右图红丝带是代表关怀艾滋病病毒感染者和患者的世界性标志。下列做法正确的是()
①要自觉维护艾滋病患者合法权益
②要用“心”参与预防艾滋病的工作
③掌握艾滋病毒知识,善待爱滋病患者
④与艾滋病患者相隔离,避免感染

在这个问题上,你有什么好的经验吗?不妨帮帮李华。

①勇敢地面对挫折,战胜挫折,实现成功
②对待挫折的态度不同,则结果不同
③面对挫折,我们要以积极的态度应对
④面对挫折,逃避也是不错的选择
小明:痛苦万分,一蹶不振,自暴自弃……
小华:接受现实,认真分析,重拾信心……
根据以上情境,回答下列问题:
①人生难免会经历挫折 ②人们正是在克服困难、战胜挫折的过程中取得成功与进步的
③挫折是人生成长的财富,总能催人奋进 ④同样是挫折,对不同的人会产生不同的影响
如图漫画《挫折是成功者的踏脚石》启示我们( )

①挫折越多越有利于成功
②挫折是成功的必然途径
③挫折是人生中的经验和宝贵财富
④挫折能教育和磨炼人,使人奋起和成熟
①强烈的民族自尊心
②坚定的信念
③顽强拼搏的精神
④坚强的意志
①挫折是普遍存在的 ②挫折是一笔宝贵的人生财富
③意志的坚忍性特征 ④创新是战胜挫折的必由之路
①加强体育锻炼,增强对传染病的抵抗力
②搞好环境卫生,养成良好的卫生习惯
③按规定进行预防接种,提高免疫力
④不与疑似传染病人有任何接触
全国教育大会号召“要树立健康第一的教育理念,开齐开足体育课,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”,为整个学校体育的谋篇布局指明了方向,明确了任务。
2020年某省教育厅出台了新中考政策——计划将中考体育总分上调至100分,与“三大主科”(语文、数学、英语)平起平坐。考试内容含体质健康监测和技能体能考试两大项,前者占60%,后者占40%。
为此,班里就新中考政策举行了一次辩论会,假如你是正方辩手,你会找出哪些论据来支持这项政策呢?
第一篇:【生命因独特而绚丽】
缤纷的世界由多彩的生命构成的,每个生命都是独一无二,不可替代的。
第二篇:【生命因关爱而精彩】
“最美中学生”——一个文弱的小女生用她稚嫩的肩膀诠释着生命的“厚度”!遇到老人跌倒,在众人漠视的情况下,她毅然搀扶起了老人。她说:“我当时想到的就是老人的安全和他的家人的心情……”
第三篇:【增强自护,珍爱生命】
生活是美好而复杂的,掌握必备的求生知识。是我们在紧急情况下保护生命所必需的。
①注意膳食均衡 ②下定决心节食
③积极锻炼身体 ④保证睡眠时间