第二节 怎样描述力 知识点题库

—测力计因弹簧断裂而损坏，若去掉断裂的一小段弹簧，将剩余的较长的一段弹簧重新安装好，并校准了零刻度，那么用这个修复的弹簧测力计测量时，测量值与原来测量值相比较，结果是(    )

如图，滑块沿粗糙斜面匀速下滑，试画出滑块的受力示意图．

请画出如图所示铅垂静止时受力的示意图．（重心为O）

如图所示，是一种可折叠式军用铁锹，它具有挖、砍、锯、刨、剪、撬等多种用途．它一边磨得很薄，主要是为了减小受力面积，增大，从而方便切东西；他的手柄做得较粗糙是为了增大．折叠铁锹时，手作用在（填“手柄”或“铲口”）更省力．

关于能否推开教室的门，下列说法正确的是（   ）

如图，请你画出球所受的重力和支持力的示意图．

滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹出．滑块离开弹簧后沿斜面向上运动的过程中，不考虑空气阻力，关于滑块的受力示意图正确的是（   ）

从静止启动的汽车内有一小桌，小桌上放一水杯，发现水杯内水面如图所示，水杯在桌上没有滑动，画出水杯（水和杯的整体）的受力示意图。

用力捏下空易拉雄，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生 . 当用手推动易拉罐的下部，易拉罐会沿地面水平滑动；而推易拉罐的上部，易拉罐很容易翻到，这说明力的作用效果与有关。

如图所示，一个重为300N的木箱在斜面上静止．请作出木箱受到的重力和木箱对斜面的压力的示意图．

如图所示，如果用同样大小的力拧螺母，把力作用在A点比作用在B点更容易拧紧或拧开螺母，从物理学角度来分析，这表明：。

用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果跟 有关；用力向左推课桌，课桌就向左移动；用力向右推课桌，课桌就向右移动，这说明力的作用效果跟有关。

如图所示，小邦用30N的力沿水平方向推木箱，请画出木箱受到的重力及推力。

如图所示， 在20牛水平拉力F的作用下，物体在水地面上恰好做匀速直线运动，根据已知标度，请用力的图示法面出该物体所受的阻力。

如图所示，如图所示，甲、乙两种拧紧螺母的方式，主要体现力的作用效果与下列什么因素有关（   ）

如图，足球在空中飞行，画出它飞行时所受力的示意图（不考虑空气阻力）。

在足球场上,优秀运动员的脚踢在球的恰当位置，球会划过一道弧线飞转过守门员而使球进入球门，这就是所谓的“香蕉球”。这里的“恰当的位置”，从力的三要素分析是指力的（   ）

如图，斜面上的小球A被挡板B挡住，请画出小球A所受力的示意图。

物体间力的作用是相互的。实验表明，两个物体间的相互作用力总是大小相等， 方向相反。如图所示，一个物体静止地放在水平桌面上。

用一根细线系着一个小钢球做成一个摆。如图所示，是小钢球摆动过程中某时刻的位置，画出此时小钢球受力的示意图（不计空气阻力）。