在社会中成长 知识点题库

关心身边的人和事,是亲近社会的表现。某校政治老师要求初三(2)每个学生每周收集一则时事或有人生启迪的资料,下面是其中三位同学收集的内容:

资料一:“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。被人们称赞的“最美妈妈”“最美乡村医生”“最美教师”,“感动中国”“ 道德模范”人物的评选,都体现了“正能量”。 不管我们从事的是何种职业,我们都有释放“正能量”的权利,也都有释放“正能量”的责任。

资料二:“我的苦恼” 同桌一直是我学习上的搭档和闺蜜,自从一次小测验我的成绩比她高后,她就渐渐疏远了我,我很不理解。

资料三:网络红人秦志晖(网名"秦火火")诽谤、寻衅滋事一案,北京市朝阳区人民法院依法作出一审判决:以诽谤罪判处秦志晖有期徒刑2年,以寻衅滋事罪判处有期徒刑1年6个月,决定执行有期徒刑3年。他是自去年"两高"出台相关司法解释以来,首个获罪的网络造谣者。

阅读材料回答:

  1. (1) “正能量”人物或行为启示我们青少年如何亲近社会、服务社会?

  2. (2) 良好的学习关系需要我们共同维护。结合所学谈谈对资料二的理解。

  3. (3) 网络红人"秦火火"诽谤、寻衅滋事一案,对我们青少年有何启迪?

中学生要采取多种形式积极参与社会生活,下列方式中不适合中学生的是(    )

A . 积极参加献爱心活动 B . 积极参加环保宣传 C . 整天上网聊天 D . 积极到敬老院打扫卫生
中国青年志愿者行动在农村扶贫开发、城市社区建设、环境保护、抢险救灾、社会公益等领域形成了一批重点服务项目。这些说明青年志愿者(    )

①在人际交往和社会实践中养成了亲社会的行为   ②关注社会发展变化,积极投身于社会

③服务社会、奉献社会                                               ④为社会的发展贡献自己的力量

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②③④ D . ①②④
以下材料是张乐在暑假的日记,据此回答问题:

日记一:7月6日

我今天带领表弟表妹去参观博物馆,虽然没有大人的陪同,我依然把他们照顾得很好,给他们讲了一些关于古代文物的小故事,他们都听得津津有味。我感到很有成就感。

日记二:7月25日

我今天应同学们的邀约,一起去乡下劳动,帮助生活不便的老人在菜园里除草、采摘蔬菜,虽然很累,但是看到丰硕的劳动果实,也感到很快乐。

日记三:8月3日

今天在小区里看到了关于小区绿化的建议通知会,作为小区的一员,我也在大会上发表了关于小区绿化的建议,看到叔叔阿姨们赞赏的眼神,我感觉到了自己的责任。

日记四:8月15日

今天上午,我坐81路公交车观看文艺节目时,遇到一位行动不便的老人。我主动让出了自己的座位,老人欣然接受,旁人也对我竖起了大拇指。

  1. (1) 在前三则日记中,张乐分别是什么样的身份?这三种身份分别是通过哪种社会关系确定的?据此完成下列表格。

    身份

    社会关系

    日记一

    日记二

    日记三

  2. (2) 结合日记三,运用所学知识谈谈参与社会生活对于我们的成长有和特殊的意义。
  3. (3) 阅读日记四,请运用“亲社会行为”的有关知识分析张乐行为的合理性。 
材料一:2019年10月1日上午庆祝中华人民共和国成立70周年大会在北京天安门广场隆重举行,20余万军民以盛大的阅兵仪式和群众游行欢庆新中国70华诞。习主席发表重要讲话并检阅受阅部队。1日晚,庆祝中华人民共和国成立70周年联欢活动在北京天安门广场盛大举行。国庆70周年庆祝活动是国之大典气势恢弘、大度雍容,纲维有序、礼乐交融充分展示了新中国成立70年来的辉煌成就,有力彰显了国威军威,极大振奋了民族精神。

