21 雪孩子 知识点题库

将下列词语连接成完整的句子。

她  一个   堆   漂亮   了   的   孩子   雪

我会填

雪:共画,第一笔是

孩:共笔,是结构。

阅读课文,回答问题。

雪孩子

下了一天一夜的大雪。房子上.树上.地上一片白。

兔妈妈要出去找吃的。她堆了一个漂亮的雪孩子,让他和小白兔一起玩。

看着可爱的雪孩子,小白兔真高兴。他和雪孩子又唱又跳,玩得很开心。

小白兔玩累了,就回家休息。屋子很冷,他往火里加了一些柴,就上床睡觉了。

火把旁边的柴堆烧着了。小白兔睡得正香,一点儿也不知道。

雪孩子看见小白兔家着火了,就飞快地跑了过去。

雪孩子从大火中救出了小白兔,自己却化了。

雪孩子哪里去了呢?他飞到了空中,成了一朵白云,一朵很美很美的白云。

根据课文内容,选择正确的答案。

雪下个不停     A却化了。

雪孩子救出了     B很美很美的白云。

雪孩子自己     C小白兔。

雪孩子变成了     D一连下了好几天

照样子,写词语。

又说又跳    又       又        又

填上合适的量词

伙伴        一兔子        一

云          一水          一房子

我会找反义词。

白——      大——      长——

冷——      生——      轻——

选择正确的读音

①让(A.liàng  B.ràng)

②玩(A.wáng   B.wán)

③觉(A.jiào   B.jào)

读一读。

堆雪人

冬天来到了,

天上雪花飘。

爸爸去上班,

我来把雪扫,

堆个大雪人,

头戴小花帽。

读句子,注意划线字的读音。

①我道你抱的是一小猫。

②小明了一幅大雪融的图,真神奇呀!

③她穿过人行 , 很快了学校。

你知道该怎么来读这些词语吗?

房子上    树上    地上    漂亮    休息

照样子,写词连句。

束    一束束     一束束美丽的花

       把

       条

按要求写句子。
  1. (1) 他已经化成水了。(用下划线的词语写一句话)
  2. (2) 仿照例句,把句子写具体。

    例:雪孩子变成了一朵白云。

    雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。

    水变成了一朵小雪花。

把生字和读音连起来。

tiān     累

chái     添

lèi      柴

zhōng    冒

tàng     烫

mào      终

阅读理解。

快乐在哪里

一群蚂蚁在屋外忙来忙去,小公鸡歪(wāi)着头问:“小蚂蚁,你们快乐吗?”蚂蚁回答:“我们过冬的粮食快要备齐了,很快乐。”

两只燕子在屋檐(yán)下做窝,她们不停地来回衔(xián)泥,小公鸡昂(áng)头问:“燕子姐姐,你们快乐吗?”燕子说:“我们马上就有了自己的家,很快乐。”

小公鸡问梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?”

梅花鹿阿姨说:“孩子,快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。”

  1. (1) 短文共有个自然段。
  2. (2) 在文中找出下列词语的近义词。

    高兴——       立刻——

  3. (3) 找出文中小公鸡对梅花鹿阿姨说的话。
  4. (4) 文中的小动物有:       
  5. (5) 我会照样子写词语。

    忙来忙去           

  6. (6) 读了短文,我知道“昂头”的意思是:
  7. (7) 读了短文,你知道快乐在哪里。
补充词语。

微风   冰  金光

交加    鹅毛 

雾散   四海为     雷鸣

按要求写句子。
  1. (1) 小白兔把火烧得旺旺的。(改成“被”字句)
  2. (2) 雪孩子一边喊,一边向小白兔家奔去。

    一边,一边

  3. (3) 找到了    雪孩子    小白兔    终于 ( 连词成句,加标点)
  4. (4) 小白兔  给   跳舞   看   雪孩子 (排成两句意思不同的话)
照样子,补充句子。
  1. (1) 例:雪孩子变成了一朵白云,一朵(美丽的)白云。

    毛毛虫变成了一只蝴蝶,一只的蝴蝶。

  2. (2) 例:雪孩子变成了水汽,(很轻很轻)的水汽。

    花骨朵变成了鲜花,的鲜花。

下面加粗字读音完全正确的一项是(      )
A . 加(tiān)   着(shāo) B . (wàn)     哎(yā) C . 烟(mān)   火(chái) D . 雨(lín)  于(zōng)
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