加强宪法监督 知识点题库

中国有句古语:“尧为匹夫,不能治三人;纣为帝王,足以乱天下。”意思是说,即使像尧这样贤明的人,如果仅是个普通老百姓,手里没有权力,也管理不了太多人;但像商纣这样荒淫无度的人,一旦当了帝王,手中有了权力,就可以使天下大乱。历史和现实告诉我们,权力是把双刃剑。下列对于运用权力表述正确的是(    )
A . 现实生活很复杂,有时候为了国家利益,公务人员行使权力超越一点权限可以理解 B . 国台办这样的机构涉及境外事务,在某些问题上可以不遵守我国宪法 C . 人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关,对国家机关及其工作人员来说,权力就是责任 D . 县级以上人大代表为社会做出了较大贡献,拥有刑事豁免权,为了工作需要可以酒驾
“法定职责必须为,法无授权不可为。”《政府工作报告》对政府及工作人员提出的这一要求(    )
A . 说明依法治国首先是依法行政 B . 有利于人民直接管理政府工作 C . 有利于依法规范权力运行 D . 体现了《政府工作报告》具有最高的法律地位
某校结合国家宪法日的主题,开展了丰富多彩的学习宣传宪法等活动。学习宣传宪法要求我们(   )

①了解我国宪法产生和发展的历程

②理解我国宪法的主要内容

③领会宪法原则和精神,增强宪法意识

④重在学习宪法知识,不必落实遵守宪法行动

A . ①④ B . ②③ C . ①②③ D . ①②③④
2018年12月4日是国家宪法日。这一天,芜湖市某中学八年级学生开展了以“宪法在我们身边”为主题的社会实践活动。

第一小组的学生决定对全校学生开展一次关于“宪法知识知多少”的调查。为了这次调查活动在短时间内顺利完成,小组学生在一起商讨活动的准备工作。

第三小组的学生分头采访了街头的普法宣传志愿者、运用法律手段讨薪的农民工、举报制售盗版光盘的消费者、按照程序查看政府“账单”的网民……

第四小组的学生在某小区的法治宣传栏上看到了一幅漫画。

第五小组的学生来到当地某高中,观看高中学生手捧宪法在成人仪式上宣誓。

  1. (1) 探究一:你认为需要准备哪些工作?
  2. (2) 探究二:请你模拟参赛并对这组问题进行抢答。

    第二小组的学生来到某社区,发现该社区的居民准备召开一次关于宪法知识

    的竞赛活动。在参观与学习中,你正好看到一组竞赛知识题组(如下)。

    ①宪法共有四章,其中第二章的内容是

    ②宪法对我国的国家性质是这样规定的:

    ③依法治国首先要依宪治国,依法执政首先要

  3. (3) 探究三:按照程序查看政府“账单”的网民行使了什么权利?公民行使这一权利有什么意义?
  4. (4) 探究四:漫画说明了什么?
  5. (5) 探究五:手捧宪法,心有宪法。请你谈谈应该怎样树立宪法意识。
在中央持续的反腐打击下,如图所反映的“公车私用”现象得到了较好遏制。“公车私用”现象反映了(   )

①政府权力无法受到监督

②权力不受监督将导致腐败

③公职人员缺少宪法宣誓

④权力监督制度还需要完善

A . ②③ B . ①③ C . ①④ D . ②④
2018年12月4日是我国第五个宪法日。某县人大开展了形式多样的宪法教育宣传活动:人大常委会组织新入职的国家工作人员向宪法宣誓,组织人大代表到社区、街道进行宪法宣讲等。该县人大这样做:(   )

①是因为宪法是国家的根本大法      ②发挥人大代表监督和实施宪法的职权

③是增强宪法意识的重要举措          ④促进了基层群众自治制度的完善和发展

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
我国宪法宣誓制度规定凡经各级人民代表大会及其常务委员会选举或者决定任命的国家工作人员,正式就职时公开向宪法宣誓。就职时向宪法宣誓主要目的是(   )

①能够增强国家工作人员的宪法意识       ②可以提升国家工作人员的责任意识 

③能有效提升宪法的法律地位             ④能实现依法治国的基本方略

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
宪法与我们的生活息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。中学生要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法。因此,中学生要认真学习宪法。这给中学生提出的要求是(   )

①了解我国宪法产生和发展的历程

②理解我国宪法的主要内容

③领会我国宪法的原则和精神

④完善宪法监督制度和监督程序

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
学法用法 与法同行

天下大治,起于法治。依法而治,循法而行。2019年12 月1日一7日是第二个“宪法宣传周”。某中学开展了“法律伴我行”的普法教育宣传周活动。同学们围绕以下几方面内容进行了深入探究。

