实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质 知识点题库

盐酸是实验室重要的化学试剂,请回答下列问题:


  1. (1) 为探究盐酸与氢氧化钠溶液的反应,设计下列实验方案:向5mL稀氢氧化钠溶液中滴加3滴酚酞溶液,然后逐滴加入稀盐酸,并用玻璃棒不断搅拌.

    ①实验过程中观察到的现象是 .

    ②向稀氢氧化钠溶液滴加稀盐酸得到如图1所示的曲线.则a点时,溶液的溶质是 (写化学式).

  2. (2) 实验室可以利用稀盐酸等药品,制取二氧化碳、氢气.

    Ⅰ.写出图2中仪器①的名称 .

    Ⅱ.实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ,应选择制取并收集的装置为 (填字母).

    Ⅲ.写出实验室用稀盐酸与锌制备氢气的化学方程式 ,如用F装置收集氢气,气体应从 (填“左”或“右”)导管进入.用该方法制取的氢气除含有水蒸气外还可能含有杂质气体是 .

按下列装置进行实验,不能达到相应目的是(    )

A . 检测该装置的气密性 B . 配制质量分数为20%的氢氧化钙溶液 C . 除去一氧化碳中混有的二氧化碳 D . 收集氢气
根据所学知识并结合如图所示的装置回答下列问题.

  1. (1) 图中标有①、②的仪器名称:①;②
  2. (2) 用装置B制取一种气体的化学方程式为;该气体收集方法可选用图中.(填图中标号)
  3. (3) 用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为.若选择A和C装置制取并收集氧气,则要对A装置进行的改进是.证明氧气已收集满的方法是
根据如图所示装置回答有关问题

  1. (1) 实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,应选用的发生装置是,请写出该反应的化学方程式,其中二氧化锰起作用.
  2. (2) 实验室用B、D装置的组合来制取二氧化碳,反应所需药品是(写名称),制取二氧化碳气体,反应进行较长时间后,将燃着的火柴放在集气瓶口,火焰仍不熄灭的原因可能是
  3. (3) E装置的作用是,反应方程式为
下列气体既能用向上排空气法收集,又能用排水法收集的是(   )
A . H2    B . O2    C . N2    D . CO2
大理石、石灰石中主要成分是CaCO3 , 碳酸钙在工业生产,生活及化学实验室中均有大量的应用。
  1. (1) 实验室利用大理石并采用下列装置来制取CO2

     若采用图甲发生装置,则块状大理石应放在(填写A、B、C编号),若用图丙装置进行反应,使过程中不足之处是

  2. (2) 某种大理石含CaCO3的质量分数为0.8,用该大理石100g与足量盐酸反应制取二氧化碳,(杂志不与盐酸反应,写出计算过程)

    求:该大理石中含CaCO3多少克?

    反应中最多可得到的二氧化碳为多少摩尔?

  3. (3) 实验室利用石灰石(含有加热不分解的杂质)进行如下实验:

     实验室利用下图装置模拟工业上石灰石的分解,为了充分反应,实验选用(填“块”或“粉末”)状的石灰石,分解得到的氧化钙的用途之一是

     实验过程中,为验证石灰石分解,可将导管伸入溶液中,发生的化学方程式是

     

    实验完毕,待固体冷却后,为验证石灰石是否完全分解,切实可行的操作是(选填编号)

    加入稀盐酸,观察是否有气泡产生

    加入大量水,观察是否放热

    称量固体,固体食量减少

    加大量水,观察是否有不溶物存在

根据如图所示装置回答下列有关问题:

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  1. (1) 仪器x的名称是
  2. (2) 若用装置B收集氧气,进口应为端(选填"a"或"b");
  3. (3) 对比装置C和D,可以得出关于可燃物燃烧的条件是
  4. (4) 某同学连接A、E、F进行实验。A中所加药品不同,F中所加药品相同。

