第一节 化学让世界更美好 知识点题库

下列过程中,只发生物理变化的是(   )
A . 汽油挥发 B . 蜡烛燃烧 C . 食物变质 D . 铁打生锈
初中化学里有美丽的化学现象和丰富的化学变化,下列有关现象与变化的说法正确的是(  )
A . 有气泡产生的变化不可能是物理变化 B . 澄清的石灰水变浑浊的变化可能是化学变化 C . 一种固体与一种液体混合,固体完全消失的变化一定是物理变化 D . 无色的氧气在一定的条件下变为淡蓝色的液体是化学变化
化学与生活息息相关。下列选项与化学变化无关的是(    )
A . 蚊虫叮咬后发痒肿痛,可以涂抹水减轻痛痒    B . 天然气作生活燃料 C . 春天万物生长,繁花似锦,处处花香四溢    D . 用铁粉作食品双吸剂
下列变化过程中只发生物理变化的是  (     )
A . 通电分解水 B . 过滤除去水中难溶杂质 C . 以粮食为原料酿酒 D . 铁生锈    
小丽对家中的家用制氧机(如图1)产生了浓厚的兴趣.她通过阅读说明书了解到家用制氧机的工作原理如下:加压时,装填制氧机内部的分子筛吸附空气中的氮气,制取高浓度氧气.减压时,分子筛将所吸附的氮气排放.整个过程中,分子筛并不消耗.小丽用这台家用制氧机制取并收集了一袋气体,带到实验室对其进行研究.

  1. (1) 实验I:小丽欲通过以下实验验证所收集的气体是否为纯净的氧气

    (实验记录)

    实验步骤

    实验现象

    化学方程式

    取一只250mL的集气瓶,用排气法收集一瓶所带气体,然后把一小块燃着的木炭插入集气瓶中

    木炭燃烧得更旺

    化学方程式I

    表中,化学方程式I是

    (实验结论)收集的气体是纯净的氧气

    (实验反思)老师指出上述实验并不能证明小丽所带来的气体一定是纯净的氧气.该实验不能证明所收集气体为纯净氧气的原因是

  2. (2) 实验II:测定小丽所带气体中氧气的含量

    同学们在老师的指导下设计了如图2所示装置,进行实验,并重复多次.

    (实验记录)

    实验操作

    主要实验现象

    实验结论及解释

    检查装置的气密性

    /

    装置的气密性良好

    加入药品,将装置连接固定

    /

    /

    打开止水夹a和b,向A中缓慢鼓入一定量气体后关闭止水夹a和b

    A中水进入到B中,B中水的体积为200mL

    收集200mL气体

    用凸透镜聚光引燃白磷

    燃烧,产生大量白烟

    /

    待白磷熄灭并冷却到室温,进行操作I

    现象I

    小丽收集的气体不是纯净的氧气

    表中,操作I是;现象I是

    (数据记录)

    实验次序

    1

    2

    3

    4

    5

    B中剩余水体积/mL

    100

    42

    39

    41

    38

    (数据处理)已知,在如表数据中,第1组数据偏差较大,存在明显误差,在数据处理时应删去.小丽所带气体中氧气的体积分数为%

    (实验反思)这台家用制氧机制氧气的过程发生的变化属于(填“物理变化”或“化学变化”)

    导致第1组数据产生较大误差的可能原因是

首钢曾经的炼铁设备改造成冬奥滑雪大跳台,实现工业遗迹与体育文化的完美结合。
  1. (1) 首钢用赤铁矿(主要成分为Fe2O3)和CO炼铁的化学方程式为
  2. (2) 以水为原料进行人工造雪,该过程属于(填“物理”或“化学”)变化。
“见著知微,见微知著”是化学思维方法。
  1. (1) 从宏观知微观。

    诗句“墙角数枝梅,冷寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”其中“为有暗香来”从微观角度解释,主要是因为

  2. (2) 从微观知宏观。

    某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下(已知:“·”代表碳原子,“º”代表氧原子),请回答:

    图片_x0020_870486793

    ①过程1的化学方程式为

    ②下列有关过程Ⅱ的说法错误的是

    a.分子种类改变

    b.分子间隔改变

    c.物理变化

    d.分子个数未变

下列归纳和推理你认为不合理的是(  )
A . 冰和干冰,组成元素不同﹣物质分类相同 B . 硫和磷的元素种类不同一原子最外层电子数不同 C . 金刚石和石墨组成元素相同,原子排列不同﹣物理性质不同 D . 汽油和洗涤剂都能去油污﹣去污原理不同
下列物质的用途体现了其化学性质的是(  )
A . 氮气作保护气 B . 干冰作致冷剂 C . 金刚石裁玻璃 D . 石墨制作电极
中国诗词、成语和谚语中有些蕴含着化学知识。下列说法正确的是(   )
A . “好酒不怕巷子深”说明分子在不断地运动 B . “只要功夫深,铁杵磨成针”描述的是化学变化 C . “爆竹声中一岁除”描述的只有物理变化 D . “釜底抽薪”体现的灭火原理是隔绝氧气 ( 或空气 )
蜂蜜是蜜蜂采集植物的花蜜与自身分泌物混合后, 经充分酿造而成的天然甜味物质, 对于它的认识存在一些争议。

