①要珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务 ②大错不要犯,犯点儿小错无所谓
③要增强法制观念,重视品德修养 ④一个人走上违法犯罪的道路往往有一个演变的过程,要防微杜渐
①少年需自立,人生当自强 ②积极承担责任是做人的基本要求
③要尽其所能孝敬父母 ④人生难免有挫折,我们要愈挫愈勇
①不畏挫折 ②自强不息 ③意志坚强 ④积极乐观
材料二:青少年正值青春年华,如何绽放青春。他们做出了回答:爱心姑娘谢伊连续数年前往青海玉树为藏族孩子送“爱心餐”、救助脊柱侧弯患儿;“科技小达人”俞果9岁就申请了“袜子固定架”“多用桂钩”等国家专利;贵州女孩文敏悉心照料患病养母;“环保小卫士”张晓茹组织同学护卫南水北调干渠......
阅读上述材料,运用相关知识,思考下列问题:
示例:雷锋,把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
①规划青春路径,探索青春之路 ②展现青春才华,激发生命潜能
③克服一切弱点,实现绝对完美 ④激荡青春活力,助力青春成长
①有自己的格调,有我们的“至善”追求
②从点滴小事做起,积少成多,积善成德
③善于寻找令人羡慕的榜样,跟着榜样走,向榜样学习
④养成自我省察的习惯
有人认为,只要有了这些优良品质,青少年就做到了“止于至善”。请运用所学知识,对此观点辨析。