    ①若实验时E中蜡烛熄灭,F中溶液变浑浊,则E中现象说明A中产生的气体所具有的性质是

    ②若实验时E中蜡烛燃烧更旺,F中溶液变浑浊,则A中反应的化学方程式为

  5. (5) 硫化氢是无色、有臭鸡蛋气味、有毒、能溶于水的气体。

    ①实验室常用固体硫化亚铁和稀硫酸反应来制取,该反应的化学方程式为

    ②硫化氢极易与氢氧化钠溶液发生中和反应,该反应的化学方程式为

根据下图回答问题。

  1. (1) 写出仪器a的名称:a
  2. (2) 实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,应选用的装置是(填字母序号),该反应的文字表达式为 。
  3. (3) 用高锰酸钾制氧气,把A和E装置连接进行实验,发现水槽中的水变成紫红色,原因是;用高锰酸钾制取氧气的操作步骤有:①熄灭酒精灯;②检查装置气密性③点燃酒精灯加热;④收集气体;⑤撤出水槽中的导管;⑥往试管中装入药品;⑦将试管固定在铁架台上;其中实验操作顺序是(填数学序号)。用高锰酸钾制取氧气反应的文字表达式为 。
  4. (4) 用E装置收集氧气的依据是;检验一瓶气体是氧气的方法是
  5. (5) 如果某同学制得的氧气不纯,你认为可能的原因是 。(只答一点)。若用装置F收集氧气,氧气应从 (填c或d)端通入。
如图是实验室常用的实验装置。请回答下列问题:

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  1. (1) 仪器①的名称为
  2. (2) 实验室选用A作高锰酸钾制取氧气的发生装置,还需要补充的一种用品是,该反应的化学方程式为,用D收集氧气做铁丝燃烧的实验,集气瓶中留有少量水的目的是
  3. (3) 实验室制取CO2的发生和收集装置是(填字母),发生反应的化学方程式为,检验集气瓶中是否已收集满CO2的方法是
  4. (4) 选用B和D制取气体时为了随时控制反应发生和停止,小明同学认为只要在B和D的连接处直接安装弹簧夹即可。你认为这种做法是否可行并说明理由:
根据下列实验装置图,回答问题:

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  1. (1) 实验仪器的名称:a
  2. (2) 实验室用高锰酸钾制取氧气的文字(或符号)表达式为:;发生装置应该选用;该装置有一处不足,请改正:;若用向上排空气法收集氧气,验证氧气是否集满的方法是
  3. (3) 实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤:a将高锰酸钾装入试管,用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上;b检查装置的气密性:C点燃酒精灯给试管加热:d用排水法收集氧气:e熄灭酒精灯:f将导气管从水中取出.正确的操作顺序是(在下面ABC的选项中选)

    A:b    a    c    d    f    e

    B: b    a    c    d    e    f

    C: b    d    a    c    f    e

    如果最后两步颠倒,可能产生的后果是

  4. (4) 某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气,实验过程中及结束时,若发现试管破了,造成试管破裂的原因可能是下列中的:。(在下面ABCD的选项中选)

    ①没有给试管均匀预热;    ②试管外壁有水;    ③试管口没有略向下领斜;    ④忘了加催化剂;    ⑤加热时试管与灯芯接触;    ⑥加热后立即用冷水冲洗。

    A ①②③④⑤

    B ①②③⑤⑥

    C ②③④⑤⑥

    D ①⑤⑥

  5. (5) 若用装置F排空气法收集O2 , 气体应从端(填“b”或“c”,下同)通入;若把F装满水,用排水法收集O2并测定气体体积,应在端连接上一个量筒。
实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石、稀硫酸和稀盐酸,以及下列仪器(可另外选配导气管、乳胶管)。

  1. (1) 利用上述仪器和药品可以制取氧气,可选择的仪器是铁架台,(填仪器对应的字母序号),反应的化学方程式为
  2. (2) 若补充一种仪器(填仪器名称),可利用上述仪器和药品制取二氧化碳,则药品选择大理石和(从现有药品中选择)。
  3. (3) 若选择水槽来组装气体收集装置,所收集气体应(列举一条物理性质或化学性质)。
根据下列实验装置图,回答问题:

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  1. (1) 写出标有序号的仪器名称:a,b
  2. (2) 小芳同学如果用A装置制取氧气,则反应的化学方程式为,该反应属于反应(填基本反应类型);装置中棉花团的作用是。如果实验室用B装置制取氧气,则反应的化学方程式为
  3. (3) 乙炔又称电石气,是一种无色、无味、密度比空气略小,不溶于水的气体;工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属;实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是;收集装置是
实验室现有大理石、稀盐酸、高锰酸钾、火柴、药匙、烧杯、升降台、木条、棉花、镊子及以下仪器,请回答下列问题:

