第一节 认识溶液 知识点题库

洗涤在生活、生产中不可缺少。下列洗涤方法中利用了乳化原理的是(  )

A . 用汽油洗去手上的油污 B . 用洗洁精洗去餐具上的油污 C . 用酒精洗去试管中的碘 D . 用稀盐酸洗去盛放石灰水的试剂瓶内壁上的白膜
病人在医院接受静脉注射或滴注时,常用到生理盐水即氯化钠注射液.下图是某药业公司生产的氯化钠注射液包装标签上的部分文字.请回答:

  1. (1) 该注射液里的溶质是
  2. (2) 常温下,一瓶合格的氯化钠注射液密封放置一段时间后,是否会出现浑浊现象?为什么?
关于溶液的叙述中,不正确的是(    )

A . 溶液的质量是溶质的质量与溶剂的质量之和 B . 溶液里各部分的性质都相同 C . 外界条件不变,长期放置,溶质和溶剂不会分离 D . 溶液都是无色的液体
通过一年的化学学习,同学们已能用所学的知识解释一些问题.请按要求回答下列问题:

  1. (1) 铁路工人在铺设铁路时,钢轨与钢轨之间留有一定缝隙,用分子的性质解释其原因是

  2. (2) 用汽油除去衣服上的油污和用洗涤剂除油污原理上的不同点是

  3. (3) 服用含小苏打的药物来治疗胃酸过多,其反应化学方程式为

化学就在我们身边.

(1)水里的不溶性杂质可以通过 的方法除去.

(2)水的生成和分解实验,均可以说明水是由 组成的.

(3)75%的酒精溶液是医疗常用的消毒剂,该溶液的溶剂是 .

(4)洗涤剂能使油污在水中分散成细小的液滴,这种现象称为 

水是生命之源,爱护水资源是每个公民应尽的责任,请回答下列有关问题:

(1)生活中可使硬水变成软水

(2)下列物质在水中能形成溶液的是 (填序号).

①面粉 ②蔗糖 ③植物油  ④冰块

(3)按如图所示装置进行实验,一段时间后,B试管中产生的气体在空气中燃烧发生发应的化学方程式为  .

请你用所学的化学知识解释下列问题.

(1)二氧化碳能用于灭火的原因是什么?

(2)生活中用汽油或加了洗涤剂的水都能除去衣服上的油污,其原理有什么不同.

下列物质不属于溶液的是(  )
A . 高锰酸钾溶液 B . 泥水 C . 医用酒精 D . 食盐水
化学实验中处处表现了颜色变化美,下列化学实验中的颜色变化不符合实验事实的是(  )
A . 铁钉放入硫酸铜溶液中,溶液由蓝色变为浅绿色 B . 将空气中燃着的硫伸入氧气瓶中,火焰由黄色变为蓝紫色 C . 高温加热木炭与氧化铜的混合物,固体由黑色变成红色 D . 在水中加入少量高锰酸钾,液体由无色变成紫红色
下列有关溶液的说法,正确的是(   )
A . 一种物质分散到另一种物质里就形成了溶液 B . 溶质不一定都是固体,溶剂也不一定是水 C . 溶液中只含有一种溶质 D . 均匀、稳定、透明的液体都是溶液
下列说法错误的是(   )
A . 饱和溶液一定是浓溶液 B . 糖水、汽水都是溶液 C . 洗洁精去油污是因为洗洁精具有乳化功能 D . 溶液都是均一、稳定的混合物
下列有关溶液的特征说法不正确的是(   )
A . 食盐水任意部分味道相同 B . 氯化铁溶液为浅绿色 C . 水不是混合物所以不是溶液 D . 在溶液中进行反应时速度较快
用化学知识能解决生活中的问题,以下做法正确的一组是(       ) ①用燃烧闻气味的方法鉴别羊毛和涤纶②室内着火迅速打开门窗③蚊虫叮咬后涂抹牙膏④用食醋除水垢⑤用洗涤剂洗去餐具上的油污⑥房间内放一盆水防止煤气中毒
A . ①②③④ B . ①②③④⑤ C . ①③④⑤ D . ③④⑤⑥
下列生活中常见的物质,分别取少量放入水中,不能形成溶液的是()
A . 食醋 B . 食盐 C . 白糖 D . 植物油
化学时刻影响着我们的生活,下列有关说法正确的是()
A . 铁元素是人体必需的常量元素,主要存在于血液中 B . 汽油清洗衣服上的油污,利用了溶解原理 C . 塑料都有热塑性,可以反复加工,多次使用,不会造成“白色污染” D . 木炭燃烧的剧烈程度由它的着火点决定,与氧气的浓度无关
下列厨房中的物质放入足量的水中,充分搅拌,不能形成溶液的是(   )
A . 食用油 B . 白醋 C . 白糖 D . 食盐
加入足量的水搅拌能形成溶液的是(    )
A . 泥沙 B . 植物油 C . 白砂糖 D . 粉笔灰
关于溶液和乳化的下列说法不正确的是 (     )
A . 溶液是均一、稳定的混合物 B . 物质溶解形成溶液时,常常伴随着热量的变化 C . 溶质可以是固体、液体或气体 D . 用汽油洗去衣服上的油污是乳化现象
将少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到无色溶液的是(   )
A . 高锰酸钾 B . 汽油 C . 面粉 D . 白糖
周末,小明积极参加家庭劳动实践,提升了自己的生活技能,同时感受到化学与生活息息相关。请回答下列问题。
  1. (1) 小明洗衬衣时,为确定洗涤方式,仔细观察了衣服的标签(如图所示)。面料成分中属于天然材料的是

  2. (2) 小明准备为家人做一顿丰盛的午餐:小米粥、馒头、油焖大虾、红烧排骨。从营养均衡的角度分析,该午餐缺少的一种营养素是。为补充该营养素,建议增加(选填字母序号)。

    A.凉拌黄瓜                    B.可乐鸡翅                  C.酱牛肉

  3. (3) 小明闻到冰箱内有异味,放入活性炭包除味,这是利用活性炭的性。
  4. (4) 饭菜上桌,满屋飘香。请从微观角度解释这一现象
  5. (5) 洗碗时,小明加入洗洁精除去油污,这是利用了洗洁精的作用。刷完铁锅后,小明擦干铁锅以防止生锈。其防锈原理是
  6. (6) “垃圾是放错位置的资源”。收拾垃圾时,小明将垃圾进行分类。下列垃圾应该投放到如图所示垃圾箱的是____。(选填字母序号)

    A . 骨头 B . 塑料瓶 C . 废电池 D . 纸箱
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