1 我们怎样听见声音 知识点题库

如图所示的编钟是我国出土的春秋战国时代的乐器,下列关于编钟的说法正确的是(  )

A . 它发出的声音能在真空中传播 B . 它发出的声音是由它的振动产生的 C . 它发声的音色与其他乐器的音色是一样的 D . 敲击大小不同的钟能发出相同的音调
有关声的说法正确的是(  )

A . 物体的振幅越大音调越高 B . 声音在真空中的传播速度是3×108m/s C . 戴防噪声耳罩可以防止噪声产生 D . 地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波产生
有很多成语、俗语中蕴含着物理知识.下列对描述声现象的成语、俗语解释错误的是(  )

A . “隔墙有耳”,说明固体能传声 B . “震耳欲聋”,说明声音的音调高 C . “闻其声知其人”,说明可以根据音色来判断说话者 D . “响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大,响度越大

2010年3月28日王家岭煤矿发生透水事故后有关部门进行了积极救援,4月2下午事故矿井下发现有生命迹象.一是井下传来敲击钻杆的“当当”声,二是钻头上发现人为缠绕的铁丝如图.被困人员敲击钻杆求救,这是利用 传声效果比气体好;缠绕的铁丝说明力能使物体发生 

关于声现象,下列说法正确的是(  )

A . 一切声音都是由物体振动产生的 B . 频率高低决定声音的音色 C . 汽车禁止鸣笛,是为了在传播过程中减弱噪声 D . “B超”是利用了声音可以传递能量
将敲响的鼓面用手一按,声响马上消失了,这是因为(  )
A . 鼓面振动停止了 B . 声音传到人体中去了 C . 鼓的振动频率变小了 D . 以上三种情况都对
百米赛跑时,终点计时员必须在看到信号枪烟火开始计时,不能等听到枪声开始计时,这是因为(   )
A . 计时员怕听不见枪声耽误记时 B . 看烟火计时方便些 C . 听枪声计时成绩偏高 D . 听枪声计时成绩偏低
某同学在学习了“声”以后,总结出以下四点,其中错误的是 (    )
A . 声包含了超声波、次声波和声音 B . 声以波的形式传播 C . 声波可以传递能量  D . 通常情况下,声音在空气中传播得最快
信息1:据说,德国音乐家贝多芬晚年失聪后,为了“聆听”自己谱写的乐曲,用硬捧的一端抵住琴板,另一端咬在牙齿中间,就这样写了不少传世之作;

信息2:有经验的土著居民在打猎时,经常伏身贴地,他能听到一般人站立时不易觉察的动静,并且能及早发现猎物;

信息3:超娃听到有人喊他,他不用回头就能判断出喊他的人的方位.请综合1、2、3所提供的信息,结合所学的声学知识,判断下列说法中错误的是( )

A . 声音在固体中传播比空气中更快 B . 声音能传递信息,但只有固体能传声 C . 晚年音乐家贝多芬是靠骨传导听到声音的 D . 超娃确定声源是根据人的双耳效应
关于声现象,下列说法中正确的是(   )
A . 一切正在发声的物体都在振动 B . 声音在真空中传播的速度最大 C . 音调越高说明声源振动的幅度越大 D . 市区内要求汽车“禁止鸣笛”是在声音的传播过程减弱噪声
温度一定时,声波在不同介质中的传播速度是的(选填“相同”或“不同”)。蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音,这是因为不同人声音的不同,同时还可以根据声音的来大致判断周围同学离他的远近。
下列关于声的说法,正确的是(   )

①太空中宇航员能对话,说明声音可在真空中传播

②倒车雷达是利用次声波定位探测车后的障碍物

③手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改变音调

④为了免受环境噪声对学生的干扰,老师讲话声音大一些,可减弱噪声

⑤人们可用灵敏声学仪器接收超声波以确定台风的方位和强度

⑥用大小不同的力拨动紧按在桌边的钢尺能探究响度与振幅的关系

A . ①②③ B . ②⑤ C . ③⑥ D . ③④
如图甲所示,蝙蝠靠发出发现昆虫。如图乙所示,从玻璃罩里向外抽气的过程中铃声逐渐减小,此现象可推理得出不能传声。

蝴蝶飞行时翅膀振动的频率为5~6Hz,苍蝇飞行时翅膀振动的频率为300~500Hz,当它们从你身边飞过时,你将(   )
A . 只能听到蝴蝶的声音 B . 只能听到苍蝇的声音 C . 两者的声音都能听到 D . 两者的声音都听不到
下列关于声现象的描述中,不正确的是(    )
A . 声音在各种介质中传播的速度不同,同种介质中传播的速度相同 B . 往鼓面上撒一些泡沫屑,敲鼓时,泡沫屑会不停地跳动,表明发声体在振动 C . 在欣赏音乐时,我们很容易分辨出笛子和二胡的声音,判断的依据是音色 D . 密闭玻璃罩内闹钟响铃,抽取玻璃罩内的空气,听到铃声减小,推论真空不能传声
声音是由物体的振动产生并以波的形式向四周传播。小东用图甲的实验装置将音叉发出的声音信号输入计算机,观察到计算机上的波形如图乙。下列有关音叉发出声音的说法,与实际不符的是(   )

A . 是通过空气传播到接收器的 B . 传播过程中音调保持不变 C . 传播过程中音色保持不变 D . 传播过程中响度保持不变
无其它声音干扰下的广场中,扬声器持续发一个音“呜------”(此声音的强弱保持不变),用分贝仪测出的声音强度用A表示,分贝仪与扬声器距离用s表示,A与s的关系如图所示。由图像可知,以下说法正确的是(  )

A . 声音在传播过程中,响度变小 B . 声音在传播过程中,速度变小 C . 声音在传播过程中,扬声器的纸盆振幅减小 D . 声音在传播过程中,每秒内振动的次数减少
这学期结束前,学校组织了体育期末考试。在跳绳时,我们会听到“嗡、嗡、嗡”的声音,这声音是由(选填“空气”或“跳绳”)振动产生的。
龙舟比赛上发出的鼓声是由于鼓面的产生的,鼓声通过传到观众的耳中。
如图,盲人用手杖敲击不同的盲道导航地砖辨别不同的信息,下列说法正确的是(   )

A . 地砖发声是由地砖振动产生的 B . 声音在空气中传播的速度是3×108m/s C . 用大小不同的力敲击同一块地砖产生声音的音调不同 D . 导航地砖主要是利用声音传递能量
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