一、力 知识点题库

足球离开脚面后在空中飞行的过程中,使足球运动状态发生改变的施力物体是(   )   

A . 运动员和地球 B . 足球和空气 C . 守门员和地球 D . 地球和空气
运动员投掷铁饼,铁饼离开手后能继续向前飞行是因为铁饼具有,最终会落向地面是因为受重力的作用,落到地面时,会将地面砸出一个坑,这说明力能改变物体的

一长方体实心木块,随着传送带一起以相同的速度向左做匀速直线运动(如图所示),忽略空气阻力,请画出物体的受力示意图.

画出图中所示斜面上小球所受重力和对斜面的压力的示意图.

请按要求作图:
  1. (1) 如图甲所示,根据小磁针静止时的指向,标出磁体的N、S极和A点的磁场方向(用箭头表示).

  2. (2) 如图乙所示,重为4N的均匀球体保持静止,画出该球所受力的示意图.

如图所示的“押加”是我国少数民族体育项目之一,又称为“大象拔河”.比赛中,甲、乙双方通过腿、腰、肩和颈用力拖动布带互拉,以决胜负.以下关于比赛过程中的说法正确的是(   )

A . 甲拉乙的力和乙拉甲的力大小并不始终相等 B . 甲若获胜是因为甲拉乙的力大于乙拉甲的力 C . 在僵持状态下,甲拉绳的力与乙拉绳的力是一对平衡力 D . 在僵持状态下,甲对乙的拉力与乙受到地面的摩擦力是一对相互作用力
中华民族有着悠久的文明历史,我国古代早就有人对自然现象进行观察和研究,留下了许多史料记载,一些民间谚语、优美的诗词以及俗语等也包含着大量的物理知识.下列语句和相应的物理本质的解释,其中不正确的是(   )
A . “山顶有泉,煮米不成饭”﹣﹣山顶气压较低,泉水的沸点较高,水不容易沸腾 B . 小小秤砣压千斤﹣﹣杠杆原理 C . 磨刀不误砍柴工﹣﹣减小受力面积,增大压强 D . 一个巴掌拍不响﹣﹣力是物体对物体的作用
                                                                             

  1. (1) 画出图1中物体A所受重力G的示意图;

  2. (2) 在图2中画出光线AO经平面镜反射后的反射光线;

  3. (3) 图3所示的温度计的示数为 ℃ ;

  4. (4) 图4所示,物体A的长度的测量值为cm ;

  5. (5) 图5所示,螺线管的右端是极;

  6. (6) 图6所示,电阻箱两接线柱间的电阻值为Ω.

下列有关物理知识认识正确的是  (   )
A . 举重运动员可以举起比自身体重还重的重物,其也可以徒手将自己举离地面 B . 踢出去的足球在水平地面滚动最终要停下来的原因是没有受到力的作用 C . 一物体只受一对平衡力作用下运动,运动方向一定与其中一个力的方向一致 D . 两个大小不同的力作用在同一物体上,小的力产生的作用效果可以比大的力明显
“南辕北辙”这个成语的本义是某人要去南方办事,却赶着马车往北方跑,结果离目的地越来越远。这说明了(      )

A . 力的大小不同,作用效果不同 B . 力的方向不同,作用效果不同 C . 力的作用点不同,作用效果不同 D . 以上三个方面均有
如图所示,某人用12N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧,弹簧对手的拉力12N(填“大于”、“小于”或“等于”),手受到的拉力的施力物体是

小柯做了如图所示的“魔力转椅”实验.他坐在普通转椅上用力扇扇子,椅子不转;在普通转椅的立柱和底座金属筒之间装上滚动轴承和钢珠后,用力扇扇子,“魔力转椅”随即转动.“魔力转椅”是采用的方法减小摩擦力的;扇子能扇转“魔力转椅”是利用了原理;转椅的软座垫比硬座垫坐着舒服,是因


如图为研究“小车动能大小与哪些因素有关”的实验装置,为了达到较好的实验效果,请在图中画出木块的初始位置,并画出小车刚开始运动时所受支持力的示意图,已知A点为斜面与水平面的交点、AB两点距离等于小车车长、C点为水平面中部某点。


一木块静止在斜面上,如图所示,用力的示意图画出斜面受到的压力F。

下列关于力学现象的解释中正确的是(   )
A . 人用力推车,车未动,是因为推力小于摩擦阻力 B . 苹果在空中下落得越来越快,是因为力可以改变物体的运动状态 C . 汽车刹车后,速度会逐渐减小,最后会停下来,是因为汽车具有惯性 D . 书本静止在课桌上,是因为书本的重力与桌面对书本的支持力平衡
在探究力的作用效果与什么因素有关的课题中,小明和同学们进行了如下实验:

①如图甲所示,将一钢尺的下端固定不动,用力F1去推动钢尺上a点处,观察钢尺的变化。

②如图乙所示,保持钢尺的下端固定不动,用力F1去推动钢尺上的b点处,观察钢尺的变化。

③如图丙所示,保持钢尺的下端固定不动,改变力的方向,用力F1去推动钢尺上的a点处,观察钢尺的变化。

④如图丁所示,保持钢尺的下端固定不动,用更大的力F2 , 去推动钢尺上a点处,观察钢尺的变化。

  1. (1) 实验中,用力推钢尺,钢尺发生弯曲,说明
  2. (2) 由甲、乙两次实验可知,力的作用效果与力的有关。
  3. (3) 由甲、丙两次实验可知,力的作用效果与力的有关。
  4. (4) 由两次实验可知,力的作用效果与力的大小有关。
  5. (5) 此次探究活动中用到的方法是( )
    A . 控制变量法 B . 物理模型法 C . 转换法
如图所示,打网球时用力握紧球拍,这是为了摩擦力;击球时球拍发生了(选填“弹性”或“塑性”)形变。网球被击出,说明力能改变物体的

下列有关运动和力的描述或解释正确的是(   )
A . 排球出手后,能继续运动,是受到了推力作用 B . 击打排球时手感到疼,是由于力的作用是相互的 C . 人推桌子未动,是因为人的推力小于地面对桌子的摩擦力 D . 抛出去的球,上升到最高点时,受平衡力的作用
将3个完全相同的弹簧测力计按如图的方法连接起来,当在第3个弹簧测力计C下面挂一个物体时,读出第1、2个弹簧测力计A、B的示数分别为2N、1.5N。第3个弹簧测力计刻度模糊不清,则每个弹簧测力计重为N,所挂物体重为N。

用手指压着静止在水平面上的铅笔尖,请在图中画出铅笔所受弹力的示意图。

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