[学习宪法]

在1982年现行宪法施行后,我国对宪法做了五次修改(如下图)

1988年宪法修正案

1988年4月12日,第七届全国人大一次会议通过

1993年宪法修正案

1999年3月15日,第九届全国人大二次会议通过

2004年宪法修正案

2004年3月14日,第十届全国人大二次会议通过

2018年宪法修正案

2018年3月11日,第十三届全国人大一次会议通过

[评析观点]

[积极参与]

  1. (1) 王华不明白为什么宪法的修改必须由全国人大审议通过?请你帮他答疑解惑。
  2. (2) 班内同学就“宪法知多少”进行了讨论,李铭认为:宪法与其他法律一样,都是国家的根本法。张力认为:宪法是其他法律的相加。请你任选一位同学的观点进行评析。
  3. (3) 开展法治宣传周的目的是引导同学们树立宪法权威,学做守法小公民。请你制定一份“争做守法小公民计划”。
探究题:国家宪法日来临之际,同学们开展了学习宪法系列活动,请你参与。

【法律解读】

他们搜集到了近期新颁布和新修订的部分法律如下:

中华人民共和国未成年人保护法

第一条为了保护未成年人身心健康,保障未成年人合法权益,促进未成年人德智体美劳全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,培养担当民族复兴大任的时代新人,根据宪法,制定本法。

中华人民共和国土地管理法

第一条为了加强土地管理,维护土地的社会主义公有制,保护、开发土地资源,合理利用土地,切实保护耕地,促进社会经济的可持续发展,根据宪法,制定本法。

中华人民共和国外商投资法

第一条为了进一步扩大对外开放,积极促进外商投资,保护外商投资合法权益,规范外商投资管理,推动形成全面开放新格局,促进社会主义市场经济健康发展,根据宪法,制定本法。

【权利保障】

同学们发现,很多宪法条款都是通过规范国家权力运行以保障公民权利的实现。他们列举了以下内容:

宪法条款

公民的基本权利

第十三条……国家为了公共利益的需要,可以依照法律规定对公民的私有财产实行征收或者征用并给予补偿。

示例:财产权

第十九条国家发展社会主义的教育事业,提高全国人民的科学文化水平。国家举办各种学校,普及初等义务教育,发展中等教育、职业教育和高等教育,并且发展学前教育……

第二十七条….一切国家机关和国家工作人员必须依靠人民的支持,经常保持同人民的密切联系,倾听人民的意见和建议,接受人民的监督,努力为人民服务,国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。

第三十七条……任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。

【自觉践行】

宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。增强宪法意识应当成为我们的自觉行动。

  1. (1) 上述法律的第一条均有“根据宪法,制定本法”。请指出其原因。
  2. (2) 参照示例完成上面表格。
  3. (3) 谈谈中学生增强宪法意识的应有做法。
【坚持宪法至上  维护宪法权威】

网课学习期间,晓刚同学在老师的帮助下整理出了八下“宪法专册”的框架图(见图)。

  1. (1) 晓刚还有几处没写完整,请你帮他把图中的①②③④处补充完整。
  2. (2) 请你运用所学知识,对①处观点进行解读。
  3. (3) 我国公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。请根据表中“国家举措”,填出相应的“公民权利或义务”。

    国家举措

    权利或义务

    ➢省、市(县)各级政府依据《传染病防治法》发布疫情防控命令,望遵守。

    ➢教育部有序、有效、深入组织中小学开展“停课不停学”工作。

    ➢外交部发言人用科学事实义正辞严地戳穿西方污蔑中国抗“疫”的谣言。

    ➢政府加大宏观政策调控力度,有序推进企业复工复产,统筹抓好春耕生产、农民就业增收等工作。

  4. (4) 作为新时代的青少年,你打算怎样培养宪法意识?
宪法不仅是抽象的价值和崇拜的目标,而且与公民的利益、权利密切相关。实行依法治国,要在具体情况下落实宪法,让宪法意识沁人心田,我们青少年应该(   )

①学习宪法,宣传宪法②热爱宪法,修改宪法

③认同宪法,崇拜宪法④践行宪法,捍卫宪法

A . ①③④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①②④
青少年应自觉树立宪法意识。下列行为缺乏宪法意识的是(    )
A . 学习宪法的基本内容 B . 向周围的人宣传宪法 C . 发现违宪行为,向有关部门举报 D . 升国旗时和同学窃窃私语
广东省人大常委会13位新任官员面对庄严的国旗,左手轻按宪法,右手高高举起,一字一句大声念诵:“我宣誓:忠于中华人民共和国宪法……”实施宪法宣誓制度( )

