第一单元 人在社会中生活 知识点题库

在表示某一地区的四幅图上,当图幅大小不变时,表示内容最详细的一幅是 (    )


A . 1﹕5 000 000    B . 1﹕500 000    C . 1﹕ 50 000    D . 1﹕50 000 000
小玲的爸爸说:“我们住在城市,与农村的人们从事的行业不同.”你认为城市聚落的人们主要从事(  )

A . 捕鱼、伐木 B . 耕作、放牧 C . 工业、服务业 D . 采矿、种植业

读如图,图中A、B、C、D四个地方哪个地方比较容易形成聚落,哪些不容易形成,作出具体分析.

A地                                                                      
B地                                                                      
C地                                                                      
D地                                                                      

下图为某中学夏令营开展野外考察活动时,准备的等高线地形图,读图回答下列小题。

  1. (1) 下列说法正确的是(    )

    A . 山峰M点的海拔约为950米 B . 5个居民点中,位于鞍部位置居民点是① C . 山峰M位于C点西方 D . 图中河流干流的流向是自西北流向东南
  2. (2) 下列说法正确的是(    )

    A . 从A,B出发登山峰M,最省力的是A,因为AM直线距离最短 B . A,D两点的相对高度为400米 C . 图中序号表示山谷的是C D . 图中序号表示山谷的是D
读下边图1,图2,下列观点正确的是(    )

图1                  图2

A . 图2表示盆地地形 B . 图1的实地范围比图2小 C . 甲—乙的距离比丙—丁的距离长 D . 甲—乙的坡度比丙—丁的坡度陡
社区特色各异,下列描述符合乡村社区特点的是(    )
A . 高楼林立,商客云集,商品交易频繁 B . 排屋错落,农民劳作,庄稼遍野葱绿 C . 新房幢幢,工人上班,居民安居乐业 D . 学府多多,人才济济,科技成果辉煌
侨中社区居民在社区参加人大代表的投票选举,这是社区的(    )
A . 政治功能 B . 经济功能 C . 文化功能 D . 管理功能
在等高线地图上,我们可以判定等高线比较密集的地方(    )
A . 地面坡度和缓 B . 地面坡度均一 C . 地面坡度陡峭 D . 坡度上缓下陡
读下图,完成下列要求。

_x0000_i1031     _x0000_i1032

  1. (1) 根据左图,写出A点经纬度:。A点在B点的方,A点在五带的带。
  2. (2) 左图中A,B两点的经度相差度。
  3. (3) 读右图,写出图中字母代表的相应地形部位的名称,A;C
  4. (4) 右图中A地与D地的相对高度约为米;同一时间,A,D两地的气温相比,地气温更高。
  5. (5) 右图中C地位于D地的方向;若测得C、D两地图上距离约2厘米,两地实际距离是千米。
  6. (6) 某徒步旅行者在此山区迷路,当他发现一条小溪时,果断沿着小溪向下游前进,摆脱困境。请解释这种做法的合理性。
读下图社区平面图,回答以下各题。

  1. (1) 要判断图中方向,我们应该用(    )
    A . 一般定向法 B . 指向标定向法 C . 经纬网定向法 D . 指南针定向法
  2. (2) 根据选择的正确定向法,初中在医院的(    )
    A . 西北方 B . 正南方 C . 正西方 D . 东北方
  3. (3) 从图中我们能直接观察到的社区功能是(    )
    A . 政治功能、文化功能 B . 经济功能、文化功能 C . 管理功能、文化功能 D . 管理功能、经济功能
学校要组织一次越野活动。为了确定此次越野的路线,七年级(12)班的班长小迭找来了相关等高线地形图(见下图)。据此回答下面小题。

  1. (1) 图例能帮助我们更好地阅读地图,小达可以给下图添加的图例是(    )

    A . ①②④ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  2. (2) 从上图中可以看出该地的主要地形是(    )
    A . 高原 B . 山地 C . 盆地 D . 平原
  3. (3) A、B两点之间的相对高度是_______米。(    )
    A . 1080 B . 580 C . 500 D . 100
  4. (4) 为了能将等高线地形图的相关知识学以致用,小达把全班同学分成甲乙两组分别沿AB线和CB线进行登山体验。下列体验真实的是(    )
    A . 甲组沿AB线登顶省力,因为A点离山顶距离近 B . 甲组沿AB线登顶省力,因为AB线坡度较陡 C . 乙组沿CB线登顶省力,因为C点离山顶距离近 D . 乙组沿CB线登顶省力,因为CB线坡度较缓
下列比例尺中,最大的是(   )
A . 1:50000 B . C . 1:1 500000 D . 图上1厘米代表实地距离500千米
任何一座城市的功能都不是单一的,下列属于上海城市功能的是(   )

①政治中心    ②文化中心    ③经济中心    ④工业基地

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
阅读图文,回答问题。 

   

 结合材料,分析不同区域之间应在哪些方面加强与外地的联系。 

读城市和乡村景观图,下列说法正确的是(   )

A . 乡村交通发达 B . 城市建筑高大、密集 C . 城市人口密度小 D . 乡村房屋高大、分散
会识别图例是阅读地图的关键要素。将数字比例尺1:55000000  转化成线段比例尺(用千米表达)。
“义新欧”班列将纺织品和日用百货等小商品运往马德里,回程带来马德里的红酒、橄榄油等商品。这体现了不同区域的(    )
A . 物产交流 B . 信息交流 C . 人才交流 D . 技术交流
教室里挂有图幅相同的下列四幅地图,其中比例尺最小的是 (    ) 
A . 世界地图 B . 中国地图 C . 黑龙江地图 D . 伊春地图
陕西省某市初中地理实践社的同学们计划从学校步行去附近的新华书店为班级购买地球仪。为方便出行,他们决定用所学地图知识绘制简易地图,并设计了如下步骤。请帮助他们完成计划。

  1. (1) 步骤一:收集资料。以下收集的地图资料对本次绘图最有参考价值的是________(填字母) 
    A . 世界政区图 B . 中国政区图 C . 陕西省地形图 D . 该市交通旅游图
  2. (2) 步骤:绘制地图。为了便于阅读地图,同学们绘制时根据地图基本要素在地图上标注了方向、图例(和注记)。
  3. (3) 步聚三;阅读地图。该图中判断方向的依据是,新华书店在学校的方向。按步行距离最短原则同学们行至十字路口P时,考虑实际路况应在该十字路口向(填方向)行走。
  4. (4) 步骤四:测算距离。经测量图中PQ之间距离为1厘米,则实地距离为千米。
读“等高线地形图”,完成下面小题。

  1. (1) 下列叙述中,正确的是(  )
    A . ②处地形部位适合开展漂流活动 B . 图上1厘米代表实地距离10千米 C . 图中等高距为200米 D . ①④两地的相对高度是570米
  2. (2) 野外考察时,为防止暴雨造成的自然灾害,适宜作为宿营地的是(  )
    A . ①④ B . ③④ C . ②③ D . ①②
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