11.2 *与妻书知识点题库

下列各项中，加点词语的活用现象分类正确的一项是( )

①卒不忍独善其身 ②当亦乐牺牲吾身与汝身之福利 ③汝幸而偶我 ④瓜分之日可以死 ⑤老吾老以及人之老

A . ①/③⑤/②/④ B . ①⑤/②/③/④ C . ①⑤/②/③④ D . ①/②/③④/⑤

下列各项中，加点的词不是古今异义词的一项是( )

A . 汝可以模拟得之 B . 当亦乐牺牲吾身与汝身之福利 C . 窗外疏梅筛月影，依稀掩映 D . 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂

补写出下列名篇名句中的空缺部分。

下列各项中，加点词的活用现象与其他三项不同的一项是( )

A . 意洞手书 B . 不可数计 C . 瓜分之日可以死 D . 幼吾幼，以及人之幼

对下列文句的翻译不正确的一项是( )

A . 仁者“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。

译句：仁慈的人“尊敬我家的长辈以及别人的长辈；爱护我家的晚辈以及别人的晚辈”。

B . 试问古来几曾见破镜能重圆？则较死为苦也，将奈之何？

译句：试问从古以来什么时候见过破镜能重圆？那就是比死还要苦呀，怎么对待这种逆境呢？

C . 司马青衫，吾不能学太上之忘情也。

译句：江州司马的青衫湿了，我不能学那些修养高超的人忘怀于世理人情。

D . 即可不死，而离散不相见，徒使两地眼成穿而骨化石。

译句：即使可以不死，但是彼此离散不相见，只能使两地望眼成穿，身子变成空望对方的石头。

下列句子中，使用借代修辞手法的一句是( )

A . 司马春衫，吾不能学太上之忘情也 B . 嗟夫！谁知吾卒先汝而死乎 C . 盖不能以寸管形容之 D . 然遍地腥云，满街狼犬

此吾所以敢率性就死不顾汝也

古义：

今义：连词，表示因果关系；名词，实在的情由或适宜的举动(限用于固定词组中做宾语)。

在《与妻书》这封书信中，作者反复强调“吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇于就死也”这一中心思想。这一中心思想是怎样贯穿全文的？

一词多义

施

①功施到今 ②己所不欲，勿施于人

③尽以施予昆弟，故人

一词多义

竟

不能竟书而欲搁笔动词，

何竟日默默在此形容词，

一词多义

其

则亦教其以父志为志人称代词，

助天下人爱其所爱人称代词，

吾亦望其言是实指示代词，

今则又望其真有代词，

其时时于梦中得我乎语气副词，

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