄这个名字对青年人可能还有点陌生,可对40岁以上的人却是很熟悉的。 B . 范雨素流水账式的叙事并没有渲染苦难,而是谈苦难之外对生活趣味的追求。她不仅没有去博同情,相反,她表达了对富人的同情。 C . 全国施行“新高考”后,综合素质评价能否客观科学,是考生和家长们普遍关心的问题,也将作为高校在招生录取环节的重要参考。 D . 豫剧《焦裕禄》以起伏跌宕的剧情和深情动听的声腔,再现了那段焦裕禄在兰考的不平凡的“往事”。
最近更新