①加强与父母的交流沟通 ②提高自我控制能力,克服心理冲动
③正确使用手机,合理安排时间 ④不断丰富自我,培养高雅情趣
①要用发展的眼光看待自己 ②自强的人不需要他人帮助
③战胜自我,超越自我才能走向自强 ④人贵有自知之明
①尽量不在偏僻的地带行走 ②男女生之间要少说话,保持一定的距离
③受到侵害时应沉着冷静、机智求援 ④对于异性邀请,要保持警惕
儿子:“我已经长大了,不用你们事事操心!”这些情形反映出了某些中学生( )
①不喜欢向父母袒露自己的内心
②依赖心理
③好奇心理
④“成人意识”增强
最近,一位来自福州的8岁男孩发现,在2017年人教版二年级下册语文课本中关于《羿射九日》的描述中,有这样一段话:“土地被烤焦了,江河里的水被蒸干了。”接下来却是:“他蹚过九十九条大河,来到东海边。”小学生纳闷了:既然“江河里的水被蒸干了”,那么后羿又怎么“蹚”过九十九条大河?小学生的妈妈答不上来,发到朋友圈求解,众人也是一头雾水。6月14日,人民教育出版社通过官方微博回应:这个孩子敢于质疑,能够边读边思考,提出了很好的问题。联系上下文,“蹚”字的确用得不恰当,編写组将认真研究,适度修改。
①自我意识不断增强 ②认知能力得到发展
③身体外形的变化 ④情感世界愈加丰富
①怀揣家国情怀,追求至善境界 ②彰显自信品格,做到行己有耻
③聚焦个人发展,满足自身需求 ④制定政策法规,助力民族辉煌
()⑴青春的美 A.创造的源泉
()⑵真正的爱情 B.在没有外在监督的情况下,能严守道德准则
()⑶思维的批判性 C.青春期矛盾心理的表现
()⑷反抗与依赖 D.有助于发现问题、提出问题
()⑸慎独 E.需要责任和能力
()⑹社会实践 F.内在美和外在美的和谐统一
2020年9月11日,总书记在北京主持科学家座谈会并发表重要讲话。为增强同学们的创新热情,九年级(1)班召开主题班会,请你参与并完成以下任务。
材料一 建设国际科技创新中心和综合性国家科学中心,成功组建首批国家实验室。“天问一号”、“嫦城五号”、鲲龙“AG600等突破性成果不断涌现。
材料二 我国关键核心技术还存在一些短板和弱项,与之带来的随时可能面临被“卡脖子”的风险,困扰我国经济社会发展。如:关键核心技术还不能自主,基础研究、原创性研究还比较薄弱,高质量科技成果供给的能力还不够高,对产业链、供应链的攴撑能力还不够。同时,企业创新能力还不够强……
材料三 新时代是奋斗者的时代,新征程是追梦人的征程。20)2l年,是我国社会主义现代化建设进程中具有特殊重要性的一年。现在,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的中国梦,为了早日实现这一梦想,我们应该……
活动结束时,老师要求同学们就“科技发展我助力”畅谈今后的打算,小秦的发言得到了大家的一致认可。
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①世界首条高温超导磁悬浮列车在中国正式下线,中国迎来了超级高铁时代 ②嫦娥五号成功返回地球,实现我国首次月球无人采样返回。 ③中国与多个国家建立良好国际关系。 ④中国的芯片研发和制造能力仍然不足。 |

请选择其中一位同学的观点,分享你认同的理由。
①拥有健美的身躯 ②拥有充实的大脑
③自由和飞翔 ④“指点江山,激扬文字”
①需要具有爱他人的能力
②对异性欣赏和向往
③需要一定的物质基础和共同的生活理想
④需要彼此深入了解
我们应该有自己的格调,有“至善”的追求。怎么才能做一个至善之人?