一、力知识点题库

如图所示，用一根细线拴住一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动．请画出此时橡皮受力的示意图．（不计空气阻力）

如图是物理教材中的两幅插图，甲图表示小铁球受磁铁的情况，说明力可以改变物体的；乙图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是．

如图所示公共自行车绿色标志由人、自行车和道路三个元素组成，寓意绿色出行．关于人在水平路面上骑车时．以下说法正确的是（　　）

A . 人受到的重力和人对自行车的压力是相互作用力 B . 人受到的重力与自行车对人的支持力是一对平衡力 C . 自行车受到路面的支持力和自行车的重力是相互作用力 D . 人和自行车都受到路面的摩擦力

如图所示，当用力F₁作用在门上，门将打开，当用力F₂作用在门上，门将关上，且F₁=F₂ ，这说明力的作用效果与力的（　　）

A . 大小有关 B . 方向有关 C . 作用点有关 D . 大小、方向、作用点都有关

今年是奥运年．奥运会将于8月5日在巴西里约开幕，我国运动健儿将奋力拼搏，为国争光，在下列比赛项目中，有关运动和力的说法中错误的是（）

A . 跑步比赛时，使人前行的力是地面给人的摩擦力 B . 体操运动员倒立静止在平衡木上时．她受到的重力和支持力是一对平衡力 C . 用力向后划水，皮划艇才能前进，说明物体间力的作用是相互的 D . 百米冲刺后运动员最终停了下来，是因为运动员的惯性消失了

如图所示，为用核桃钳夹核桃时的情景，此时核桃钳可视为两根杠杆，请在图中画出作用在上面的动力F的力臂L和阻力F₂的示意图．

如图所示，是一架电梯匀速向上运动的示意图．如果用F表示钢索的拉力，用G表示电梯受到的重力，么，能正确表示电梯受到的力的示意图是（）

A .

B .

C .

D .

下列说法中正确的是（）

A . 一切物体都具有内能 B . 雾霾弥漫是因为分子在不停地运动 C . 物体的机械能增加时，其内能却不一定增加 D . 用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙

如图所示，小球悬浮在水中，请在图中画出小球所受浮力和重力的示意图．

根据所学知识完成题目：

（1）如下三项实验：
①用刻度尺测细铜丝直径：把细铜丝在铅笔上紧密排绕50圈，然后用刻度尺量出线圈的总长度再除以50；
②测一个大头针的质量：先测出100个大头针的总质量，再除以100；
③研究影响摩擦力大小的因素：先保持压力相同，研究摩擦力与接触面粗糙程度的关系；再保持接触面的粗糙程度相同，研究摩擦力与压力大小的关系．
上述三项实验中，两项实验的思想方法是相同的．
（2）如图所示是某实验小组所做的两个小实验，其中在研究力可以改变物体运动状态的是图，研究力可以使物体发生形变的是图．

在下列四图中，正确表示物体对支持面压力的是（）

A .

B .

C .

D .

关于力和运动的关系，下列说法中错误的是：（）

A . 物体受到力的作用一定会发生形变 B . 做匀速直线运动的物体一定不受力的作用 C . 物体受到力的作用，运动状态一定改变 D . 物体运动状态改变时，一定受到力的作用

一个文具袋静止在水平桌面上，下列说法正确的是（）

A . 文具袋受到的重力和文具袋对桌面的压力是一对相互作用力 B . 桌子受到的重力和文具袋对桌面的压力是一对相互作用力 C . 文具袋受到的重力和桌子对文具袋的支持力是一对平衡力 D . 桌子对文具袋的支持力和文具袋对桌子的压力是一对平衡力

如图所示，使一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生a、b、c、d所示的形变，如果F₁=F₃=F₄＞F₂ ，那么

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“蛟龙号”前进时需要螺旋桨向后划水，这是因为。

下列有关弹力与形变的说法中正确的是（）

A . 物体发生形变时一定会产生弹力 B . 用力捏厚玻璃瓶，瓶子会发生形变 C . 发生形变的物体都可以完全恢复原状 D . 弹簧的弹力越大，弹簧的长度就越长

如图所示，是撑竿跳远运动员越过横杆前的一个情景，下列说法正确的是（）

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A . 撑杆发生形变，是因为人对撑杆施加的力 B . 撑杆对运动员没有施加力的作用 C . 长杆对运动员的作用力大于运动员对撑杆的力 D . 运动员在上升过程中，其惯性逐渐减小。

当发生力的作用时，以下说法正确的是（）

A . 只要有受力物体就行，可以没有施力物体 B . 可以没有物体，既没有施力物体也没有受力物体 C . 只要存在施力物体就行，有没有受力物体没关系 D . 一定既有受力物体也有施力物体，离开物体就谈不上力的作用，就没有力了

又到了收获芒果的季节，果园里四处飘荡着芒果的香味，这是芒果的芳香分子在做永不停息的做运动；气温升高，果园里香味更浓，这说明温度越高，分子运动越；挂满芒果的枝条被压弯了，这说明力可以使物体发生；熟透的芒果掉落到地上，这是由于受到力的作用。

滑雪运动包含了很多科学知识，如图是小雪正在滑雪的场景，下列说法正确的是（）

A . 小雪受到的重力与滑雪板对小雪的支持力是一对相互作用力 B . 小雪和滑雪板的总重力与地面对滑雪板的支持力大小相等 C . 小雪用滑雪杆撑地加速滑行，说明力是维持物体运动状态的原因 D . 小雪在水平滑道滑向终点时，停止用力不能立即停下来是因为她受到惯性的作用

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