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初中物理
10.3 物体的浮沉条件及其应用
10.3 物体的浮沉条件及其应用 知识点题库
如果将一个鸡蛋先后放入密度分别为ρ
甲
、ρ
乙
的两杯盐水中,鸡蛋静止时的状态如图所示,所受的浮力分别为F
甲
、F
乙
, 下列判断正确的是( )
A .
ρ
甲
<ρ
乙
F
甲
=F
乙
B .
ρ
甲
<ρ
乙
F
甲
<F
乙
C .
ρ
甲
>ρ
乙
F
甲
=F
乙
D .
ρ
甲
>ρ
乙
F
甲
>F
乙
在研究浮力问题时,某同学做了如图所示的实验.在实验中,弹簧测力计的示数分别为F
1
、F
2
、F
3
、F
4
. 下面正确的是( )
A .
F
1
﹣F
2
=F
4
﹣F
3
B .
F
1
=F
2
=F
3
=F
4
C .
F
1
=F
2
F
3
=F
4
D .
F
1
﹣F
3
=F
4
﹣F
2
学习浮力知识时,小郎同学已经探究出:浸没在液体中的物体所受的浮力和它排开的液体受到的重力相等,他想知道:部分浸入液体中的物体受到的浮力和它排开的液体受到的重力是否相等?于是他走进实验室,选择了溢水杯、水、弹簧测力计、蜡块(密度比水小)、小桶、细线这些器材.进行实验.
(1) 请你简述他的实验操作过程.
(2) 在实验中,弹簧测力计在使用时有哪些注意事项?(两条即可)
(3) 写出利用测量数据进行验证的过程.
一个漂流瓶的质量是0.5kg,漂流瓶受到的浮力大小为
N,当它从黄浦江漂入大海时,它排开水的体积将会
(选填“变大”、“不变”或“变小”)(g=10N/kg)(海水密度大于江水密度)
有相同材质甲、乙两个实心正方形物块,边长之比为 1:2,则甲、乙两物块的质量之比为
,若将它们浸没在水中.受到的浮力之比是
.
重为10牛的物体浸没在水中,受到水向下的压力为12牛、向上的压力为16.9牛,则物体受到的浮力为
牛,体积为
米
3
. 当物体在水底静止时,物体受到的重力和浮力的合力为
牛。
如图所示,小球漂浮在水中,画出小球所受力的示意图。
横截面积均为S=1cm
2
的物体A与塑料B粘合成一个粘合体,全长为L=50cm。粘合体放入水中时漂浮在水面,浸入水中的长度为4L/5,如图所示。已知ρ
水
=1.0×10
3
kg/m
3
、ρ
B
=0.4×10
3
kg/m
3
, g=10N/kg。求:
(1) A底面受到水的压强;
(2) 粘合体所受的浮力;
(3) 现将浮出水面部分切去,若该物体稳定后仍浮在水面上,求稳定后浸入水中的长度。
下列说法中正确的是( )
A .
密度大的液体对物体的浮力一定大
B .
潜水员在水面下50米比在水面下10米受到的浮力大
C .
将体积不同的两个物体浸入水中,体积大的物体受到的浮力一定大
D .
体积相同的铁球和木球浸没在水中,它们受到的浮力一定相等
两个完全相同的长方体木块,分别放人两种密度不同的液体中,木块均漂浮,如图所示,甲图中的木块有1/5的体积露出液面,乙图中的木块有1/4的体积露出液面。若将木块露出液面的部分切除后,比较木块再次露出液面部分的体积是( )
A .
甲较大
B .
乙较大
C .
一样大
D .
条件不足,无法判断
自重100t的轮船(含船载设备及船员),已知其排水量为1000t。当它在长江上满载航行时,下列判断不正确的是(ρ
江水
=1.0×10
3
kg/m
3
, ρ
海水
=1.0
3
×10
3
kg/m
3
, g=10N/kg)( )
A .
轮船所装货物质量是9×10
5
kg
B .
轮船受到江水的浮力是10
7
N
C .
轮船排开江水的体积是10
3
m
3
D .
