生活需要法律 知识点题库

某校七年级（1）班的同学正在开展一次调查报告会，请你同参与并回答下列问题。在调查报告会上，同学们展示了以下材料：

【镜头一】在每周五放学回家的路上看到不遵守红绿灯等交通规则的车辆和行人越来越少，在斑马线礼让行人的司机越来越多了。可见，自觉遵守《道路交通安全法》的公民越来越多了。

【镜头二】2018年“五一”假期，七年级小刚在去旅行时因故意使用器具在旅游区刻字留名，违反了《治安管理处罚法》而被处以200元罚款的处罚。

【镜头三】七年级学生小程在星期天回校的路上，被两名男生堵截。他们恶狠狠地向小程要钱，并威胁说“你要是告诉别人。小心点儿!”

针对司法系统对长期滞留在国外的腐败等犯罪嫌疑人无法顺利启动审判程序的问题，2018年10月，十三届全国人大常委会修改刑事诉讼法，新增缺席审判制度。此举旨在（    ）

①实行良法之治，使司法案件能够体现公平正义

②用法治手段推进反腐败斗争，提高办案效率

③彰显法治权威，给腐败分子以强大法律震摄力

④坚持科学立法，让公民直接参与法律的修改

观察漫画，回答问题。

依法治国法治中国

国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”十八大以来，以同志为核心的党中央高度重视法治中国建设，坚定不移地贯彻落实依法治国方略。2017年3月22日，央视微视频工作室推出动画视频《全面依法治国新“十六字”方针》，被称为“史上最接地气”的普法教育。

法治的好处，在于法律具有简单明确的威慑力、执行力。酒驾、醉驾是马路的头号杀手，自2012年醉驾入刑后，全国醉驾和死亡人数下降了近一半，这就是法治的力量。反腐无禁区高官犯罪由法院公开审理并依法惩处，我国的反腐法治化道路也走得十分坚定。

阅读与感悟

2020年3月，中国“抗疫”取得了阶段性的胜利，“抗击疫情”是近3个月来大家谈论最多的话题：

材料一：2020年3月22日，有网友爆料，一名从泰国普吉岛回来的女子，拒绝隔离和检测，大闹重庆机场。官方回应，对暴力抗拒隔离的人员，将采取强制措施，我们要对国内14亿公民负责，绝不姑息纵容害群之马！

材料二：“不管身在何处，请记住，在你身后，有一个强大的祖国！”中国政府说到也做到，利比亚撤侨、叙利亚撤侨、也门撤侨，当然也包括这次新冠病毒疫情中接收回国留学生、华侨和华人。

材料三：2020年的3月，刚从疫情中挺过来的中国，还未恢复元气，面对国外疫情持续爆发的态势，中国积极援助，为国际社会贡献中国智慧、中国经验和中国处方，与他们守望相助，携手应对。

结合材料，完成答题。

“疫情防控越是到最吃劲的时候，越要坚持依法防控，在法治轨道上统筹推进各项防控工作，保障疲情防控工作顺利开展”。2020年2月5日，总书记在中央全面依法治国委员会第三次会议上这样强调。

于法有据才能依法有序。立法是依法防控疫情的首要环节。总书记强调，要构建系统完备、科学规范、运行有效的疫情防控法律体系。与此次疫情直接相关的法律法规有传染病防治法及其实施条例、野生动物保护法、动物防疫法、突发公共卫生事件应急条例等。这些法律法规为抗击疫情提供了重要法律保障。

天下之事，不难于立法，而难于法之必行。法律的生命力在于实施，法律的权威性也在于实施。非常之时，要严格执行疫情防控和应急处置法律法规，加大对危害疫情防控行为执法司法力度。比如，对于那些抗拒疫情防控、暴力伤医、制假售假、造谣传谣等恶劣行为，必须依法依规进行惩处。在这次疫情防控中，一些哄抬口罩等紧缺物资价格的商家被立案调查，一些生产假冒伪劣口罩的犯罪嫌疑人落网，群众拍手称快。

国家主席2月5日下午主持召开中央全面依法治国委员会第三次会议并发表重要讲话。他强调，要在党中央集中统一领导下，始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，从立法、执法、司法、守法各环节发力，全面提高依法防控、依法治理能力，为疫情防控工作提供有力法治保障。会议审议通过了《中央全面依法治国委员会关于依法防控新型冠状病毒感染肺炎疫情、切实保障人民群众生命健康安全的意见》、《关于深化司法责任制综合配套改革的意见》、《关于加强法治乡村建设的意见》等，这样做是因为（    ）

①法治能够为人们提供良好的生活秩序

②提高疫情防控法治化水平，能够切实保障人民群众生命健康安全

③法治是现代政治文明的核心，是解决社会矛盾、维护社会稳定的必然选择

④依法防控，在法治轨道上统筹推进各项防控工作，有力保障疫情防控工作顺利开展。

材料一：中国十九届四中全会审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干问题的决定》。《决定》明确要求，建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家是坚持和发展中国特色社会主义的内在要求。必须坚定不移走中国特色社会主义法治道路，全面推进依法治国。

