第七章力与运动知识点题库

如图甲是小辉同学探究二力平衡条件时的实验情景。

（1）小辉将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向，并通过调整钩码的数量来改变拉力的。
（2）当小卡片平衡时，小辉将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 (选填“能”或“不能”)平衡，这样做的目的是探究不在上的两个力对物体平衡的影响。

运动员在跳远时，要助跑一段路程，这对提高跳远成绩有好处，为什么？

如图所示，是小慧在探究“阻力对物体运动的影响”活动中的实验过程。

（1）实验中要让小车每次从斜面的同一高度由静止开始滑下，这样做是为了使小车到达水平面时。
（2）实验中通过观察、比较小车在不同表面上运动的距离，可知小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。由此可推论：如果运动的物体不受力，它将；同时也能说明力是改变物体的原因。
（3）在本实验装置的基础上，如果可以补充器材，你还能进行的实验有：。（只要求写出一个实验的名称）

为何漂浮在水面上的竹筷一般都是横躺着而不是竖直的？这一现象引起了小科的思考。

（1）（思考）漂浮在水面上的竹筷只受到重力和浮力的作用，因为它们是一对力，所有竹筷应该能竖直地静止在水面上，但事实并不如此。
（2）（实验）小科以内含金属块的中空细塑料管模拟竹筷进行实验探究。如图所示，把一个质量适当的金属块，固定在一根底端封闭的中空细塑料管内的不同位置后，分别轻轻地竖直放到水和浓盐水中，观察它是否能始终保持竖直。观察到的实验现象如表：

（分析）

①把金属块和塑料管视为一个物体，金属块位置的改变，会改变物体的位置。相同条件下，这一位置越低，细管在液体中能竖直漂浮的可能性越大。

②分析金属块固定在c点时，细管放入水和浓盐水中时的实验现象可知，相同条件下，浮力作用点的位置相对细管底端越（选填“高”或“低”），细管在液体中能竖直漂浮的可能性越大。

其实，上述实验现象还需要用杠杆、能的转化等知识来解释，有待于继续研究……

篮球运动员用力将篮球投出，表明力可以改变物体的；篮球在空中运动时惯性（选填“变大”、“不变”或“变小”）；以地面为参照物，篮球是的（选填“运动”或“静止”）。

关于运动和力，下列说法正确的是（）

A . 在平衡力的作用下物体一定静止 B . 短跑运动员到达终点后不会马上停下来是由于运动员受到惯性作用 C . 踢出去的足球在地上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持 D . 物体不受力的作用，运动状态就一定不改变

小强用100N的力去踢重为5N的足球，请在图中画出踢出去的足球在地面上运动时受到的力的示意图（不计空气阻力）。

踢足球是初中学生喜爱的体育活动之一，下列说法中正确的是（）

A . 足球离开运动员后还能在空中飞行，表明足球受到了惯性 B . 运动员踢足球时脚有疼痛的感觉，表明力的作用是相互的 C . 守门员抱住了飞向门框的足球，表明力可以改变物体的形状 D . 只要运动员对足球施加力的方向相同，力的作用效果就相同

下列关于惯性的说法中正确的是（）

A . 行驶的汽车突然刹车，乘客前倾，说明车有惯性 B . 骑电动车戴头盔，可减小摔倒时惯性带来的伤害 C . 跳绳时加大摇绳的速度，可以增大绳的惯性提高成绩 D . 足球在草地上越滚越慢，它的惯性越来越小

在探究“二力平衡的条件”的实验中，小刚同学采用的实验装置如图甲所示，小华同学采用的实验装置如图乙所示。

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（1）这两个实验装置中，你认为装置（选填“甲”或“乙”）更科学；
（2）在装置乙中，将小车旋转一定角度，松手后，发现小车旋转后又恢复原状，这说明两个力必须作用在同一（选填“物体”或“直线”）上，物体才能平衡；
（3）进一步的实验表明：同时作用在一个物体上的两个力，如果，方向相反，并且在同一直线上，这两个力就彼此平衡。

如图，丹顶鹤正沿直线朝斜向下方匀速滑翔，此过程中，空气对它的作用力的方向是（选填“竖直向上”、“竖直向下”或“与运动方向相反”）。

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甲、乙两物体在拉力F_甲、F_乙的作用下（F_甲＞F_乙），沿竖直方向向上做匀速直线运动。若不计空气阻力，则下列判断中正确的是（）

A . 甲的合力一定大于乙的合力 B . 甲的速度一定大于乙的速度 C . 甲的动能可能小于乙的动能 D . 甲的重力可能小于乙的重力

在某次探究活动中，小宇对老师给出的“小球在光滑斜面由静止释放时，所处高度越高，到达斜面底端的速度越大，而与小球质量无关”这一结论产生了质疑，他猜想小球从同一光滑斜面上自由滚到底端时的速度……

猜想一：可能与小球在光滑斜面上的高度有关；

猜想二：可能与小球的质量有关；

他选择了一些实验器材，进行了如图实验（图中A、B、C分别表示小钢球在第0.1s末、第0.2s末、第0.3s末所处的位置，钢球1、2、3的质量关系为m₁< m₂=m₃）：

（1）实验一是为了验证猜想（选填“一”或“二”），他得到的结论是：；
（2）实验二中，小球2和3在同一光滑斜面的不同高度处同时由静止释放，到达底端时的速度分别为v₂、v₃ ，请判断v₂v₃（选填“>”、“<”或“=”）；
（3）在完成了以上探究后，小宇继续进行探究“动能的大小与速度的关系”的实验三，通过观察在M位置的两个相同木块被小球推开的距离，他得出了“速度越大，动能越大”的结论，你认为他的结论是否可靠？（选填“可靠”或“不可靠”）。理由是。

阅读短文，然后回答文后问题。

2020年4月，全国首条向市民开放送的智慧线在长沙正式上线，小杰去溪湖体验了一次无人驾驶出租车，他到专门的驾驶停靠区域，打开手机上的APP，发单呼叫后，无人驾驶出租车很快就抵达上车点。小杰上车后发现车内有多个平板电脑，用手机扫一下电脑上的二维码，点击“开始试车”，就可以出发了，汽车行驶在美丽的梅溪湖畔，平板电脑根据车顶上的360°摄像头的画面，实时渲染出周边的路况，供乘客随时掌握。

小杰表示，无人驾驶汽车很稳定，整体感觉良好，但是人工智能对某些危险的预见性不如真正的人类司机，它只会对“危险距离”内的情况进行相应的调整，所以有时候会突然刹车，使乘客出现向前倾的情况，他希望以后能进一步优化。

（1）以行驶中的无人驾驶出租车为参照物，路边的树木是的；
（2）车顶上的摄像头相当于一个镜；
（3）请你用物理知识解释文中提到的“乘客向前倾”的原因。

下列实例中，属于防止惯性的不利影响的是（）

A . 跳远时助跑 B . 远距离投篮 C . 抖落衣服上的灰尘 D . 乘车时要系好安全带

牛顿曾研究过这样，一个问题：他发现人掷出去的石头总会偏离掷出方向落回地面，于是牛顿提出了一个“大炮”的设想，上图是他画的大炮草图 ——在地球的一座高山上架起一门水平大炮，以不同的速度将炮弹平射出去，射出速度越大，炮弹落地点就离山脚越远。他推想：当射出速度足够大时，炮弹将会如何运动呢？牛顿通过科学的推理得出了一个重要的结论。这就是著名的牛顿“大炮”的故事，故事中牛顿实际也用到了理想实验的研究方法。

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