⑴高品质蜂蜜是否含水

糖类约占蜂蜜质量的60%-80%,主要有葡萄糖和果糖。纯蜂蜜的含水量为14%-25%, 天然蜂蜜可视为糖的水溶液。水分含量越低, 蜂蜜的成熟度越高,品质也越好。

⑵结晶的蜂蜜是否影响品质

蜂蜜平均结晶温度为14℃,存储温度的反复更替会加速蜂蜜的结晶过程。当蜂蜜中的葡萄糖与果糖的比率较高时,葡萄糖遇低温天气就会自然结晶从蜂蜜中沉淀出来。蜂蜜结晶,只是改变了它的形态,并不会影响蜂蜜的品质。

⑶蜂蜜是否需要避光储存

天然蜂蜜中的淀粉酶来源于蜜蜂,淀粉酶是蜂蜜产品中特有的成分,淀粉酶活性是检验蜂蜜品质的重要指标之一,图1 是3种蜂蜜不同储存条件下淀粉酶活性的测定结果。

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⑷掺假蜂蜜如何科学鉴别

假蜂蜜通过添加工业淀粉酶虽然可达到国家出口标准值8.3,但工业淀粉酶热稳定性与天然淀粉酶并不相同。图2显示了不同温度下,不同种类的淀粉酶值的稳定性差异。

①葡萄糖(C6H12O6)中碳氢元素的质量比为

②依据图1可知,影响蜂蜜中淀粉酶活性的因素有

③根据图2 的图像分析,分辨真假蜂蜜的方法是:

④下列说法正确的是(填字母序号)。

A 天然蜂蜜中淀粉酶值受温度和存储天数影响较大

B 图2中造假蜂蜜淀粉酶值符合国家出口标准

C 葡萄糖的溶解度随温度的升高而增大

D 不宜用过热的水冲泡蜂蜜

⑸为减少蜂蜜营养的损失,你对蜂蜜的食用(存储)建议是

央视的“诗词大会”近年来火遍全国,诗词、名著是中华民族的文化瑰宝。下列诗句或名著事件的描述中属于化学变化的是(   )
A . 春风又绿江南岸 B . 蜡炬成灰泪始干 C . 诸葛亮草船借箭 D . 鲁智深倒拔垂杨柳
世界是物质的,物质是变化的。下列物质的变化主要体现为物理变化的是(   )
A . 高粱经过酿制得白酒 B . 植物通过光合作用,合成葡萄糖 C . 石油通过分馏处理,得到汽油煤油等工业产品 D . 铁制品使用时间久后,其表面产生红棕色物质
物质的变化贯穿于我们的生活,下列判断错误的是(   )
A . 窗户玻璃破裂—物理变化 B . 电灯通电发光—化学变化 C . 家中食物发霉—化学变化 D . 消毒酒精挥发—物理变化
以下物质的用途与其化学性质有关的是(   )
A . 氮气用于制造氮肥 B . 石墨用于制铅笔芯 C . 金刚石用于切割玻璃 D . 干冰用于人工降雨
下列前者属于化学变化,后者属于物理性质的是(   )
A . 汽油易燃烧;酒精是无色无味的液体 B . 车轮受热爆炸;干冰可以用作人工降雨 C . 工业制氧气;用氢气作燃料 D . 铁丝在氧气中燃烧;活性炭具有吸附性
现有下列物质:①金刚石②蔗糖③石墨④干冰,请选择合适物质的序号填空。
  1. (1) 铅笔芯的主要成分
  2. (2) 可用作玻璃刀的是
  3. (3) 常用作甜味剂的是
  4. (4) 可用于人工降雨的是
通过一年化学的学习,我们已经认识了很多物质。下列物质的用途跟其化学性质有关的是(   )
A . 石墨制铅第芯 B . 用钨做电灯泡的灯丝 C . 干冰制造舞台效果 D . 铁粉用于食品储存
下列实验方法正确的是(   )
A . 用量筒量取6.85mL蒸馏水 B . 用水来区别CaCO3和NaCl两种固体 C . 用明矾使硬水转化为软水 D . 用铁丝代替红磷测定空气中氧气含量
中华文字博大精深。下列成语的本意主要涉及化学变化的是(   )
A . 读书破万卷 B . 煮豆燃豆萁 C . 铁杵磨成针 D . 秋风扫落叶
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