3 *鸿门宴 知识点题库

下列句式不同于其他三句的一项是(     )​

A . 楚左尹项伯者,项羽季父也  B . 沛公之参乘樊哙者也 C . 若属皆且为所虏  D . 夺项王天下者必沛公也
距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。                                                                     

下列各句中划线的词,解释不正确的一项是(    )

A . 沛公已去,至军中        间:从小路 B . 张良入              谢:辞谢 C . 拜献大王足下          再:第二次 D . 闻大王有意督之        督过:责备
下列句子中,划线词的意思与现代汉语意思相同的一项是(    )

①约为婚姻  ②臣战河南  ③沛公居山东时  ④项伯许诺  ⑤所以遣将守关者  ⑥臣与将军戮力而攻秦  ⑦备他盗出入与非常也  ⑧君王为人不忍

A . ①④⑧ B . ②③⑥ C . ②⑤⑦ D . ④⑥⑧
阅读下文,回答后面小题。

鸿门宴(节选)

司马迁

    楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去,曰:“毋从俱死也。”张良曰:“臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不义,不可不语。”良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰:“为之奈何?”张良曰:“谁为大王为此计者?”曰:“鲰生说我曰:‘距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。’故听之。”良曰:“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。”沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,故幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之。”张良出,要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿,约为婚姻,曰:“吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”

  1. (1) 下列划线字的意思,解释不正确的一项是(     )

    A . 留侯张良  善:友好 B . 项伯乃夜之沛公军  驰:投奔 C . 诸侯  内:通“纳”,接纳 D . 与项伯有故  安:怎么
  2. (2) 下面划线词的解释,用法与意义相同的一项是(     )

    A . 项伯乃夜驰沛公军            臣壮也,犹不如人 B . 韩王送沛公                父母宗族,皆戮没 C . 君少长                    失其所 , 不知 D . 所以遣将守关者……            仆所以留者,待吾客与倶
  3. (3) 将文中画线的句子翻译成现代汉语。

    ①秦时与臣游,项伯杀人,臣活之。

    ②所以遣将守关者,备他盗出入与非常也。

下列划线的词语同现代汉语意义相同的一项是(       )

①约为婚姻       ②臣战河南       ③沛公居山东时      ④项伯许诺

⑤臣与将军戮力而攻秦     ⑥备他盗之出入与非常也      ⑦君王为人不忍

A . ①④⑦ B . ②③⑤ C . ②⑤⑥ D . ④⑤⑦
下列“为”字意义和用法都相同的一项是(    )

A . 为击破沛公军       谁为大王为此计者 B . 窃为大王不取也     吾属今为之虏也 C . 君王为人不忍        为之奈何 D . 客何为者            何辞为
下列各组句子中,划线词的意义不同的一项是(    )
A . 旦日不可不蚤自来项王    乃令张良留 B . 不如因善之              秦之将军,可谓深矣 C . 沛公则车骑              项王则受璧,之坐上 D . 沛公已去,至军中        道芷阳
翻译下面的句子                                 
  1. (1) 夫晋,何厌之有?若不阙秦,将焉取之?(《烛之武退秦师》)
  2. (2) 士皆嗔目,发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去,终已不顾。(《荆轲刺秦王》)
  3. (3) 如今人方为刀俎,我方为鱼肉,何辞为?(《鸿门宴》)
阅读下面一段文字,回答文后问题。

    沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤。”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之,不然,籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯(  )坐;亚父(  )坐—亚父者,范增也;沛公(  )坐,张良(  )侍。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出,召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞,项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。

  1. (1) 下列句子中不含词类活用的一项是(  )
    A . 沛公旦日从百余骑来见项王 B . 范增数目项王 C . 常以身翼蔽沛公 D . 因击沛公于坐
  2. (2) 下列句子中不含特殊句式的一项是(  )
    A . 得复见将军于此 B . 项王即日因留沛公与饮 C . 若属皆且为所虏 D . 臣与将军戮力而攻秦
  3. (3) 根据原文填空:

