4 声与现代技术知识点题库

有两只昆虫甲和乙，甲的翅膀每秒振动8次，乙的翅膀每秒振动300次，人凭听觉能感觉到在飞行的昆虫是( )

A . 甲 B . 乙 C . 都感觉到 D . 都感觉不到

下列说法正确的是（　　）

A . 时断时续的电流能够产生电磁波 B . 电磁继电器是利用电磁波进行工作的 C . 手机用“WiFi”上网是利用红外线传递信息 D . “北斗”导航系统是利用超声波进行定位和导航的

大街上的超声波洁牙美容店中，超声波之所以能洁牙，是因为（）

A . 超声波是清洁剂 B . 超声波引起液体的振动，振动把牙垢敲下来 C . 超声波发生反射 D . 超声波传递去污信息

关于声现象，下列说法中正确的是( )

A . “震耳欲聋”主要说明声音的音调高 B . 摩托车上安装消声器是在声源处减弱噪声 C . 人们常做B超来检查身体，说明声波具有能量 D . 声音的传播需要介质，声音在气体中的传播速度比在固体中快

宇航员登上月球后，即使相距很近也要用无线电进行交谈，这是因为；小明说：我就是闭上眼睛也同样知道是谁在说话．可知，小明是根据不同的人说话的不同来判断的；如果在靠近居民区的工地进行施工、爆破，可观察到附近房屋的玻璃会不停地振动，这说明声音能传递．

可听声的频率范围是．

在蜿蜒的铁路线上，“铁轨医生”用探伤仪给铁轨做“B超”，这是利用声可以传递，探伤仪发出的超声波不能被人耳听见，原因是超声波振动的太高。

关于声现象，下列说法正确的是（）

A . 声音传播的速度与介质温度无关 B . “轻声细语”指的是降低声音的音调 C . 声音既可以传递信息，又可以传递能量 D . 超声波可以在真空中传播

下列常见的物理知识，说法正确的是（）

A . 体检时，做透视检查用的“X光”是超声波 B . 人类可以利用灵敏的声学仪器监测一些自然灾害产生的次声波，可以提前预警，达到减小人员伤亡和财产损失的目的 C . 女高音的“高”和引吭高歌的“高”都是指音调高 D . 上课时，在走廊里要保持安静，这属于在传播过程中减弱噪声

在音乐中，中音C调“1（do）”的频率是262Hz，D调“1（do）”的频率数字是294Hz，由此可知D调“1”比C调“1”的高（选填乐音的三要素）。当人们在雪山中大声说话时，因为声音能传递，所以有可能诱发雪崩。

祖国即将迎来70周年华诞之际，走在大街小巷上经常能听到有人歌唱《我和我的祖国》，人们通过歌曲表达对伟大祖国的热爱和依恋。唱歌中涉及到的物理现象，说法错误的是（）

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A . “闻其声便知其人”是根据声音的音色来判断的 B . 歌词上方的数字表示的是音调 C . 歌声是由声带振动产生的 D . 声波可以传递信息，不可以传递能量

下图中的实验是我们在学习声现象知识，做过的一些探究性实验：

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下列说法中正确的是（　　）

A . 利用超声波能够预测地震、侦察台风和大气中的核爆炸 B . 验钞机利用荧光物质在红外线照射下能够发光的原理工作 C . 夜视仪通过识别不同温度的物体辐射的紫外线进行侦察 D . 次声波能够绕过障碍物传得很远，而且几乎无孔不入

下列关于声音的说法正确的是（）

A . 声音传播的速度是340m/s B . 地震、火山喷发时都伴有次声波的产生 C . 跳广场舞时喇叭播放的歌曲都是乐音 D . 汽车安装倒车雷达，是利用声音传递能量

据中国地震台网正式测定，北京时间04月11日04时03分在云南玉溪市元江县（北纬23.73度，东经101.93度）发生3.5级地震，震源深度9千米。地震时产生的声波属于（选填“超声波”或“次声波”）。

以下所示情景，是爱动手的小明做的一些声学实验∶

（1）如图甲，保持刻度尺伸出桌面的长度一定，用大小不同的力度拨动刻度尺，观察到刻度尺振动的（填"快慢"或"幅度"）不同，而且还能够听出刻度尺发出声音的（填声音特性）发生了变化，这个实验说明声音的这个特性与（填"频率"或"振幅"）有关；
（2）如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，说明声音可以在中传播；还可以观察到紧挨音叉的泡沫塑料球弹起，这说明声音能传递。
（3）如图丙所示，用肥皂膜模拟人耳的鼓膜，当喇叭发声时肥皂膜会；当喇叭音调越高，肥皂膜振动越快，可见音调与发声体（填"频率"或"振幅"）有关。

下列说法中正确的是（）

A . 声音在水中的传播速度小于在空气中的传播速度 B . 发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量 C . 街头设置噪声监测仪是在声源处减弱噪声 D . 发生地震时，有些动物比人提前感觉到，是因为地震时伴随有次声波产生

人们听不到蝴蝶飞的声音，却可以听到蚊子飞来飞去的嗡嗡声，这是因为（　　）

A . 蚊子飞行时用力大 B . 蝴蝶飞行时翅膀振动慢，发出的声低于人的听觉范围 C . 蚊子数量多，蝴蝶数量少 D . 蝴蝶飞行时根本就不发声

以下研究方法，与“声波传递能量实验中，通过蜡烛火焰的变化情况来判断声音是否可以传递能量”的研究方法相同的是（　　）

A . 做“真空罩中的闹钟”实验时，说明真空不能传声 B . 研究光的直线传播时引入光线 C . 研究液体表面积、温度等因素影响蒸发快慢的实验 D . 液体温度计利用不同温度时液柱长度的变化来显示温度的高低

下列说法中正确的是（）

A . 只要物体振动，我们就一定能听到声音 B . 物体振动得越快，则声音的传播速度越大 C . 空气中的某物体即使在振动，我们也未必能感受到它发出的声 D . 医生利用超声波击碎人体内的结石，说明声波能传递信息

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