校园欺凌(指同学间欺负弱小、敲诈勒索等行为)越来越引起全社会的高度重视。各方共同努力,遏制校园欺凌,不让校园暴力蔓延!
2016年5月9日,国务院教育督导委员会办公室发布《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,明确要求制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施,建立校园欺凌事件应急处置预案。同时,要求各校及时发现、调查处置校园欺凌事件,严肃处理实施欺凌的学生,涉嫌违法犯罪的,要及时向公安部门报案并配合立案查处。见下面的日记:
3月30日 星期三 天气阴
今天放学后,我到车棚推自行车,看到几个流里流气的高年级同学正坐在我的车子上。我小声对他们说:“请让一让,我要推车。”他们说:“让开可以,但要留下‘买路钱’!”我说没有钱,他们就强行搜身。当他们没能搜出钱时,便对我拳打脚踢,还让我明天晚上带钱来。我该怎么办?
①法网恢恢,疏而不漏 ②只要违法,就要受到刑罚处罚
③法律具有制裁违法犯罪行为的功能 ④我国法律适用于所有国家的违法犯罪分子

为加强中小学交通安全教育,吉林省公安厅交警总队在全省中小学校开展交通安全宣传教育活动。
①只能依靠司法保护
②需要提升家庭教育水平
③主要依靠学校保护
④需要全社会的共同努力
你认为法治的意义是什么?
参加本次宣传活动后,你心目中的法治中国是什么样子?
建设法治中国,我们青少年可以怎么做?

①宪法和刑法规定的内容相同 ②宪法是其他法律的立法基础
③违反宪法就要受到刑罚处罚 ④法律制裁危害国家利益的行为
①法律为我们的健康成长创造安全的环境 ②法律通过惩恶扬善,伸张正义来维护我们的合法权益
③交通安全法规定,行人闯红灯处五元至五十元不等的罚款 ④义务教育阶段的学生要自觉珍惜受教育的权利,履行受教育的义务
材料:新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》将于2021年6月1日起施行。在原未成年人保护法的基础上,增加了多项内容,条文从72条增至132条。那么,新修订的未成年人保护法有哪些亮点呢?
亮点一:增设未成年人权益受侵害时强制报告制度
在发现未成年人身心健康受到侵害、疑似受到侵害或者面临其他危险情形时,负有应当向公安、民政、教育等有关部门的报告义务。新修订的未成年人保护法规定了最有利于未成年人的原则。
亮点二:未成年人受到家庭、学校、社会、司法的四大保护外,此次新增网络保护和国家保护两个章节
网络保护明确国家、社会、学校和家庭在保障未成年人在网络空间的合法权益的职责;政府保护明确各级政府及其有关部门在未成年人保护工作上的职责。
亮点三:首次对学生欺凌进行定义以及制定防控与处置机制
通过依法防控与处置机制使得学生免受欺压、侮辱、人身伤害、财产损失或者精神损害,最大程度保障学生的权益。作为未成年人学生也应运用各种合法的方式和手段解决存在问题。
提问:
①有利于净化网络文化环境
②能够消除网络违法犯罪现象的发生
③有利于加强对未成年人的社会保护
④有利于推进依法治国,构建社会主义和谐社会
①树立维权意识 ②增强法治观念
③远离违法犯罪 ④打击违法行为