        项王、项伯()坐;亚父()坐—亚父者,范增也;沛公()坐,张良()侍。

  4. (4) 解释下列划线的词。

    ①因人之力而之,不仁

    ②吾还也

    ③今闻购樊将军之首,金千斤,万家

    ④既至秦,持千金之资

    ⑤荆轲笑武阳

    ⑥料大王士卒足以项王乎

    ⑦沛公旦日从百余来见项王

    ⑧然不自能先入关破秦

    ⑨谨使臣良奉白璧一双,拜献大王足下

下面是某同学制作的三张文言文学习卡片,每张卡片上都有一项知识有误,请分别找出来。
  1. (1) 卡片一:一词多义——故(   )
    A . 交情:君安与项伯有(《鸿门宴》) B . 本来:此物非西产(《促织》) C . 特意:遣将守关者(《鸿门宴》) D . 事故:盘庚不为怨者而改其度(《答司马谏议书》
  2. (2) 卡片二:文化常识(   )
    A . 冠者,即成年人。古代男女在二十岁时行加冠礼,表示成年,并取“字”,如“君实”就是司马光行冠礼时所取之字。 B . 古代乘车,尊者在左,驾车者在中。一人在右陪坐或担任警卫,叫做“参乘”,亦称“车右”。樊哙就做过刘邦的参乘。 C . 三驱,古王者田猎之制,语出《周易·比卦》“王用三驱”。田猎时三面驱赶猎物,让开一面,不过分捕杀,以显示有好生之德。 D . 古代朝廷中分职设官,各有专司,所以可用“有司”来指称朝廷中的官员。“以授之于有司”中的“有司”,即可理解为“负有专责的官吏”。
  3. (3) 卡片三:特殊句式及翻译(   )
    A . 原句:臣未之闻也(《齐桓晋文之事》) 句式:宾语前置句。 翻译:我没有听说过这些事。 B . 原句:得复见将军于此。(《鸿门宴》) 句式:状语后置句。 翻译:能够在此地又见到将军。 C . 原句:村中少年好事者驯养一虫。(《促织》) 句式:定语后置句。 翻译:一个好事的少年在村中驯养着一只蟋蟀。 D . 原句:为国者无使为积威之所劫哉!(《六国论》) 句式:被动句、省略句。 翻译:治理国家的人不要使自己被(敌人)积久而成的威势所胁迫啊!
阅读《鸿门宴》片段,完成下面小题。

沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。沛公曰:“今者出,未辞也,为之奈何?”樊哙曰:“大行不顾细谨,大礼不辞小让。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰:“大王来何操?”曰:“我持白璧一双,欲献项王,玉斗一双,欲与亚父。会其怒,不敢献。公为我献之。”张良曰:“谨诺。”当是时,项王军在鸿门下,沛公军在霸上,相去四十里。沛公则置车骑,脱身独骑,与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走,从郦山下,道芷阳间行。沛公谓张良曰:“从此道至吾军,不过二十里耳。度我至军中,公乃入。”

沛公已去,间至军中。张良入谢,曰:“沛公不胜杯杓,不能辞。谨使臣良奉白璧一双,再拜献大王足下,玉斗一双,再拜奉大将军足下。”项王曰:“沛公安在?”良曰:“闻大王有意督过之,脱身独去,已至军矣。”项王则受璧,置之坐上。亚父受玉斗,置之地,拔剑撞而破之,曰:“唉!竖子不足与谋。夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣!”

沛公至军,立诛杀曹无伤。

  1. (1) 对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()
    A . 大礼不辞小                 让:谦让。 B . 大王来何                   操:拿,携带 。 C . 沛公已去,至军中           间:从小路。 D . 再拜奉大将军足下             再拜:第二次拜。
  2. (2) 对上段选文内容分析有误的一项是()
    A . 选文叙述的事情属于刘邦、项羽为争夺霸主地位而在鸿门宴上展开的一场惊心动魄的政治斗争。 B . 刘邦“则置车骑,脱身独骑”,是因为当时情势危急;张良等大部分随从留下不走,可以在一定程度上麻痹项羽。 C . “沛公已出,项王使都尉陈平召沛公”一句,说明项羽已经察觉到刘邦要逃跑。 D . 刘邦之所以最终诛杀了曹无伤,是因为他在鸿门宴上得知曹无伤是内奸,把他“欲王关中”的政治野心向项羽告了密。
  3. (3) 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①大行不顾细谨,大礼不辞小让。

    ②夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣!

