第11课 西汉建立和“文景之治” 知识点题库

阅读材料,回答下列问题。

材料一:秦王嬴政统一六国后,采用“皇帝”称号,总览全国一切军争大权。中央政府设丞相、太尉、御史大夫分管行政、军事和监察,最后由皇帝决断。在地方上,建立由中央直接管辖的郡、县二级行政机构,分天下为36郡,郡下设县。郡的长官称郡守,县的长官称县令。各级官员都由朝廷直接程任免。隋唐时期,在中央实行三省六部制。三省是指中书省、门下省、尚书省,尚书省下设六部,分别负责贯彻各种政令,处理日常事务。三省六部间既分工合作,又互相牵制。

——选自《历史七年级》

材料二:公元69年,汉明帝任用杰出的水利家王景治理黄河。王景采取黄河、汴河分治而叉统筹兼顾的方案,使河不侵汴,各安其道。具体方针是“筑堤,理渠,绝水,立门,河、汴分流,复其旧迹”。这次治河使黄河安流将近800年。汉武帝时开凿了漕渠和白渠。漕渠自长安至黄河,长约三百里,既可灌溉田亩,又可通漕运。白渠引泾水入渭水中,可灌溉良田万余顷。

——选自《文物秦汉史》

材料三:从西汉开始,中国的丝绸沿着丝绸古道,运到地中海地区,很快成为那里各个民族、各个社会的普遍追求,丝绸贸易成为古代世界最大宗的贸易。13世纪末以后,中国的丝绸锦缎又成为意大利各地显贵及罗马教廷的时兴服饰。从唐代开始,瓷器在中国对外输出品中逐渐成为大宗货物。在17世纪以前,瓷器在欧洲只是一种新奇的珍玩,到了18世纪初,瓷器开始走入千家万户并成为当时上层社会的收藏品及装饰品。

——选自《中国历史文化》

材料四:在唐朝周边,少数民族建立的地方政权很多,其中有南方的南诏。南诏的生金、丹砂、浪人剑、棉布等土特产传入唐朝,南诏乐也传入唐朝。南诏从汉地吸收不少农业、手工业生产技术。成都工匠在南诏传授纺织技艺,南诏手工业发达起来,与蜀地不相上下。唐文化也大量传入南诏。

南诏遗址出土的有字瓦                   南诏遗址出土的建筑材料方形花砖(左)

                                                      莲花纹瓦当(右)滴水瓦(下)

遗址内这些有字的瓦和陶片,质地青灰色,相当坚硬,瓦上印有文字,这些文字类似汉字。方形花砖和莲花纹瓦当,其形制和纹样都与唐长安城大明宫和兴庆坊出土的砖瓦几无二致。

——选自《文物隋唐史》

  1. (1) 材料一反映秦朝创立的中国古代政治制度是什么?

  2. (2) 材料二反映的是汉朝农业发展在哪方面的表现?

  3. (3) 根据材料三写出在西方影响比较大的两种中国商品。

  4. (4) 材料四反映了唐朝时期民族交往的特点是什么?

汉初高祖采取了“兵皆罢归家”的措施,这样做的直接目的是(    )

A . 巩固统治 B . 增加农业劳动力 C . 稳定民心 D . 稳定社会局势
阅读下列材料,回答问题。

材料一:他是西汉第四位皇帝,在位17年。执政期间,他崇奉“黄老之术”,轻徭薄赋,和亲匈奴,与民休息,与其父汉文帝刘恒共同开创了中国封建社会早期治国安邦的黄金时代,被后世赞誉为“文景之治”。

材料二:武帝元朔二年(前127年),________上书武帝,建议实行“推恩令”,削弱诸王封地。武帝元狩四年(前119年)春夏之际,大将军卫青大战匈奴于漠北,单于逃走。

  1. (1) 材料一中“他”指西汉时期哪位皇帝?依据材料及所学知识,概括出他与其父汉文帝能够共同开创出“文景之治”的主要原因。
  2. (2) 材料二中空白处应填写哪位历史人物?依据所学知识,概括指出汉武帝为实现大一统,除材料中采取的措施外,还有哪些措施?
  3. (3) 据以上体验与探究,你觉得两汉时期杰出的帝王身上哪些闪光点值得今人去学习?
阅读下列材料,完成相关问题。

材料一:……惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚……

——《沁园春·雪》

材料二:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”

——李白

材料三:汉武帝雄才大略,他在位时,采取了一系列措施,使西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统,开始进入鼎盛时期。

  1. (1) 汉初和秦在地方制度上有何不同?你觉得当时哪一朝的地方制度更有利于国家统治?
  2. (2) 根据材料三结合所学知识说明汉武帝统治时“鼎盛之世”形成的原因是什么?
  3. (3) 比较法是我们学习历史最常用的一种方法,试比较秦始皇和汉武帝在解决思想问题方面的异同点?
  4. (4) 人们常把“秦皇汉武”并称,你认为主要原因是什么?
西汉统治为了巩固政权和稳定社会局势,汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训,在王朝建立之初采取的富民政策是(    )
A . 力倡节俭 B . 大兴文治 C . 休养生息 D . 平抑物价
古罗马城在当时世界上是个规模大的城市,下列哪个是与它同时的城市(    )
A . 汉朝长安 B . 唐朝长安 C . 美国华盛顿 D . 日本东京
“文景之治”出现的原因有(    )

