材料一:雷锋出生在旧社会一个穷苦农民家庭,7岁沦为孤儿,然而他没有在逆境中沉沦。新中国成立后,他先后加入少先队、共青团,并成为一名军人和员。他性格开朗,平时很活跃,教唱歌,办墙报,说快板,样样都行。他省吃俭用捐助贫困孤儿和受灾群众。他干一行、爱一行、钻一行,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
材料二:在对待学习雷锋的问题,出现了两种不同的声音。
甲说:新时代,新偶像,当下追星最时尚。
乙说:雷锋精神代代传,学习践行不能忘。
①有利于推动两岸的文化交流 ②说明文化交流是解决台湾问题的基本方针
③得益于两岸关系的和平发展 ④表达了中华儿女实现两岸统一的共同心愿
①挖掘深厚的运河文化底蕴 ②促进旅游业发展
③增强市民热爱家乡的情感 ④走同步富裕之路
阅读材料,回答问题
材料一:

材料二:沈阳市初中毕业生综合素质评价表(部分)
维度 | 要素 | 关键表现 | 不合格表现 | 是否合格 |
道德品质与公民素养 | 社会公德 | 遵守社会公德,履行社会责任 | 1.不遵守社会公德,经常破坏公物。 2.不积极参加社会公益活动。 3.经常使用不文明用语。 4.行为举止粗鲁,不讲礼貌。 5.没有环保意识,缺少环保方面的基本常识,经常做出有损于环境保护的行为。 | |
思想品德 | 1.文明礼貌,正直守信。 2.尊敬师长,团结同学,关心集体和他人 | 1.经常言行不一,欺骗他人。 2.经常有不尊敬师长的言行和表现。 3.不关心集体,对他人态度冷漠 | ||
…… | …… | …… |
背景材料:在某中学饭堂内(如下面图片),随处可见到没有吃完的饭和菜被随意丢弃,浪费比较严重,很多同学都视而不见、习以为常。对此,有的同学说:“饭菜是自己花钱买的,自己吃不完只能倒掉,这无可厚非。”请你运用“节约资源”和“艰苦奋斗”的相关知识对这位同学的看法进行辨析。

①发扬了中华民族的传统美德 ②体现了自己的生命价值
③践行了社会主义核心价值观 ④诠释了遵纪守法的品德



①展现了中华文化的博大精深、源远流长
②是中华民族生命力、凝聚力和创造力的见证
③凸显了农耕文明在先进文化建设中的主体地位
④有利于树立中华文化自信,增强中华民族认同
材料一:应国家主席邀请,美国总统特朗普夫妇于2017年11月8日到达北京,下干,
夫妇陪同特朗普夫妇参观故宫博物院。当两位领导人使起古代文明的历史时,
说:“文化没有断过流、始终传承下来的只有中国。”这一句话,获得了无数网友点赞。
材料二:总书记在十九大报告中指出:文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴则国运兴,文化强则民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴。
国家主席向世界讲述“中国故事”有什么意义?
为什么要向世界宣讲“中国机遇”?
“中国方案”向世界发展贡献满满的“正能量”说明了什么?
为了宣传《新时代公民道德建设实施纲要》,你校开展了“践行美德善行”主题活动,请你参加并完成下列任务:
①体现了医务工作者“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的职业精神
②诠释了“生命至上、敬畏生命、珍爱生命”的理念
③说明了守护生命不但要爱护身体,还要养护精神
④弘扬了中华民族“见义勇为、扶危济困”的传统美德
亮亮的正确做法:
理由是:
此时亮亮应该:
理由是:
亮亮应该:
理由:
①巩固和强化了国际社会对中华文化的一致认同
②推广和传播了中华文化,彰显世界文化多样性
③促进和助推了我国各民族文化之间的交流传播
④完善和丰富了国民认知,有利于增强文化自信
①中华文化具有与时俱进的创造力和海纳百川的包容力
②中医药为实现中华民族伟大复兴提供制度支持
③部分中医药文化实现了创造性转化和创新性发展
④中华文化具有源远流长、博大精深的特点
①中华文化越来越多的走向世界 ②中华文化有海纳百川、有容乃大的包容力 ③这些节日本身具有的丰富的文化内涵和民族认同 ④中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力