材料二:2019年10月13日是中国少年先锋队建队0周年纪念日连日来,各地少先队组织开展“红领心向党,争做新时代好队员”主题队E活动10月12日,为迎接中国少年先锋队的70岁生日,引导广大少先队员继承和发扬少先队的光荣传统,郑州市二七区大学路第二小学以“红歌润心激情颂祖国”为主题,举办歌咏比赛,在校园内唱响爱国、爱党爱队主旋律。

据悉,你校也举办了庆祝中华人民共和成70周年系列活动请你进行活动总结,并成如下任务:

  1. (1) 你校都采取了哪些形式的主题活动庆祝中华人民共和国成70华诞。(两个即可)
  2. (2) 请你谈谈我们青少年积极参加上述活动会有什么收获?(两个方即)
  3. (3) 请围绕活动主题,结合自身实际,谈谈你今后的打算(两个方面即可。)
2019年10月19日,在第七届世界军人运动会担任外语翻译的志愿者赵吴裔,被临时调配在安检口。下午,一位外宾正在通过安检口,但安检机器突发故障,现场的安保人员一时难以排查出原因。这时,身为注册电气工程师的赵吴裔,毫不犹豫地走向前,仔细检查初步判断应该是控制系统软件出了问题。于是,他重新设置了网络通讯方式,安检机器很快恢复了运转。现场的安保人员感叹:“真没想到军运会志愿者这么优秀,不仅能够无障碍和外宾交流,居然连机器都能维修!”志愿者的做法(     )
A . 塑造健康人格,改善经济生活 B . 投身社会实践,实现人生价值 C . 倾力奉献社会,江汉大地好人最多 D . 忙于追赶潮流,只为巨大回报
(走进社会,快乐成长)

周末,某校八年级学生通过“走进农场”的活动,在包饺子、煮饺子、做面饼、蒸面饼的过程中,体会到了生活的乐趣;从搓稻草绳、剪窗花等实践活动中领略了创造和成功的喜悦……

  1. (1) 请列举两种你曾体验过的了解、感受社会生活的具体方式。
  2. (2) 人的成长是不断社会化的过程,那我们应如何参与社会生活,在社会中成长呢?
假如遇到下列情况,你会怎么做并说明理由
  1. (1) 情景一:考试时,你的好朋友让你传下答案。

    正确做法:

    理由:

  2. (2) 情景二:你和同学在学校操场上踢足球,不慎将教室窗户的玻璃撞碎。

    正确做法:

    理由:

  3. (3) 情景三:学校计划在植树节组织学生参加义务植树活动,你回家对妈妈说,可妈妈不同意你参加。

    正确做法:

    理由:

  4. (4) 情景四:自习课上你同桌随意说话,还说老师没班级,我们自由了。

    正确做法:

    理由:

“风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事、事事关心。”阅读材料,回答问题。

材料一:小刚是个时政达人,最近他非常关注2020年全球新冠肺炎疫情的发展。他认为,美国将新冠病毒肺炎疫情嫁祸于中国,为一己之私对中国等国进行政治污蔑和军事威胁,不符合当今世界合作抗疫、共同发展的客观现实需要,有违国际公平正义原则!结合时事热点,他经常与同学们分享自己的想法,他希望同学们也多关注。同学小磊对此却不屑一顾,认为他瞎操心,那些与自己的学习生活无关。

材料二:小刚参加的一些社会实践活动

  1. (1) 小磊的观点对吗?请从人的成长与发展的角度加以评析。
  2. (2) 材料二中,小刚有哪些身份?这些身份是根据什么确定的?
  3. (3) 小刚的学习生活经历带给你怎样的成长启示?
下列行为属于亲社会行为的有(    )

①爱心捐助    ②无偿献血
③关心家乡建设    ④关心和帮助孤寡老人

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ①②③④
某校组织部分学生开展“礼让文明,爱心斑马线”的社会实践活动。此类活动(   )