补写出下列名篇名句中的空缺部分
  1. (1) 高渐离击筑,荆轲和而歌, ,士皆垂泪涕泣。(《荆轲刺秦王》)
  2. (2) 复为慷慨羽声,,发尽上指冠。《荆轲刺秦王》
  3. (3) ,壮士一去兮不复还!(《荆轲刺秦王》)
  4. (4) 至鸿门,谢曰: “,将军战河北,臣战河南…”(《鸿门宴》)
  5. (5) 范增数目项王, ,项王默然不应。(《鸿门宴》)
  6. (6) 项庄拔剑起舞,项伯亦拔剑起舞, ,庄不得击。(《鸿门宴》)
在下面的横线上默写诗文原句。
  1. (1) 群臣吏民,,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,,受下赏。(《邹忌讽齐王纳谏》)
  2. (2) 《信陵君窃符救赵》中,侯生笑曰“吾固知公子之还也”的主要原因是:
  3. (3) 夫晋,?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?, 唯君图之。(《烛之武退秦师》)
  4. (4) 项庄拔剑起舞,项伯亦拔剑起舞,,庄不得击。(《鸿门宴》)
  5. (5) 良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,。”(《鸿门宴》)
  6. (6) 今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来。故。(《鸿门宴》)
下列对有关文学常识的解说,不正确的一项是(    )
A . 《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作,又名《春秋左氏传》或《左氏春秋》。是我国第一部大规模的叙事性散文作品,对研究我国先秦历史具有极高价值,对后世文学有着深远的影响。 B . 《史记》是我国第一部编年体史书,作者司马迁。《鸿门宴》选自本书的《项羽本纪》。 C . 《鸿门宴》中对人物性格的刻画是紧扣住情节的发展,通过人物间的矛盾和斗争以及人物个性化的语言、行动、情态等来体现的。 D . 宴席的四面座位,以东向最尊,次为南向,再次为北向,西向侍坐。鸿门宴中“项王、项伯东向坐”,是最上位;范增南向坐,是第二位;再次是刘邦,张良则为侍坐。从座位安排上可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。
下列关于文化常识的表述,不正确的一项是(    )
A . 《左传》,我国第一部叙事比较详细的编年史,记载了春秋各国的政治、军事、外交等方面的大事,相传是左丘明所作。 B . 千乘之国,指有一千辆兵车的诸侯国,在春秋后期是中等国家。春秋时期,一辆兵车,配甲士3人,步卒72人,称一乘。 C . 鸿门宴,原意是指项羽和刘邦在灭秦进入函谷关以后,项羽在鸿门为刘邦设下的一次暗藏杀机的酒宴。后来,人们就用“鸿门宴”作为“敌对双方隐藏杀机的政治谈判斗争的代名词”,也泛指加害客人的宴会。 D . 冠者,成年人,20岁以上的人。古时女子和男子20岁行冠礼,就是成人了。童子,少年,均指不到20岁的人。
下列选项中不正确的一项是:(    )
A . 鲁迅——周树人——《狂人日记》 B . 梁启超——字卓如——号任公——《少年中国说》 C . 刘向——《战国策》——《鸿门宴》 D . 徐志摩——《再别康桥》
下列对古代文化常识的解说,不正确的一项是(   )
A . 《史记》,西汉司马迁所著,是我国第一部纪传体通史,它包括本纪、世家、列传、表、书,与《汉书》《后汉书》《资治通鉴》合称“前四史”。 B . 古时官场座次尊卑有别,十分严格。官高为尊居上位,官低为卑处下位。至于以右为尊还是以左为尊,不同朝代不尽相同。 C . 字,古人幼时命名,成年取字,字和名有意义上的联系。字是用于他人称谓,对平辈或尊辈称字是出于礼貌和尊敬。 D . 季父,古代以“伯、仲、叔、季”表示兄弟间的排行顺序,伯是老大,仲是老二,叔是老三,季是最小的。
下列关于古代文化常识的解说,不正确的一项是(   )
A . 司马,西周始置,管理军政与军赋,职权大小不定,后 为兵部尚书的别称,也指军事主官的僚属。 B . 婚姻,意为儿女亲家,女方的父亲为婚,男方的父亲为姻,在《鸿门宴》里刘邦和项伯就曾约为婚姻。 C . 贱称,表示对对方的责骂轻蔑,如范增骂项羽时说 “竖子不足与谋”,这里的“竖子”即表示责骂轻蔑。 D . 参乘,古代乘坐兵车,主帅居中自掌旗鼓指挥作战,御者在右,另有一人在左陪乘,其任务是保护主帅,排除车行中随时可能出现的事故,这个人就叫“参乘”。
下列对课文内容的理解不正确的一项是(    )
A . 《鸿门宴》故事以曹无伤告密、项羽决定进攻刘邦始,以项羽受璧、曹无伤被诛终,首尾呼应,情节完整,叙事波澜横生,矛盾迭出,扣人心弦。 B . 《谏太宗十思疏》魏征从树木、流水常见现象入手,以类比推出要“国治”必须“德厚”,劝谏太宗居安思危,戒奢以俭,积其德义,善始善终。 C . 《促织》成名一家因蟋蟀以致倾家荡产、但又终于致富的故事,深刻揭露了封建徭役的残酷,辛辣讽刺“一人飞升、仙及鸡犬”的丑剧,有深刻的社会意义。 D . 《六国论》作者在论证“赂秦而力亏,破灭之道也”的分论点时,主要运用了事例、引用、假设等论证方法,对韩、魏、楚三国贿赂秦国的弊端进行论述。
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