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  1. (1) 利用上述药品和仪器能制取的气体是,发生反应的化学方程式为。若要制取另一种气体还需补充一种仪器是
  2. (2) 若要制取氧气,装置气密性良好,最初观察到的现象是液面下导管口有气泡冒出,导致产生上述现象的原因是容器内气体,使容器内气压,在压强差的作用下产生上述现象。
  3. (3) 若将制得的二氧化碳气体先干燥,后收集,需选择Ⅰ装置,Ⅰ中装的药品是(填名称),实验时将装置Ⅰ中导管(填“a”或“b”)端与收集装置连接。
实验是学习化学的重要途径,请结合下图回答问题。

  1. (1) 仪器c的名称为
  2. (2) 实验室用大理石和稀盐酸制取CO2 , 并用向上排空气法收集。

    ①反应的化学方程式为

    ②应选用图中a、b、f、i和来组装装置。

  3. (3) 实验室将亚硝酸钠(NaNO2)和氯化铵的混合溶液加热制取氮气,发生反应的化学方程式表示为: ,若将含氮元素1.4g的NaNO2溶液与含氮元素2.8g的NH4Cl溶液混合加热,则得到氮气的质量g。
根据下图所示的实验装置回答下列问题。

  1. (1) 实验室用A装置制取氧气的化学方程式为
  2. (2) 实验室若选用C作为制取二氧化碳的发生装置,选用C的优点是;发生反应的化学方程式为:
  3. (3) 欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从(填“a”或“b”)端通入。
  4. (4) 已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置。(填字母序号)
  5. (5) 实验室制取氢气可选用的发生装置是:,(填字母)氢气目前没有得到广泛利用的原因是:。(填一点即可)
阅读下列文字,然后回答问题。

甲烷(CH4)天然气的主要成分,是一种无色、无味的气体,密度小于空气,难溶于水且不和水反应,具有可燃性,在空气中燃烧发出的蓝色火焰并产生无色液滴和一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,甲烷过多排放于空气中也会导致较严重的温室效应。

  1. (1) 甲烷的物理性质(写1条);
  2. (2) 甲烷的化学性质(写1条);该化学性质的用途为
  3. (3) 若要收集一瓶甲烷气体可采用方法,理由是
  4. (4) 写出甲烷燃烧的化学符号表达式
用下图装置制取并验证其性质。

  1. (1) 用石灰石与稀盐酸反应制取的化学方程式为
  2. (2) 观察到短蜡烛先熄灭,由此得出二氧化碳的性质是
实验室制取气体时需要的一些装置以及其他实验装置如图所示,请回答下列问题。

  1. (1) 写出标有序号的仪器名称:①
  2. (2) 用装置A制取氧气,发生反应的化学方程式是 
  3. (3) 用A装置和C装置制取氧气后,应先从水槽中拿出导气管,后熄灭酒精灯的理由是 
  4. (4) 检验二氧化碳是否收集满的操作方法是 
  5. (5) 用M装置测量空气中氧气含量偏小的原因 (答一点,下同),若改为N装置,其优点为 

实验进行科学探究的重要手段。如图是实验室常用气体制备装置,根据下图回答问题:

【查阅资料】二氧化碳不易溶于饱和碳酸氢钠溶液。

  1. (1) 实验室可选用发生装置A制取氧气,反应的化学方程式为,用B装置制氧气,若反应过于剧烈,制得的氧气不能使带火星的木条复燃,可能的原因是,改进的措施是
  2. (2) 实验室中用石灰石和稀盐酸制取一瓶干燥、纯净的二氧化碳气体,所选装置的正确连接顺序为:气体发生装置→→D(选填装置字母序号);
  3. (3) 确定实验室制取气体的反应原理时,下列因素中需要考虑的是(选填字母序号)。
    A . 药品容易获得,能生成所要制取的气体 B . 反应条件易于控制,反应速率适中 C . 操作简便易行,安全可靠,节能环保 D . 所要制取气体的颜色和气味
实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题:

  1. (1) 写出标号B的仪器名称
  2. (2) 若要组装一套实验室制取二氧化碳的装置,可选择图中的(填字母)。同学们用该装置将制得的二氧化碳通入澄清石灰水,结果澄清石灰水没有出现浑浊,可能的原因是(写一条,合理即可)。
  3. (3) 第(2)题中组装的装置还可用于制取氧气,写出用该装置制取氧气的化学方程式。检验氧气收集满的操作是
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