西方文明的摇篮 知识点题库

阅读下面的材料,回答问题。

同学们,你们一定非常喜欢看科幻小说吧!今天让我们一起穿越时空隧道……

我们首先来到了地中海沿岸的古希腊,在这里,我们看到雅典人勇于创新,喜欢辩论和发表演说,对科学、文学、艺术怀有强烈的爱好,十分重视教育,孩子们从小就被送到学校念书。而斯巴达人过着军旅式生活,注重战斗,公民不从事耕种和畜牧,这些工作交由奴隶去做,努力将每个男子锻炼成坚强的战士,将每个妇女训练成为健壮的母亲。

  1. (1) 假如你是当时的一个希腊男子,你会选择在雅典生活还是在斯巴达生活?请说明理由。

  2. (2) 假如你是生活在古代雅典的一位妇女,你有选举的资格吗?为什么?

  3. (3) 你是如何看待雅典的民主制度的?

某班历史研究性学习小组开展了以“蓝色的地中海文明”为主题的探究活动,其搜集的主要参考书目应包括(      )

①《雅典政治制度》  ②《罗马:从共和走向帝制》  ③《尼罗河畔的金字塔世界》  ④《古兰经与伊斯兰文化》       

A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④
雅典公民大会对官员进行审查,每个官员每年要接受10次审查;每位卸任官员必须把任期内的账目交给会计及其助手,进行审查,一旦发现贪污受贿将处以10倍的罚款;在任期间还要接受议事会、公民大会委任官员的监督,一旦违法就会被提起诉讼。以上内容反映的是(    )       

A . 对官员任用的方式   B . 官员的任职年限 C . 官员轮番执政  D . 对官员的有效监督
“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡,有些逐渐发展成经济文化中心,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”以上材料说明亚历山大帝国的征服( )       

A . 促进了东西方文化交流 B . 促使希腊文明走向衰落 C . 促使东方文明走向衰落 D . 促使东西方文化被毁灭
德国历史学家雅斯贝斯曾说:“希腊城邦奠定了西方所有自由的意识、自由的思想和自由的现实基础。”希腊文明成就中对西方自由观念产生重大影响的是

A . 民主制度 B . 文学成就 C . 科学成就 D . 体育艺术
伯里克利时代,雅典公民塔克里和妻子女儿居住在一个小山村,作为一家之主的塔克里( )

A . 因家庭贫困没有资格参加公民大会 B . 派奴隶哈比代表他出席公民大会 C . 因担任政府公职获得津贴 D . 与妻子一起参加公民大会,把女儿托付给邻居
从公元前4世纪到2世纪,曾经地跨欧亚非三大洲的大帝国有(    )

①阿拉伯帝国  ②罗马帝国  ③古埃及  ④亚历山大帝国

A . ①② B . ③④ C . ②④ D . ①④
阅读《四大文明古国分布图》完成相关题目。

  1. (1) 根据图中所标注的A、B、E分别填写它们所处的流(海)域。

    A;B;E

  2. (2) 两图古代文明产生的地理环境对其发展有什么不同的影响?

  3. (3) 政治文明是早期人类文明的重要组成部分,请你列举1个这些古代文明为巩固奴隶制统治实行的法律文献并简述其地位。

政治参与是社会进步的重要内容,政治文明是人类文明的重要成果。阅读材料,回答问题:

公民大会是处理雅典事务的最高权力机构,它一年召开40次例会。如果需要的话,还召开临时会议。……伯里克利还规定大部分公职实行薪给制,使贫民有可能担任公职。另外,他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭,陪审法官由抽签产生,所有公民都可担任————【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

  1. (1) 根据材料,概括古代雅典是通过哪些具体制度保障公民参与政治生活的?
  2. (2) 指出雅典民主的黄金时期?
如果要你组织“西方文明之源”的主题探究活动,下面主题不宜纳入的是(    )
A . 克里斯提尼 B . 《十二铜表法》 C . 象形文字 D . 希腊神话
大河流域是孕育人类文明的摇篮。下列选项搭配正确的是(    )

A . 印度河、恒河——古埃及——金字塔 B . 两河流域——古巴比伦——《汉谟拉比法典》 C . 尼罗河——古印度——甲骨文 D . 黄河、长江——中国—城邦民主制
下列属于在印度河流域发现的文明遗址是(    )

①哈拉帕遗址    ②殷墟遗址    ③二里头遗址    ④摩亨佐·达罗遗址

A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④
雅典奴隶制民主政治发展到古代世界最高峰时,在位的执政官是(   )
A . 克里斯提尼 B . 伯里克利 C . 屋大维 D . 亚历山大
阅读下列材料,回答问题。

材料一:公民大会由年满20岁的全权公民组成,大约每10天在雅典卫城召开一次会议。在会上,公民都可以登台演讲,对事关国家的议案发表自己的意见。

材料二:元老院由300名元老组成。元老或是贵族显要,或是退职高官。元老院拥有军事领导权、外交权、财政权和宗教监督权,实际上是国家最高的行政和监督机构。执政官有两人,是共和国的首脑和军事统帅,由选举产生,权力均等,任期一年。

  1. (1) 材料一和材料二中的公民大会和元老院分别是哪两个国家的什么样的机构?
  2. (2) 这两个国家的政治制度分别是什么?实质是什么?
  3. (3) 根据材料一并结合所学知识正确认识雅典的民主政治。
伯利克时期,根据雅典民主制度,下列四位人物中有资格参加公民大会的是(    )
A . B . C . D .
两河流域进入文明时代是在(    )
A . 公元前2500年前后 B . 约公元前3000年 C . 约公元前3500年 D . 公元前18世纪
雅典的伯里克利说:”我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。”这个说法完全正确吗?为什么?
文明具有多样性,不同文明之间的对话、交流、融合,汇成了人类文明奔流不息的长河。阅读材料,回答问题。

材料一:公元前2000年前的世界文明地图

【早期文明的多元】

材料二:

【中古欧亚文明的交流】

材料三:中世纪欧洲处在基督教的黑暗笼罩下,而同时期的阿拉伯—伊斯兰文明却格外璀璨。帝国时代,不少阿拉伯人穿梭往来于三大洲,担当起当时世界文化交流的使者。

  1. (1) 根据所学知识结合地图,完成下表 。

    古代文明名称

    周边的河流、海洋名称

    文明的种类

    A克里特文明

    爱琴海

    海洋文明

    B①

    尼罗河

    C②

    幼发拉底河、底格里斯河

    D古代印度

    E中国

  2. (2) 图一和图二分别反映了什么制度?具有怎样共同的作用?
  3. (3) 结合具体史实,简述阿拉伯帝国是如何“担当起当时世界文化交流的使者”的?
雅典执政官伯里克利曾说:“我们不模仿我们的邻人,但我们是他们的榜样。因为行政权不是掌握在少数人手里,而是掌握在多数人手中。”雅典成为“邻人榜样”是因为( )
A . 商业繁荣 B . 武力强盛 C . 民主制度 D . 疆域广阔
公元前453年,罗马考察团前往希腊,经过近一年的考察,认为雅典的政治制度是“外现的民主,实质的独裁”。考察团作出这一判断的依据是(   )
A . 广大妇女不能参加城邦的公民大会 B . 城邦的实权掌握在少数奴隶主手中 C . 雅典民主实质是一种直接民主制 D . 向雅典城邦纳税的外邦人无选举权
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