①能够从源头上预防和惩治吏治腐败 

②能够警醒和激励国家工作人员更自觉地为人民服务

③有助于在全社会弘扬宪法精神,推进宪法实施

 ④凸显了宪法最高的法律地位、法律权威、法律效力

A . ①③④ B . ①②④ C . ①②③ D . ②③④
请结合材料与所学知识,回答以下问题:

材料一:面对新冠肺炎疫情,党和国家将人民群众的生命安全放在第一位。中国财政兜底负担患者诊疗费用和保障群众基本生活,体现了对人民生存权的全方位保障。尽管中国只是发展中国家,2020年的财政收支压力很大,但党和政府全力救治每一个病患.,全力救助因疫情而受影响的企业和群体。此外,还通过及时足额发放各类补助、加大临时救助力度等具体措施,尽力做好困难群众的基本生活保障工作。

材料二:免职一词,在此次疫情时期频繁出现,每一次都引起强烈关注。2020年1月底,面对中央指导组派出赶赴黄冈的督查组时,黄冈市卫健委原主任唐志红“一问三不知”,随即在1月30日被免职。3月2日,“刑满释放新冠肺炎确诊人员离汉抵京”事件引发了湖北省司法系统的“地震”。对湖北省司法厅党委书记、厅长谭先振予以立案审查调查;省监狱管理局党委书记、局长郝爱民,省监狱管理局党委委员、副局长胡承浩,党委委员、政治部主任张新华及刑罚执行处处长李欣均被予以免职并立案审查调查。

  1. (1) 材料一体现了宪法的哪项原则?
  2. (2) 材料二中唐志红等人被免职的事件给国家机关工作人员带来哪些警示?
宪法实施和监督制度是保障宪法正确实施,面对违反宪法的行为进行监督的制度。加强宪法监督,需要(    )

①完备的制度措施              

②人们增强宪法意识

③以学习宪法知识为主要任务      

④只学习宪法知识

A . ①④ B . ②③ C . ③④ D . ①②
宪法乃国家之磐石、九鼎之重器。宪法的权威和生命在于实施。为此,我们青少年的具体行动应是(    )

①增强宪法意识,认真学习、了解宪法的性质和基本内容

②建立健全宪法监督和制约机制

③自觉遵守宪法,维护宪法权威,敢于同违宪行为作斗争

④大力宣传宪法在国家生活中的重要地位和作用

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①2④
【学习宪法  践行宪法】

材料一:立善法于天下,则天下治。作为国之根本、法之源泉的宪法,是法律体系的核心。坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政;宪法的重要性不言而喻,我们必须要加强宪法教育,增强全社会特别是青少年的宪法意识。

【权利与义务】

材料二:在疫情肆虐的关键时期,广大群众积极响应政府号召,学习疫情防控的主要法律法规,并按照规定自觉居家隔离,不串门。

材料三:在疫情肆虐的关键时期,我国对于确诊患者和疫情流行期间卫健部门确定的疑似患者发生的医疗费用,在基本医保、大病保险等按规定支付后,个人负担部分由市级财政兜底。随着疫情防控不断取得重大战略成果,全国各地不断稳步推进复工复学。

  1. (1) 根据材料一及所学知识,说出我国宪法具有怎样的地位。
  2. (2) 为增强宪法意识,请你给青少年提几条合理化建议。
  3. (3) 材料二体现了公民自觉履行了宪法规定的什么义务?材料三体现了公民享有哪些权利?
王某担任某县房地产管理局副局长期间,运用手中权力收受索取他人财物,最后被判处有期徒刑五年,并依法追缴违法所得。这启示我们(   )

①任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任

②国家领导可以擅自行使权力

③国家权力的行使不能任性,法无授权不可为

④国家机关及其工作人员必须依法行使权力

A . ②③④ B . ①②④ C . ①②③ D . ①③④
基础知识填空。
  1. (1) 中国的最高领导机关是
  2. (2) 在监督公权力行使的制度体系中,具有基础性意义的是
  3. (3) 李阿姨把自己的门面房出租,每月收取1000元租金。从财产权的角度来说,李阿姨转让了该门店的权。
  4. (4) 2021年10月23日,中华人民共和国主席签署中华人民共和国主席令第九十八号,公布《中华人民共和国家庭教育促进法》,自2022年1月1日起施行。这体现了国家主席行使的职权。
  5. (5) 公平正义是人类追求的永恒目标。捍卫社会公平正义的最后一道防线是
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