⑴设置标题文字字体为黑体,字号为一号,字符间距为加宽2磅。
⑵将考生文件夹下的图片文件“pyx.jpg”插入到文章末尾,设置图片为“ 紧密型环绕 ”,图片样式为“双框架,黑色”。
⑶插入页码,位置为“页面底端 ”下的“三角形 2 ”。
⑷把表格中的文字“保护状况”插入超链接,链接到书签“保护状况”。
⑸操作完毕后,将文件以原文件名保存。
①设置标题文字字体为黑体,字号为一号,字符间距为加宽2磅;
②插入页码,设置位置为“页面底端”下的“三角形2”;
③将“Z:\488”下的图片文件“人脸识别.jpg”插入到文中最后一段中,设置图片为“紧密型环绕”,图片样式为“映像圆角矩形”;
④把表格中的文字“人脸识别的主要用途”插入超链接,链接到书签“人脸识别的主要用途”;
⑤操作完毕后,将文件以原文件名保存。
| 批次 | 科类 | 院校代码 | 院校名称 | 录取人数 | ||
| 一本 | 文史 | 1108 | 北京科技大学 | 12 | ||
| 一本 | 文史 | 1114 | 北京印刷学院 | 2 | ||
| 一本 | 文史 | 1301 | 河北大学 | 17 | ||
| 一本 | 文史 | 3162 | 上海师范大学 | 38 | ||
| 一本 | 文史 | 1102 | 中国人民大学 | 30 | ||
| 一本 | 文史 | 4401 | 中山大学 | 34 | ||
| 一本 | 理工 | 2201 | 吉林大学 | 38 | ||
| 一本 | 理工 | 3122 | 上海大学 | 92 | ||
| 一本 | 理工 | 3702 | 中国海洋大学 | 54 | ||
| 一本 | 理工 | 4206 | 中国地质大学 | 90 |
| 批次 | 科类 | 院校代码 | 院校名称 | 录取人数 | ||
| 一本 | 文史 | 1108 | 北京科技大学 | 12 | ||
| 一本 | 文史 | 1114 | 北京印刷学院 | 2 | ||
| 一本 | 文史 | 1301 | 河北大学 | 17 | ||
| 一本 | 文史 | 3162 | 上海师范大学 | 38 | ||
| 一本 | 文史 | 1102 | 中国人民大学 | 30 | ||
| 一本 | 文史 | 4401 | 中山大学 | 34 | ||
| 一本 | 理工 | 2201 | 吉林大学 | 38 | ||
| 一本 | 理工 | 3122 | 上海大学 | 92 | ||
| 一本 | 理工 | 3702 | 中国海洋大学 | 54 | ||
| 一本 | 理工 | 4206 | 中国地质大学 | 90 |
| 批次 | 科类 | 院校代码 | 院校名称 | 录取人数 | |
| 一本 | 文史 | 1108 | 北京科技大学 | 12 | |
| 一本 | 文史 | 1114 | 北京印刷学院 | 2 | |
| 一本 | 文史 | 1301 | 河北大学 | 17 | |
| 一本 | 文史 | 3162 | 上海师范大学 | 38 | |
| 一本 | 文史 | 1102 | 中国人民大学 | 30 | |
| 一本 | 文史 | 4401 | 中山大学 | 34 | |
| 一本 | 理工 | 2201 | 吉林大学 | 38 | |
| 一本 | 理工 | 3122 | 上海大学 | 92 | |
| 一本 | 理工 | 3702 | 中国海洋大学 | 54 | |
| 一本 | 理工 | 4206 | 中国地质大学 | 90 |
| 批次 | 科类 | 院校代码 | 院校名称 | 录取人数 | |
| 一本 | 文史 | 1108 | 北京科技大学 | 12 | |
| 一本 | 文史 | 1114 | 北京印刷学院 | 2 | |
| 一本 | 文史 | 1301 | 河北大学 | 17 | |
| 一本 | 文史 | 3162 | 上海师范大学 | 38 | |
| 一本 | 文史 | 1102 | 中国人民大学 | 30 | |
| 一本 | 文史 | 4401 | 中山大学 | 34 | |
| 一本 | 理工 | 2201 | 吉林大学 | 38 | |
| 一本 | 理工 | 3122 | 上海大学 | 92 | |
| 一本 | 理工 | 3702 | 中国海洋大学 | 54 | |
| 一本 | 理工 | 4206 | 中国地质大学 | 90 |
| 时间 | 地点 | 进程 | 参加人数 |
| 早上8:30 | Photoshop | 50 | |
| 早上10:30 | 教室二 | Flash | 50 |
| 时间 | 地点 | 进程 | 参加人数 |
| 早上8:30 | Photoshop | 50 | |
| 早上10:30 | 教室二 | Flash | 50 |
| 时间 | 地点 | 进程 | 参加人数 |
| 早上10:30 | 教室二 | Flash | 50 |
| 时间 | 进程 | 参加人数 |
| 早上8:30 | Photoshop | 50 |
| 早上10:30 | Flash | 50 |
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文物名称 |
类别 |
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功能 |
年代 |
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出土地 |
出土时间 |
归属 |
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文物历史 |
此处放置图片 |
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文物特征 |
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文物价值 |
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信息来源 |
采集日期 |
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①先做一个7行4列的规则表格,再进行哪些操作可以制成如上所示的表格。(不包含文字,写出关键字词即可)
②若录入文字后,呈现出上面表格效果。为进一步美化表格提出建议。(不少于两点)
①“鸟尊简介”资料中有三处数字,如何高效地对其设置统一的格式且使其更醒目?
②版面中上部的横卷形图形及其中的内容是如何制作的?
③指出此版面不足之处(至少两点),并提出改进建议。

