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初中物理
一 物态变化 温度
一 物态变化 温度 知识点题库
两支没有甩过的体温计的读数都是39℃ ,经过消毒后直接用来测量体温是36℃和40℃的两个病人,则这两支温度计的读数分别是
A .
36℃和40℃
B .
40℃和40℃
C .
39℃和40℃
D .
39℃和39℃
下列温度中,约为37℃的是()
A .
人的正常体温
B .
标准大气压下沸水的温度
C .
冰箱冷藏室的温度
D .
人感觉舒适的环境的温度
(1)小亮用温度计测量烧杯中液体的温度,分别进行了三次操作如图
(1) 如图1所示,其中正确的操作是
(选填“a”、“b”或“c”);温度计读数方法如图2所示,其中正确的是
(选填“A”、“B”或“C”).
(2) 小黄把托盘天平放在水平桌面上,在调节天平横梁平衡时,进行如图3所示的操作,他漏掉的操作步骤是
.
物理学中,把物体的
叫做温度;常用温度计上的符号℃表示采用的是
温标,这种温标
的温度为0度,
的温度为100度。
家用电冰箱主要用于冷藏或冷冻食品。
(1)冷藏室中照明灯和电冰箱压缩机是
(串/并)联。
(2)利用电冰箱制成的冻豆腐有许多孔洞,这是因为冷冻时,豆腐中的水发生
(填物态变化名称)。
(3)某天,小刚同学惊奇地发现,放在冷藏室内下部的酸奶盒表面有冰,而放在上部的同种酸奶盒表面无冰。为什么呢?他猜想:冷藏室内上部温度高,下部温度低。
①为了验证猜想,小刚需要的器材是
,实验方案是
。
②请设计一个实验数据记录表
。
③夏天,家里立式空调制冷时,为使整个房间达到较好的制冷效果,你应该调节出风口叶片,
(向上/向下)吹出冷风。
常用液体体温计是根据液体的
规律制成的,图中体温计的读数是
℃.图中体温计的分度值是
℃.
图甲中物体的长度是
;图乙中温度计的示数是
如图所示,甲温度计的示数为
;乙温度计的示数为
;如图丙,铅笔的长度是
cm;如图丁,托盘天平的读数是
g.
摄氏温度计是把
的温度规定为零摄氏度,把
的温度规定为100℃,在热力学温度中0 K应为
.
如图所示,温度计的示数是( )
A .
65℃
B .
74℃
C .
66℃
D .
78℃
一只温度计,虽然它的玻璃管的内径和刻度都是均匀的,标度却不准确,它在冰水混合物中的读数是﹣7℃,在沸水中的读数是103℃.
(1) 这只温度计的分度值是多少℃;
(2) 当它指示气温是5℃时,实际温度是多少℃.
如图分别表示几位同学在“练习用温度计测液体的温度”实验中的做法,正确的是( )
A .
B .
C .
D .
下列的估测,最接近实际的是( )
A .
一个鸡蛋的质量约为500g
B .
教室门的高度约为2m
C .
中学生跑完100m大约需要2min
D .
人体正常体温约为37.5℃
下列几种估测最符合实际情况的是( )
A .
人步行的速度约为5m/s
B .
全新的2B铅笔长约18cm
C .
人体感觉最舒适的温度约为38℃
D .
一张试卷厚度的大约1mm
下面对一些物理量的估测,最接近实际的是( )
A .
人的正常体温是56℃
B .
一头成年大象的质量约为5kg
C .
一个中学生的身高约为1.65m
D .
正常人脉搏跳动一次所用的时间大约是1min
一般教室的宽度约
cm,成人正常体温约
℃,一位初中学生的质量约
kg。
估测在实际生活中的应用十分广泛,下列估测的数据中最接近实际的是( )
A .
一个苹果的质量约为10g
B .
洗澡时的水温为60℃较舒服
C .
课桌的高度约为80cm
D .
真空中光速是34.m/s
下列数据中,最接近生活实际的是( )
A .
人体的正常体温为42℃
B .
一个鸡蛋的质量约为5kg
C .
中学生的正常步行速度约为1.1m/s
D .
一本中学物理教科书的厚度约为5cm
生活中常常需要估测,下列估测正确的是( )
A .
天津春季的平均气温约为40℃
B .
一间普通教室的面积约为60m
2
C .
一名普通中学生的质量约为100kg
D .
新型肺炎冠状病毒的直径约为1mm
测量是物理实验的基本技能,请读出下列测量工具的读数;
(1) 两个电表指针偏转情况如图甲、乙所示,请读出两电表的示数∶甲
A;乙
V。
(2) 图丙中温度计的示数为
℃。
(3) 图丁所测物体的质量为
g。
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