第一课中学时代知识点题库

中国有一首古诗：“百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。”下列诗词中与此诗意相近的是（）

A . “山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。” B . “海内存知己，天涯若比邻。” C . “莫等闲，白了头，空悲切！” D . “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”

许传玺取得哈佛与耶鲁大学双博士后，放弃在美国优裕的工作和生活条件，回国创建中美法学院，致力于为国家培养通晓美国法和比较法的新型法律人才。身处国际舞台，许传玺更感觉到祖国和个人的紧密相联。这也印证了他的判断：“祖国和个人永远成正比”有真正强大了的祖国，才会有真正受尊重的个人。只有尽可能地投身于祖国的发展和进步，个人的生命才能具有真正的意义。

（1）许传玺在美国优裕的工作和生活条件与回国创业之间作出了选择，他的选择标准是什么？这对我们今后的成长有何启示？
（2）许传玺说出了自己对“祖国和个人永远成正比”这句话的理解，请你也用自己的语言说说你是如何理解这句话的。
（3）反思自己的日常生活，你认为自己的哪些言语举动是热爱祖国的表现？

嗷嗷待哺的婴儿主要是与妈妈交流,蹒跚学步的孩子主要在父母的引导下逐步跑跳自如,咿呀学语的幼儿开始与熟悉的小朋友一起嬉戏……上述现象（）

①说明了人随着年龄的增长,交往的范围会逐步由内圈向外圈扩展,交往的范围会越来越大

②启示我们积极交往,不断扩大交往范围,提高交往能力

③说明了参加公益活动是由内圈向外圈发展,扩大交往的好方式

④说明了文明交往礼为先

A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④

下列关于目标和行动关系的认识，不正确的是（）

A . 为了顺利地实现目标，可以适当调整自己的行为 B . 只要有行动，既定的目标就能实现 C . 为了实现目标，需要制定切实可行的行动计划 D . 没有行动，一切目标、计划都将落空

“鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神，增品种、提品质、创品牌。”“工匠精神”，写入了2016年两会的政府工作报告。“工匠精神”告诉我们（）

A . 只有高素质的技术工人才是人才 B . “工匠精神”是民族精神的核心 C . 弘扬“工匠精神”就能使中国走向“制造强国” D . 要敬业、负责、创新，努力实现共同理想

成长中的每个阶段都有独特的价值和意义，中学时代（）

A . 是摆脱父母束缚、自由自在的时代 B . 能够克服所有的烦恼和忧伤 C . 见证着从少年到青年的生命进阶 D . 表现为思想水平和理解能力达到最高水平

中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。在中学这个新的环境中，我们应该塑造一个（）

①越来越有活力，能坚持，有韧劲的“我”

②越来越坚强，会合作，能包容的“我”

③越来越固执，自以为是，我行我素的“我”

④越来越上进，敢于表达，超越自我的“我

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

下面漫画理解正确的是（）

①实现梦想需要做到坚持，再坚持 ②实现梦想的过程是艰难的收获是丰厚的

③实现梦想需要一步一个脚印 ④实现梦想很艰难，会带来很大的压力

A . ①③④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①②④

家里不能上网,女孩就到村部院里“借网”学习，父亲默默守护在地身旁;大山里的信号弱,妈妈在室外用塑料薄膜和竹条搭棚，让女儿在里面安心上网课。这两则新闻给你的启示是（）

A . 贫穷可以使我们成才 B . 亲情就是用来付出的 C . 我国教育水平很落后 D . 青春就是用来奋斗的

下列选项中与图寓意最一致的是（）

A . 自信的人能够正确对待失败 B . 对他人的建议应该平静地接受 C . 梦想能不断激发生活的热情和勇气 D . 如果成功有秘诀，那一定离不开坚持

2019年9月1日,李育同学第一次走进中学校园，感到兴奋、自豪，面对这么多新同学，他心里很不平静，思量着：“我能和他们友好相处吗？与小学相比，功课增多了，作业也多了，我能适应吗？”李育之所以这样想，是因为中学生活对他来说意味着 ( )

