课文1 知识点题库

多音字组词

几      jī      jǐ

解      jiě    xiè

我会辨字组词。

          妆            裁          滨  

         壮            栽          缤

猜谜语。

风丝雨点满地扬。

——

读古诗《咏柳》,根据课文内容填空。

妆成一树高,万条绿

给加横线的字注音。

  丝  

我会写。

jié rì

suì yuè

nián suì

qīn shǒu

bù xíng

解释下面的字,并写出诗句的意思。

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

妆:。绦:

把下面的词语补充完整。

          引目           致勃勃

洗                         绚彩           令难忘

数笔画填空。

“荡”共画,第5画是,组词

“杏”共画,第5画是,组词

“柳”共画,第3画是,组词

“寻”共画,最后1画是,组词

阅读诗歌,回答问题

春天在哪里

春天在哪里?                       春天在哪里?

春天在枝头上:                    春天在竹林里:

春天的风微微吹,                  春天的雨飘飘洒洒,

柳条儿跳舞,桃花儿脸红。          竹笋从地下探出头来啦。

春天在哪里?                       春天在哪里?

春天在草原上:                    春天在田野里:

春天的雾轻轻细细,                春天的太阳那么暖,那么亮,

草儿醒过来,披上了新衣。          麦苗青,菜花黄,蚕豆花儿香。

  1. (1) 读一读,在横线上填上恰当的“AABB式”词语。

    ①春天的雾:

    ②春天的雨:

  2. (2) 作者分别在这几个地方找到了春天。
  3. (3) 想一想:春天来到小河边时,小河是什么样子的?
阅读下文,回答问题。

找春天

    一个星期天的上午,我和爸爸来到公园找春天。

    找呀,找呀,找到了!春天在树上,在公园一角的几棵桃树上,长出了红色的花蕾(lěi)。爸爸告诉我:不久,桃花要开啦!

    春天也在柳枝上。我发现一排柳树上,都挂着鹅黄色的枝条,风一吹,就飘起来,像是披上了一层半透明的薄纱。

    春天,还在树林中。那冬青树暗绿色的叶子中间,长出了黄绿色的新叶。更有趣的是,梧桐树的枝头,吐出了半透明的青里带红的芽,就跟小小的佛手一样。

    我望着这春天的美景,心里想,我们的祖国就像这春天的花园。

  1. (1) 这篇短文共有个自然段。
  2. (2) 春天在。我望着这春天的美景,心里想,我们的祖国就像
  3. (3) 这篇短文的主要内容是(    )
    A . 我和爸爸去找春天。 B . 描写春天的美景,赞美我们的祖国。
爷爷植树的步骤是(    )。

①挑选树苗    ②移苗人坑    ③挥锹填土    ④挖好树坑

A . ④①②③ B . ④②③① C . ④①③② D . ①④②③
选出下划线字正确的读音。

(lín  líng)     起(hú  fú)

壮(zuó  zhuó)     致(xīng  xìng)

(chǔ  chù)       天(lù  lòu)

给词语选择正确的注释,把序号填入括号里。
  1. (1) 村居(   )
    A . 在乡村里居住 。 B . 在乡村里居住时见到的景象。
  2. (2) 拂堤杨柳(   )
    A . 柳条很长,垂下来,微微摆动,像是在抚摸堤岸。 B . 春风吹拂着堤岸上的杨柳。
  3. (3) 春烟(   )
    A . 春天的烟雾。 B . 春天水泽、草木等蒸发出的雾气。
  4. (4) 醉(   )
    A . 喝醉 B . 迷醉,陶醉。
选字组词。

     西    溪            野    也         朵    躲

流    天   外    许   藏  花

小阅读

这片草地真美丽(节选)

    星期天,城市里的人开车到乡下,想在他们喜爱的地方好好休息。

    汀汀先生说:“这片草地真美丽!空气清新,花儿芬芳,有大树和云朵遮阴,有乌鸦、蝴蝶和蚯蚓伴我们入梦。”

    其他城里人也都说:“没错!这片小小的草地真美丽!我们要待在这里。”

    “没有汽车,也没有马路;”汀汀先生说:“没有灰扑扑的房屋,也没有臭哄哄的工厂。”

    “统统都没有,”其他城里人也说,“这里只有草地,这样的情形应该保持下去。”

    “可是,”汀汀先生说,“这里地方这么小,人这么多,不太方便了。一个不小心,就会踩到别人的脚。该怎么办才好呢?啊,有啦!我们可以围篱笆。”

    “没错!”其他城里人也说,“围个可爱的小篱笆。篱笆真方便,大家都有自己的地方,这片草地反正够大。”

    “可是,”汀汀先生说……

  1. (1) 读短文,并把词语补充完整。

    空气     花儿

    的房屋   的工厂

  2. (2) 这篇短文共有个自然段。把第二自然段中描写草地美丽的句子写出来。
  3. (3) 根据短文内容判断正误。用“正确”“错误”表示。

    ①这片草地没有汽车,没有马路,没有房屋,没有工厂,特别干净,清新。

    ②为了方便,这些城里人开始破坏这片草地。

    ③根据短文结尾,我们可以猜出,这片草地将被人们破坏掉。

  4. (4) 你能写出几句关于保护草地的警句吗?试试看。
看图,补充句子。

春天来了!我们迎着的阳光,冲到的田野上。瞧,的草坪上盛开着一大片的鲜花。清澈的小河边,的柳枝长出了的新叶。

查字典填空。

要查的字

部首

除去部首有几画

选择恰当的意思

①栽种。

②指植物。

①骄傲。

②满足。

①找。

②古代长度单位。

秋千

①洗。

②摇动;摆动。

根据课本内容填一填。
  1. (1) 1987年4月5日,爷爷在天坛公园种了一棵小柏树。
  2. (2) 《赋得古原草送别(节选)》中,赞美小草的顽强生命力的诗句是:
  3. (3) 看着河岸边的柳树,我不禁吟起“垂下绿丝绦”这两句诗。
我会写话。(不会写的字,可用拼音代替)

植树节快到了,你将和同学们一起去植树。你知道植树节的来历吗?你有什么想法吗?你又会怎么做呢?请你用几句话写下来。

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