第四节 来自地球的力 知识点题库

在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在表格中．

质量m/g	100	200	300	400	500
重力G/N	1	2	3	4	5

为安全起见，初学游泳者常使用一块泡沫浮板，用双臂把浮板压入水中，借助浮板所受的浮力来辅助游泳．已知泡沫浮板的质量是0.3kg，体积为3×10^﹣3cm³ ． （g=10N/kg）求：

下列数值最接近实际情况的是（   ）

翠湖，位于岳池县花园镇境内，被誉为“川东西子湖”，是川东北土地上的一颗璀璨的明珠．如图所示，小明和同学乘快艇在翠湖中游玩，已知快艇质量为180kg，求：

下列物体的重力最接近20N的是（   ）

请画出图中重物G所受重力的示意图和拉力F的力臂（用L把力臂表示出来）

如图所示，重8N的物体静止在斜面上，它对斜面的压力为5N，画出该物体受到的重力和斜面受到的压力的示意图．

在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中，得到如表数据：

粗细均匀的木棒的一端放在地上，另一端与支点O连接。画出木棒所受重力的示意图及重力的力臂。

下列数据中，接近实际情况的是（   ）

“沙场点兵，扬我军威”，2017年8月1日，总书记在朱日和军事基地乘坐检阅车对三军将士进行检阅。某检阅车质量为2400kg，在600s内沿水平方向匀速前进了3000m，牵引力为2000N。求：

   甲乙两物体质量为2：3，甲物体重力为10N ， 则乙物体的质量为。

重力的施力物体是，一块石头的质量为5kg，则石头所受的重力为N。

如图所示，在水平地面上拉动木块，请画出木块所受重力和拉力的示意图。

学习物理时，经常要进行估测。下面是小昀同学对自己身体相关物理量的估测，其中明显不合理的是（   ）

物理研究中常用图象来表示两个物理量之间的关系，从而直观、简洁地展示物理规律是，下列各选项中两个量之间的关系符合图所示的是（　　）

在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中，得到如下表所示的数据：

m/kg	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6	0.7
G/N	0.98	1.96	2.94	3.92	4.90	5.88

上课时李老师列举了“盆水举缸”的事例，小江同学怎么也不相信：“一盆水能够浮起重量比它大的缸”于是回家用一个平底塑料杯子和一个瓶身是柱形的空饮料瓶（如图甲所示）来验证，经测量，空杯质量41.6g、底面积约40cm²、杯子的深度为9cm；空瓶子的质量35g、底面积35cm²；小江将装有适量水的饮料瓶放在杯中，在杯子中水满的情况下，调整瓶子中水的质量使瓶子刚好离开杯底（如图乙所示），测得此时总质量为445.6g，然后取出瓶子（不计带出水的质量），测量出杯子和剩余水的质量为130.6g（如图丙所示）。求：

如图竖直墙壁上用细绳悬挂着一个小球，画出小球受到的重力和绳子的拉力，以及小球对墙壁压力的示意图。

一个普通中学生双脚站立在水平地面上，双脚的面积大约是0.05m² ， 则他对水平地面的压力和压强最接近于（   ）