第一课 青春的邀约 知识点题库

青春是多彩的，又是矛盾的。下列属于青春期矛盾主要表现的是（    ）
①独立性和依赖性的矛盾    ②自制性和冲动性的矛盾
③开放性和封闭性的矛盾    ④主动性和被动性的矛盾

青春期的心理充满着矛盾，这些矛盾有时候让我们感到苦闷，如果处理不好这些矛盾，他们将阻碍我们的发展。我们可以通过哪些方式来调控青春期的心理矛盾？ 

青春留言板上，同学们写下自己对青春的感悟。下列属于对青春误读的观点是（   ） 

我们要珍惜青春年华，这是因为（  ）
①青春时节是孕育理想，确立志向的最佳时期                                 ②青春时节，思维活跃，敢于创新，是挖掘生命潜能，开发人生智慧的关键时期
③青春时节，朝气蓬勃，斗志昂扬，是充满激情活力的美好时光 ④青春是人生事业最辉煌的时期 

进入青春期，人的身体将发生显著的变化，这些变化主要包括（   ）
①身体外形的变化  ②身体内部器官的完善  ③性机能的成熟   ④产生心理矛盾

“追星”是青春期少男少女普遍存在的一种现象。下列说法错误的是（   ）

逆反心理对我们的学习极为不利，对我们的身心健康发展也非常有害。（   ）

“我不想我不想不想长大，长大后世界就没童话；我不想我不想不想长大，我宁愿永远都笨又傻；我不想我不想不想长大……”歌曲《不想长大》诉说了成长的烦恼。

青春期既给我们带来成长的喜悦，也伴随些许烦恼和困惑。为此，我们应该（   ）

阅读材料，回答问题。

2019年1月8日,中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。上午10时30分，大会在雄壮的国歌声中开始。在热烈的掌声中，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席首先向获得2018年度国家最高科学技术奖的哈尔滨工业大学刘永坦院士和中国人民解放军陆军工程大学钱七虎院士颁发奖章、证书，同他们热情握手表示祝贺，并请他们到主席台就座。随后，等党和国家领导人同两位最高奖获得者一道，为获得国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖和中华人民共和国国际科学技术合作奖的代表颁发证书。

李克强说，改革开放40年来，我国科技发展取得举世瞩目的伟大成就，书写了科技发展史上的辉煌篇章。刚刚过去的一年，面对复杂严峻的国际形势和艰巨繁重的改革发展稳定任务，在以同志为核心的党中央坚强领导下，我国经济社会持续健康发展，科技创新再创佳绩，新动能持续快速成长。当前保持经济平稳运行、促进高质量发展，必须更好发挥创新引领作用。要以新时代中国特色社会主义思想为指导，把握世界新一轮科技革命和产业变革大势，紧扣重要战略机遇新内涵，深入实施创新驱动发展战略，加快创新型国家和世界科技强国建设，不断增强经济创新力和竞争力。

教材基础知识填空。

青春是人生画卷最华美的篇章，某校七年级（1） 班同学围绕青春展开了系列探究活动，请你参与并完成下列任务。

对于纪辉表现出的青春期心理状态，以下认识正确的是（    ）

①这是青春期的正常心理现象，我们完全不必在意

②这些矛盾构成了我们向前发展的动力

③我们一定要加强自身的思想教育，把这些矛盾消灭在萌芽状态

④我们应该通过各种方法、借助各种力量调控这些矛盾

机器换人是推动传统制造业实现产业转型升级的重要举措，让用工的天平进一步向技能型人才倾斜，也意味着人的很多工作岗位将被机器所取代。这一材料启示我们青少年（   ）

近年来，“创客”“互联网+”“5G”等概念在各媒体和领导人的讲话中成了高频词汇。 这启示我们要（    ）
①一味追求独特  ②敢于打破常规   ③开发创造潜力   ④敢于乐于实践

青春期我们会遇到各种各样的矛盾和困惑。面对青春期的矛盾心理，尝试自我调节不失为一种解决的方法。我们不可以（    ）

席慕蓉说：“含着泪，我一读再读，却不得不承认，青春是一本太仓促的书。”为了美好的青春不留遗憾，我们应该（    ）

①标新立异，奇装异服，尽显青春风采   
②封闭内心，保守青春秘密

③悦纳生理心理变化，克服青春烦恼   
④独立思考，培养批判精神，开发创造潜力

【发展思维 健康成长】

浦东新区第二中心小学学生吴叶凡在翻看美术教材时发现，一幅形状似树叶的图画，被标注为“《树叶》现代陶艺作品”。“这不是我在自然博物馆里看到的海百合化石吗？怎么美术书上说这是现代陶艺作品啊？”吴叶凡将这个疑问告知了父亲。第二天，吴爸爸就带着女儿来到自然博物馆求证。经过博物馆工作人员的现场考证及图片对比，证实美术教材上的那幅“《树叶》现代陶艺作品”图片确实存在事实性的问题。目前，出版社已经将错误进行溯源并上报修改。

    

青春期是生理和心理发展的“疾风暴雨期”。下列属于青春期生理发展特点的是（   ）