材料二：大量案件表明，未成年人实施犯罪行为之前，多有不良行为或违法行为，且在早期这些行为多数没有得到及时有效的干预。2019年12月30日，最高人民检察院发布修订后的《人民检察院刑事诉讼规则》中指出：对一些未成年人严重犯罪及时批捕、起诉，切实维护被害人合法权益。对于涉嫌犯罪，但未达到刑事责任年龄的未成年人，也决不能“一放了之”，必须依法予以惩戒和矫治。

阅读以上材料，综合运用《道德与法治》课的有关知识，简要回答下列问题：

材料一：两会期间，《中华人民共和国民法典（草案）》提请十三届全国人大三次会议审议。这意味着，新中国首部民法典即将问世。民法典草案由民法总则与各分编草案“合体”而来，包括总则编、物权编、合同编、人格权编、婚姻家庭编、继承编、侵权责任编及附则。大到合同签订、公司设立，小到物业费、离婚纠纷，民法典草案涵盖了民事活动的方方面面。

材料二：全国人大审议的第五条议案引起了国内外的广泛关注，审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《全国人民代表大会关于建立健全香港特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制的决定（草案）》， 该提案主要是针对补充因基本法23条立法长期未能完成留下的安全漏洞。“香港国安立法”的完成，将对香港的稳定起着压舱石的作用。

给合上述材料，运用相关知识，思考下列问题：

中国封建社会几千年来走的是人治的道路。党的十一届三中全会总结历史教训，提出了发展社会主义民主，健全社会主义法制的指导思想，特别是党的十五大提出“依法治国、建设社会主义法治国家”的治国方针。对于人治和法治的区别，下列理解正确的是（   ）

①人治主张人高于法，法治认为法律是治国理政的基本依据

②法治和人治都是一定历史时期的治理方式

③法治坚持法律面前人人平等，人治思维漠视规则的普遍适用性

④人治奉个人的意志为最高权威，法治以法律为最高权威。

《中华人民共和国民法典》被誉为“社会生活百科全书”。从摇篮到坟墓、从白天到黑夜、从衣食住行到婚丧嫁娶、从学习工作到文体娱乐，我们都可以在民法典中找到法律的依据和保障。这说明（    ）

阅读材料，回答问题。

2021年的央视“3•15”晚会，隐私保护成了最大“亮”。商家人脸识别，简历大数据、专坑老年人的手机“清理”软件、搜索引擎等一系列触目惊心的侵犯隐私违法违规行为被曝光。

育华中学九年级（1）班召开了一次“3•15在我身边”主题班会，请你参与其中吧。

【社会乱象】

【法律连线】

第一千零三十四条 自然人的个人信息受法律保护。

第一千零三十五条 处理个人信息的，应当遵循合法、正当、必要原则，不得过度处理。

﹣﹣《中华人民共和国民法典》

违反国家有关规定，向他人出售或者提供公民个人信息，情节严重的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；情节特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。

﹣﹣《中华人民共和国刑法》

第六十二条 违反本法规定处理个人信息，或者处理个人信息未按照规定采取必要的安全保护措施的，由履行个人信息保护职责的部门责令改正，没收违法所得，给予警告；拒不改正的，并处一百万元以下罚款；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员处一万元以上十万元以下罚款。

﹣﹣《中华人民共和国个人信息保护法（草案）》

法律只服务于人们的当前生活。(    )

当经济发展向“互联网+”时代迈进时，“+”后面就少不了法治。如果说，互联网技术与平台提供了“风口”，那么，必须让法治成为“翅膀”，为经济发展助力。让法治为经济发展助力，是因为（   ）

最严的药品管理法落地、疫苗管理法正式实施……2019年12月1日起，一大波涉及购房、社保、火车票、携号转网、食品、药品等方面的新规定正式落地实施……众多新规的出台，说明了（    ）

①全面推进依法治国，努力形成有力的法治保障体系

②实行良法善治，更好地发挥法治的保护和规范作用

③法治为人们提供良好的生活秩序，保障人们的权利和自由

④法治为发展市场经济、实现强国富民提供基本保障

道路决定命运，道路引领未来。坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须（   ）

关于法律，下列认识正确的是（    ）

①法律是统治阶级意志的体现

②法律完全靠人们自觉自愿遵守

④法律是用来治理国家、管理社会的工具

④在生活中，法律是调节我们行为的唯一规则

遇到法律问题，我们可以向法律服务机构寻求帮助。下列不属于法律服务机构的是（    ）

2020年，凉山州控辍保学工作在各级各部门的艰苦努力下，高压态势已经形成，失辍学严重形势得到根本扭转，控辍保学工作取得阶段性成效。辍学的学生应该自觉履行受教育义务，这是因为（    ）

八年级学生小张在父母离异后随妈妈生活，后来妈妈病重失去劳动能力，爸爸原来每月支付给她的生活费也无故停付了，母女俩生活陷入困境。为解决困境，小张可采取的正确做法有（    ）

①辍学打工，自食其力

②找爸爸协商，让他继续支付生活费

③去公安机关提起诉讼

④告诉老师，一起寻求法律服务和帮助