第一节化学反应中的质量守恒知识点题库

二氧化氮气体通入水中发生如下反应： $\text{[math]}$ ，X的化学式为 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

A . $\text{[math]}$ B . NO C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

2018年10月24日上午9时，港珠澳大桥正式通车，在焊接桥身中有一个重要的反应：2Al+Fe₂O₃ $\text{[math]}$ Al₂O₃+2X，关于该反应，下列说法错误的是（）

A . X的化学式为Fe B . Fe₂O₃发生了氧化反应 C . 该反应为置换反应 D . 该反应中Al体现了还原性

走进化学变化的微观世界，有利于进一步认识化学变化。如图是某化学变化的微观示意图，据图回答问题：

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下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是（）

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A . 该反应的本质是原子的重新组合 B . 反应后分子个数发生了改变 C . 图中所示单质是空气中含量最多的气体 D . 反应中各元素的化合价都发生了变化

把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间，测得反应后各物质的质量如下，则下列说法中错误的是（）

A . X=0.4 B . 该反应是化合反应 C . 甲和乙是反应物 D . 反应中的甲、丙发生改变的质量比是11：14

工业生产硫酸中的某一步反应用微观模型图表示如下,下列说法正确的是（）

A . 反应前后硫元素的化合价从+2价变成+3价 B . 参加反应的反应物间分子个数比是1:1 C . 反应前后分子数目不变 D . 该反应属于化合反应

硅是重要的半导体材料。工业制取硅流程中的一个化学反应方程式： $\text{[math]}$ ，则X的化学式为（）

A . SiCl B . SiCl₃ C . SiHCl₃ D . SiH₂Cl₃

下图是某化学反应的微观模拟图，下列说法正确的是（）

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A . 反应前后原子总数减少 B . 该反应属于置换反应 C . 分子在化学变化中可分 D . 反应前后元素化合价均没有改变

Ⅰ．我国在防治大气污染方面做了大量工作。一氧化碳是大气污染物之一。

（1）通过燃烧反应，CO可转化成无污染的CO₂ ．使2个CO分子完全转化，消耗个O₂分子。
（2）汽车尾气的催化转化装置可有效降低CO和氮氧化物（如NO）的排放，减少空气污染。催化转化过程可分为储存和还原两个步骤，反应原理如图所示。
①通过储存和还原，BaO可实现循环利用，是尾气处理过程中的催化剂。某汽车尾气净化装置中装入BaO的质量为0.5kg，理论上使用一年后其质量为0.5kg（填“＞”、“＝”、“＜”）。

②还原时，发生反应的化学方程式为：5CO+Ba（NO₃）₂═N₂+X+5CO₂ ，推测X的化学式是。
（3） Ⅱ．央视四套播出的“记住乡愁”栏目中介绍如皋千年特产“天水茶”。所谓“天水”，就是天上降下来的雨水。雨水经纱网进行两次过滤后，存入水缸中继续沉降，留待制作“天水茶”。
“天水”的主要成分是（填化学式），它是由组成的。
（4）净化过程中，除了用纱网过滤、静置沉降杂质外，还可以用吸附少量可溶性杂质。
（5） “天水”与井水、河水相比，用水壶烧开后水垢很少，说明“天水”里矿物质（填“多”或“少”），属于（填“软水”或“硬水”），因而带来了口感等方面的巨大不同。

某化学兴趣小组的同学取氢氧化钾和碳酸钾的混合溶液50g装入烧杯中，每次滴加一定溶质质量分数的稀盐酸50g充分反应（反应化学方程式为：① $\text{[math]}$ ② $\text{[math]}$ ）测得部分数据及图像如下：

请根据有关信息计算：

ClO₂是新一代自来水消毒剂。下图为制取ClO₂反应的微观示意图。下列有关此反应的说法正确的是（）

A . x是化合物，y是单质 B . 2个y分子可写作Cl₂ C . ClO₂分子由1个氯原子和2 个氧原子构成 D . 反应的化学方程式：2NaClO₂+ Cl₂= 2NaCl+ClO₂

某反应的微观示意图如图所示，请回到下列问题。

氢气是理想的清洁高能燃料，以水为原料生产氢气的方法有多种。

方法I：电解水法。写出电解水的化学方程式：。

用如图装置进行电解水实验，有以下描述：①向水中加入少量的硫酸以增强导电性；②a、b两试管内收集到的气体的体积比约为2︰1；③a试管内产生的气体能燃烧；④b试管内产生的气体具有可燃性。以上描述中正确的是(填序号)。

方法II：光解水法。我国科学家已研制出在新型高效光催化剂作用下，利用太阳能分解水制氢气。水在通过并接触催化剂表面时，分解的微观过程用示意图表示如下：(“○”表示氢原子，“●”表示氧原子，“ ”表示催化剂)

则水分解微观过程的正确顺序是(填序号)。上述过程中，不能再分的粒子是(填元素符号)。

复学防疫，化学助力。

（1）测量体温是防控的重要环节。家庭常备体温度计中的液态物质是汞。汞是由（选填“分子”“原子”、“离子”）直接构成，用化学符号表示构成金属汞的微粒。测体温时水银体温计中汞柱会上升的微观原因是。
（2）到校后，勤消毒。过氧乙酸用于教室消毒，其化学性质不稳定，分解的化学方程式为： $\text{[math]}$ ，则X的化学式为。
（3）用餐时，讲营养。学校给同学们定制了高钙牛奶，这里的“钙”指（填序号）。

A . 钙离子 B . 钙原子 C . 钙元素 D . 钙单质