课文1 知识点题库

快乐阅读。

                       春天来了

     小燕子从南方飞到北方,它们一边飞一边唱:“春天来啦!春天来啦!”

     小草钻出了地面,它们挺直胸,昂起头,向四面张望着:“咦?春天来啦?春天在哪儿呀?”

     小河里,一朵小浪花冲出薄薄的冰层,一跳一跳,着急地嚷道:“哦?春天来啦?春天在哪儿呀?”

     桃树、梨树、杏树上,一个个小花骨朵张开了笑脸,你问我,我问你:“听说了吗?春天已经来了,春天在哪儿呢?”

     太阳公公出来了,大家一起问:“太阳公公,您早啊!请您告诉我们,春天在哪儿呀?”

     太阳公公笑了,他说:“美丽的孩子们,春天就是你们,你们就代表春天哪!”

     大家听了,快活地欢呼起来:“春天来啦!春天来啦!美丽的春天就是我们,我们就是美丽的春天!”

  1. (1) 写出下列词语的近义词。

    快活——   美丽—— 

    张望——     欢呼——

  2. (2) 文中主要介绍了哪些与春天有关的事物?

  3. (3) 春天来了,还有哪些美丽的事物也来参加春天的盛会?仿照课文第2——4自然段的写法也写一段吧。

加偏旁,变新字。

㐱---      卒----

辨形组词。

             汝     

             涤

给下面的字组两个词语。

           的 

比一比,写词语。

   妆    裁    闲    紫    滨

   装    栽    闭    柴    宾

我会填

《春日》

读《咏柳》、《春日》,词语解释

碧玉:    妆:    丝绦:    咏:    泗水滨:

无边:    等闲:    识得:    万紫千红:

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                                          大雾

      早上,白茫茫一片大雾。

     远处的山,山上的房屋,都看不见。近处的马路,马路上的车子和路旁的树,都像包着纱布,看不清楚。

     太阳升起来了,像一个火球,光线很弱,一点也不耀眼。等到雾散了,太阳才发出光芒来。

  1. (1) 早上,为什么会白茫茫的?

    因为早上有

  2. (2) 文中纱布指的是什么?

  3. (3) 火球是什么?

给下面划线的字选择正确的音节。

(tí dī)       酒(zuì zùi)     剪(cái cāi)

掩(zē zhē)      冻(jiǎi jiě)    绿(nèn lùn)

(sāng sàng)   壮(zhuō zhuó)   着(wò wè)

组词。

      引     满     休    格

数笔画填空。

“荡”共画,第5画是,组词

“杏”共画,第5画是,组词

“柳”共画,第3画是,组词

“寻”共画,最后1画是,组词

按样子写词语。

花朵簇簇(ABCC)

十全十美(ABAC)

亮晶晶(ABB)

阅读下面的短文和“资料袋”的内容,然后完成练习。

快快来植树

    春来东风暖,三月雨如酥(sū);冻土变酥软,阳气渐渐升。

    迎来植树节,大家快快来植树!我们就是小园丁,细心培育树苗,人人为绿化大地出力,为美化祖国做贡献。

    一棵树,就是一架制氧机。

    一棵树,就是一台吸尘器。

    一棵树,就是一片阴凉。

    一棵树,就是鸟儿的一处家园。

    一棵树,就是一篇绿色童话。

    树木多了,就会吸附灰尘,让空气清新;树木多了,就会处处鸟语花香,使环境更加优美。

    树木还能保护堤坝,防止水土流失,减少噪音污染,抵御风沙袭击,保持生态平衡……


资料袋:这是中国植树节节徽,你知道它的含义吗?

中国植树节节徽图案中的树,示意我国公民有义务植树3至5棵,人人动手,绿化祖国大地。“中国植树节”和“3·12”字样,既让人们牢记植树节的日子,又寓含中国人民年年植树,造福人类的坚忍不拔的决心。

  1. (1) 照样子填一填。

    一(架)制氧机    一吸尘器

    家园      一童话

  2. (2) 找一找,连一连。

    防止       风沙袭击

    减少       生态平衡

    抵御       水土流失

    保持       噪音污染

  3. (3) 为什么说树木是吸尘器呢?(填序号)

    ①树木让鸟儿来居住,环境优美。

    ②树木多了,就会吸附灰尘,让空气清新。

  4. (4) 阅读“资料袋”的内容,填一填。

    ①我知道每年的日是植树节。

    ②“中国植树节”和“3·12”字样,既让人们牢记植树节的,又寓含中国人民年年植树,造福人类的

课文《 找春天 》感知。(连一连)

阅读短文《笋芽儿》,完成练习。
  1. (1) 笋芽儿是怎样长大的?(    )(多选)
    A . 在妈妈的唠叨中长大的。 B . 在春雨姑娘的爱抚和滋润下长大的。 C . 在燕子的召唤下长大的。 D . 在太阳公公的照耀下长大的。
  2. (2) 读一读,连一连。

    柳树            笑红了脸

    桃花            摇着绿色的长辫子

    小燕子          使劲地向上钻

    笋芽儿          叽叽喳喳地叫着

  3. (3) 选择恰当的词语填入句中。(填序号)

    ①看看     ②揉了揉     ③伸了伸

    笋芽儿眼睛,懒腰,四周仍然一片漆黑,撒娇地说:“是谁在叫我啊?”

看拼音,写字词。

gǔ  shī

shān  cūn

ér  tóng

bì  lǜ

sī  xiàn

线

根据课文内容连一连,再仿写一个句子。

小草从地下探出头来      那是春天的琴声吧?

早开的野花一朵两朵      那是春天的音符吧?

树木吐出点点嫩芽        那是春天的眉毛吧?

解冻的小溪叮叮咚咚      那是春天的眼睛吧?

,那是春天的吧?

把本课的四字词语补充完整,并选词填空(填序号)。
  1. (1) 把下面的四字词语补充完整。

    ①碧    ②万里

    勃勃    ④

  2. (2) 上学路上,同学们地讨论着昨晚的那场足球赛。
  3. (3) 动物园里,最的是那只高大的长颈鹿。
拼一拼,写一写。

dènɡ

zhí

ɡé

yǐn

小平

读下面的短文,完成练习。

选择四季

如果让我选择四季,我一定选择春天。

春天是绿色的世界,嫩绿的柳枝在微风中轻轻飘荡,绿茵茵的草地像是给大地铺上了地毯。

春天是花朵的海洋,雪白的杏花、红红的桃花、美丽的迎春花都开了。

春天又是动物们的乐园,燕子和大雁回来了,蜜蜂和蝴蝶在姹(chà)紫嫣(yān)红的百花丛中飞来飞去,忙着采蜜和传播花粉。

春天真美丽!我爱春天!

  1. (1) 连一连。

    绿茵茵的        雪白的        红红的        嫩绿的

    杏花             桃花         柳枝          草地

  2. (2) 下面哪个选项不是作者描写春天的方面?(    )
    A . 春天是花朵的海洋。 B . 春天是绿色的世界。 C . 春天是动物们的乐园。 D . 春天是温暖的季节。
  3. (3) 文中提到了哪些动物?
  4. (4) 如果让你选择四季,你会选择哪个季节?为什么呢?
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