①有利于培养学生的亲社会行为   ②能够提高行人的文明素质

③有利于促进学生做文明有礼的人  ④能够维护司机的合法权益

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
“中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现”。总书记的这句话反映了个人与社会的关系是(    )
A . 个人的生存与发展离不开社会 B . 个人远大的理想,是奋斗的动力 C . 社会的发展需要每个人的积极参与 D . 人的身份是在社会关系中确定的
【走进社会生活】

材料一:党的十八大修改的《党章》的总纲中,在“在生产发展和社会财富增长的基础上不断满足人民日益增长的物质文化需要”之后,特别加上了“促进人的全面发展”。“十三五”规划的核心理念是“必须坚持以人民为中心的发展思想,把增进人民福祉、促进人的全面发展作为发展的出发点和落脚点”。

材料二:神木某中学校团委充分利用暑假,组织开展了系列主题多样,形式多彩的志愿服务活动,如义务植树造林、安全用电宣传、文明交通引导等,并在全校范围内发起倡议,积极招募校区学生志愿者、家长志愿者和教师志愿者,组建形成志愿者服务队……

  1. (1) 请你从“个人与社会”的角度说说党和国家重视“促进人的全面发展”的必要性。
  2. (2) 开展志愿服务活动对青少年的成长有什么意义?
  3. (3) 结合你所参与过的社会活动,谈谈如何养成亲社会行为
随着2022年北京冬奥会日益临近,越来越多的志愿者加入服务冬奥会的行列,很多学生利用自己的课余时间做志愿者,积极做各种服务工作。他们的行为体现了(   )

①关注社会,了解社会

②脱离课堂,对个人成长没有意义

③服务社会的亲社会行为

④关心社会,实现人生价值

A . ①③④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①②④
养成亲社会的行为既有利于社会的和谐,也有利于我们更好地融入社会。下列属于亲社会行为的是(   )
A . 小明放假只喜欢宅在家里打游戏 B . 李阳把刚买的数学辅导书藏起来,不愿意借给同学 C . 同学们踊跃为贫困地区的学生捐款 D . 张亮的好朋友被刘平欺负了,他挺身而出,把刘平揍了一顿
2019年11月19日,从化公交1路车车长吴华辉执行营运任务途经郭塘站时,发现路面中间一名老妇人卧地不起,吴华辉果断迅速停车对她进行救助。为避免老人发生意外,司机还设置雪糕筒警示并报110和120。下列说法正确的是(   )

①热心帮助他人,是亲社会行为的表现

②学习上述行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可

③我们要学习吴华辉那样养成帮助他人,关心社会发展等亲社会行为

④扶老人容易被讹,我们要慎重考虑

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
在学习了《我与社会》一节内容后,同学们针对个人与社会的关系展开讨论。下列认识正确的是(   )
A . 小丽:我喜欢一个人独处,感觉个人生活与社会发展没有什么关系 B . 小芳:狼孩的故事说明人在狼群中也能成为社会人 C . 小红:宇航员在太空独立生存,说明个人能够离开社会 D . 小玉:鲁滨逊的故事告诉我们个人的生存不能离开社会
“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”这句话启示我们(   ) 
A . 要关注自然 B . 需专心读书 C . 应亲近社会 D . 该关心家事
青少年在社会中成长,应养成亲社会行为。下列属于 亲社会行为的是(   )
A . 将捡到的100元钱捐献给受灾群众 B . 就垃圾分类问题向环保部门提建议 C . 在风景区的石壁上刻励志语 D . 在观看球赛时给对手喝倒彩
为积级投入文明县城创建活动,小张同学利用周末,跟父母一起参加志愿者活动,在大街上对那些随意丢垃圾、违规过马路等不文明行为进行劝导。小张这样做的意义在于(   )

①融入社会生活,促进自身发展  

②付出时间精力,赢得物质回报

③投身公益活动,增强实践能力  

④关心社会发展,培养亲社会行为

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
最近更新