“双有”活动的宗旨和目标是“一切为了孩子”,着力培养少年儿童的爱国意识、生存意识、群体意识和创新意识,使他们在家庭劳动、尊师重教、技能训练、社会公德方面得到学习和锻炼,全面提高综合素质,健康快乐地成长。
运用所学知识,说说我们应该以怎样的实际行动参加“双有”活动?
①自身的价值在奉献中提升 ②吸引更多人参与公益活动
③促进社会主义精神文明建设 ④获取个人的名誉利益
①帮助孤寡老人是法律所鼓励的,你应该积极去做
②你又少了一次在老师面前表现的机会
③你找借口不去,做了法律所禁止的事情
④振借口不参加公益活动,是缺乏公民责任感的表现
请你结合所学知识辨析同学甲的观点。
①掌握了更多的环保知识
②提升了动手实践的能力
③提高了观察和沟通的能力
④成为环保组织的领导者
①热心公益,服务社会 ②积极承担责任,乐于奉献爱心和力量
③培养高度的社会责任感 ④从身边小事做起,只对自己负责

对参加志愿活动的评价,正确的是( )
①每个人的责任都是相同的
②身份不同,责任不同
③很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任
④我们要学会感恩,主动关心、帮助和服务他人
①植树护绿永不歇,绿色发展记心间 ②义务植树乃法定,自觉履行为利名
③诚实守信尽毕生,执着坚守重践行 ④牢记初心和使命,甘于奉献一生
2020年度新时代好少年、全国最美中学生冯丽清是山西省临汾市隰县一中学生。乐观向上、自立自强的她出生在一个特别贫困的家庭,父亲因强直性脊柱炎致残,母亲小脑扁桃体下疝瘫痪在床。家里为了给妈妈治病花光了所有的积蓄,后来一场火灾又烧尽了剩余家当,让本就贫寒的家庭雪上加霜。生活的艰难,使小丽清更早地懂事,从小就帮助爸爸做家务,生火、做饭、洗衣服、打扫卫生、帮妈妈换尿布样样都能干。她用自己的乐观与坚强为家庭带来希望,守护着一家人的幸福。她学习刻苦,成绩优异,梦想将来能当一名医生为家人治病,并帮助更多的人,回报社会各界的关怀。
最美中学生冯丽清的感人故事带给我们哪些有益的人生启迪?

①在社会生活中,不同的角色意味着不同的责任
②要不断地增强责任意识,扮演好自己的角色
③只要认清自己的责任,就能共享幸福美好的生活
④只有每个人都尽到自己的责任,生活才能更美好
①服务社会,只求回报
②关爱他人,尽己所能
③珍爱生命,拒绝冷漠
④传承美德,助人为乐