①一个别样的天地、一个新的起点

②没有什么变化，只是原来的“六”年级加了一个“”成为“七”年级

③已成为大人了,可以想干什么就干什么

④新的机会和可能、新的目标和挑战

A . ①③ B . ②④ C . ①④ D . ②③

儿子：“老爸，你说我长大后能有出息吗？”爸爸：“为什么这么问？”儿子：“因为我在学校学习不算好啊....”。爸爸以下的回答最恰当的是（）

A . 学习不好，以后肯定无法安身立命 B . 学习不要紧，有些名人学习也不好 C . 那你别读书了，早日打工赚钱养家 D . 你善良勤奋，通过努力会有出息的

作为初中生，应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖，成为一个自主的学习者。对此，下面哪个同学的说法不符合这一要求呢？( )。

A . 陈军：“从今往后我的作业再也不叫爸爸妈妈检查了。” B . 孙丽：“学习上的困难还是要请教老师，当然自己先独立思考。” C . 唐红：“早上我要自己按时起床背英语单词，再也不能让妈妈叫我了。” D . 彭刚：“老师布置的作业一定要完成，老师没有布置的事情一定不能做。”

钱学森在晚年曾写下一-段话，称有17个人对自己一生影响深远，其中12个是求学期间的老师，而中学老师就占了7位，这足以见中学教育在他人生道路上的一个重要性。下列对此认识正确的是（）

①中学时代，是人生发展的一个新阶段，可以为我们的--生奠定重要基础

②中学时代只是让我们发现了一个浩瀚无边的知识世界

③中学时代，见证着一个人从少年到青年的生命进阶

④中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

主席曾经说过：“青少年要敢于有梦。”有梦就有希望，下图漫画《我也要当科学家》中同学们树立梦想应该( )

①可以让自己的人生绝对避免失败

②能与时代的脉搏紧相连　　

③仅仅有利于国家社会发展　

④能与自己的人生目标紧相连

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ②④

刘向《说苑•建本》中说：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”下列格言、诗句中与这句蕴含道理最为一致的是（）

A . 发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。--华罗庚 B . 玉不琢，不成器。人不学，不知道。--《礼记•学记》 C . 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。--陆游 D . 凡人之学，不日进则日退。--王守仁

“青春”与“梦想”这两个词向来是密不可分的。虽然梦想是几乎每个人都有的，但真正敢去追梦为了梦想而拼搏的又有几个呢?梦想不是把它放在心里当摆设，而是用来激励自己并勇敢朝着梦想的方向去努力的。

（1）为什么要有梦想?
（2）青少年是祖国的未来，民族的希望，当代青年应该确立什么样的梦想？

为了帮助同学们更好地认识中学时代的重要性，让中学时代异彩纷呈，某班班主任让学生用小纸条的形式写下自己对中学时代的感悟。下面是其中的几条，请你阅读并回答相关问题。

纸条一升入初中后，我站在一个新的起点上，将进入人生历程中个多彩的季节。

纸条二升入初中，就进入了人生历程中另一个承上启下的阶段，这是人生发展历程中的黄金时期。好好珍惜中学时代吧，否则，自己会后悔一生!

（1）结合上述两张纸条，谈谈你如何认识这一新起点。
（2）你将如何珍惜中学时代，不让自己后悔？

阅读日记片段，回答问题。

日记片段	回答回题
今天是开学第一天，我跨进了中学校园，从此我有了一个新的名字——中学生。我要好好珍惜中学这段重要的时光。	⑴中学时代对于我们的重要性体现在哪里?
我认识到自己还有很多的不足——不认真对待值日，上课偶尔会接话，以后一定改正。	⑵ “我”是通过哪一途径了解自己的?
在老师的教育和引导，我制定了本学期的奋斗目标，做更好的自己。	⑶请你给他提一条合理化建议，告诉他如何做更好的自己?
马上就要期中考试了，好朋友小王要我考试时给他传纸条，我左右为难。	⑷应该给小王纸条吗？从友谊角度说一说为什么？

生命馈赠了我们很多的礼物，下列选项中属于中学生活馈赠给我们成长礼物的是（）

①新的机会和可能 ②新的目标和挑战
③摆脱父母的束缚 ④新的待遇和条件

A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④

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