①吸取秦亡的教训,减轻赋税  ②注重发展农业生产,提倡以农为本

③文帝、景帝提倡节俭,并以身作则  ④重视“以德化民” ⑤实行推恩令

A . ①②③⑤ B . ①②③④ C . ①③④⑤ D . ②③④⑤
公元前202年,汉朝建立,这一时间也可表述为(    )
A . 公元前3世纪初期 B . 公元前3世纪末期 C . 公元前2世纪初期 D . 公元前2世纪末期
西汉初年,经济发展,社会安定。历史上称这一统治时期为(    )
A . 汉武帝的大一统 B . 光武中兴 C . 文景之治 D . 贞观之治
为改变经济凋敝的状况,汉初统治者实行了休养生息政策,这一政策所体现的思想流派是(    )
A . 道家 B . 法家 C . 墨家 D . 儒家
西汉前期,皇帝提倡节俭的根本目的是(    )
A . 体谅民间疾苦 B . 显示品德高尚 C . 恢复社会秩序 D . 巩固封建统治
汉文帝和汉景帝时,政治清明,经济发展,人民生活安定。这一时期的统治局面历史上称之为(    )
A . 盐铁专卖 B . 文景之治 C . 社会稳定 D . 大一统
《汉书·食货志气》记载,西汉刚建立时,“民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。”针对这种情况时期,汉初统治者实行了(   )
A . 休养生息 B . 严刑酷法 C . 重商抑农 D . 闭关锁国
制度或政策的创新是社会发展的巨大推动力。阅读材料,回答问题。

材料一:经过一番辛苦打造,由王室宗亲建立的诸侯国对周王室的向心力大大加强,同时也建立起一种类似后来的中央与地方的关系。

——《细讲中国历史丛书·西周史》

材料二:夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重,决裂阡陌(田地间纵横的小路,这里引申为不同田块之间的界限),教民耕战。是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下。

——《战国策·秦策三》

材料三:这位新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。……将广阔的国土划分为若干郡县,每一郡县都配备一批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料四:汉文帝认为:农,天下之大本也,民所恃以生也。汉景帝说:“农,天下之本也。黄金珠玉,饥不可食,寒不可衣,其令郡国务农桑。”

  1. (1) 据材料一,指出西周在政治上推行了什么制度?它有着哪些积极作用?
  2. (2) 据材料二并结合所学知识,写出“商君”所指的历史人物。列举“决裂阡陌,教民耕战”的具体措施。
  3. (3) 材料三反映了中国古代的哪一政治制度?结合所学知识回答,这一制度的实施带来了什么影响?
  4. (4) 材料四反映了汉文帝、汉景帝的什么思想?他们采取了哪些措施来实现这一思想?历史上,怎样称呼这一时期的统治局面?
下列内容之间的关联能够体现因果关系的是(   )

①“尊王攘夷”,改革内政一齐桓公称霸        ②休养生息政策一文景之治

③武则天重视发展生产贞观之治               ④唐玄宗励精图治开元盛世

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
某学校七年级(2)班同学在学习《汉武帝巩固大一统王朝》这一课时,对西汉的政治、经济等措施进行了探讨,请你参与进来,共同完成。
  1. (1) 西汉初年,经济萧条,统治者采取的宽松政策,到文帝、景帝统治时期,经济恢复发展,史称“”。
  2. (2) 针对地方封国势力膨胀的局面,有识之士纷纷提出削弱地方封国的策略。主父偃为皇帝提出了怎样的削弱地方势力的策略?效果怎样?
西汉初期出现了政治清明,经济发展,人民生活安定的治世局面,历史上称之为(    )
A . 文景之治 B . 光武中兴 C . 贞观之治 D . 开元盛世
杰出人物的创造性活动推动了历史的发展和社会的进步。阅读下列材料,回答问题。

材料一:“商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近。

——《战国策・秦策一》

材料二:“民之饥,以其上食税之多,是以饥;民之难治,以其上之有为,是以难治。”

——《道德经》

材料三:秦始皇开凿灵渠,桂林北部的湘桂走廊成为中原和岭南的重要通道。秦统一岭南后,“徙中县之民于南方三郡,使与百粤杂处”。这是一次大规模地把中原汉人迁往岭南的移民活动,这些汉人带来了中原地区先进的技术和生产经验,为桂林等地社会经济的发展创造了条件。

——钟文典主编《桂林通史》

材料四:(汉景帝)曰:“农,天下之本也。黄金珠玉,饥不可食,寒不可衣……其令郡国务劝农桑……”。

——《汉书・景帝纪》

请回答:

  1. (1) 依据材料一分析,“商君”是怎样推行改革的?结合所学知识,请全列举一例“商君治秦”在经济上的具体做法。)
  2. (2) 材料二所述的是我国古代哪位思想家的主张?他认为“民之饥”的主要原因是什么?“以其上之有为,是以难治”,由此,他提出的政治主张是什么?
  3. (3) 结合所学知识,写出秦始皇的主要历史功绩。根据材料三,分析秦朝加强“中原和岭南”联系后的影响。(不能照抄原文)
  4. (4) 材料四中汉景帝的观点是什么?在实践中,他采取了哪些具体的措施?
根据下列提示写出相对应的人物。
  1. (1) 春秋时期的第一位霸主
  2. (2) 西汉的建立者
  3. (3) 发明麻沸散的东汉名医
  4. (4) 独创楷书书法,他的楷书被称为绝世之作的曹魏时的书法名家
概括西汉初期出现“文景之治”这一治世局面的原因指出汉武帝颁布“推恩令”的背景。汉武帝为加强对社会经济的控制采取了哪些措施?
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