轮船从长江驶入大海,排水量将减小
我国自行设计的水下滑翔机“海翼”成功下潜至6329米,打破了世界纪录。“海翼”的外形设计成流线型,是为了减小阻力;在其外表穿上碳纤维材料特制的“衣服”以减小重力,这是因为碳纤维材料的密度比较
(填“大”或“小”); “海翼”配备油囊装置,需要上浮时,油囊会鼓起来,从而使得排开水的体积
(填“增大”、“减小”或“不变”),受到的浮力
(填“>”、“<”或“=”)重力,“海翼”号实现浮沉的原理与传统潜水艇浮沉的原理
(填“相同”、“不同”)
如图所示,重为2N的木块漂浮在水面上,有一半体积露出水面。
(1) 请在图中画出木块所受力的示意图。
(2) 若将木块浸没水中,则需要加在木块上竖直向下
N的力。
一艘远洋轮船装上货物后,发现船身下沉了一些,则它受到的浮力
(填“变大”、“变小”“不变”).当船由内河驶入大海后,船受的浮力
(填“变大”、“变小”“不变”),船相对于水面将
(填“上浮”、“下沉”“不变”).
小亮同学用以下方法测量一粒花生米的密度,实验过程如图所示,请在下列空格中填写适当内容。
(1) 如图甲,选择一粒饱满的花生米放入装有适量水的透明烧杯中,发现花生米下沉至杯底,此时花生米受到水的浮力
花生米的重力;(选填“大于”、“等于”或“小于”)
(2) 往烧杯中逐渐加盐并充分搅拌,直至观察到花生米处于悬浮状态,如图乙所示,此时F
浮
G;(选填“﹥”“﹤”或“=”)
(3) 取出花生米,用调好的天平测出烧杯和盐水的总质量为
g(如图丙);
(4) 将烧杯中的部分盐水倒入量筒中,用天平测出剩余盐水和烧杯的质量为59g;量筒中盐水的体积为
mL(如图丁);
(5) 用以上测得的数据可以算出盐水的密度为
kg/m
3
。因本实验用的花生米在此盐水中悬浮,根据
,可知本实验中花生米的密度
(选填“大于”、“等于”或“小于”)此盐水的密度。
在甲、乙、丙三支相同试管中,检验人员分别盛放密度为ρ
甲
、ρ
乙
的硫酸铜溶液,在每支试管内滴入一滴体积相同的同一病毒感染者的血液,一段时间后出现了如图所示的情形。则血液滴在
试管溶液中受到的浮力最小,感染者血液的密度与
试管中溶液的密度相同,
试管底部受到溶液的压强最大。选填“甲”、“乙”或“丙”)
如图是验证阿基米德原理的实验步骤示意图,依次读出甲、乙、丙、丁图中弹簧测力计的示数分别为 F
1
、F
2
、F
3
、F
4
。
(1) 若验证成功,则 F
1
、F
2
、F
3
、F
4
之间应满足关系式是
;
(2) 利用测量数据还可计算出石块的密度
。(水的密度用
表示)
山东舰是我国自主建造的第一艘国产航母,其标准排水量为5×10
4
吨,可以同时停放36架歼﹣15舰载机,在标准排水量时,航母所受浮力是
N。如图所示,当一架歼﹣15从山东舰起飞后,山东舰所受的浮力
(选填“增大”、“减小”或“不变”)。
李天浩同学回到家发现有一电子秤,如图a所示,他想利用电子秤、玻璃杯、石块、水、酱油、细线进行探究“浮力与哪些因素有关”的实验,实验步骤如下。
(1) 他利用适量的水和细线进行了如图c、d、e、f的操作。由实验步骤d、e、f可知,浸在水中的石块所受的浮力与排开的液体的
有关;石块的密度为
。如果考虑石块浸入水中后会吸水(吸水后石块体积不变),则所测得的石块密度
(选填“偏大”、“偏小”或“不变”);
(2) 天浩将杯中的水换成相同体积的酱油进行了如图g的操作,取出石块后,如图h 所示。为了证明浮力与液体密度有关,应选择步骤c、f和步骤
进行对比(选填2个步骤)。空杯子的质量为
g。(不考虑石块吸入或沾有液体对实验的影响)
关于压强和浮力知识的应用,下列说法中正确的是( )
A .
潜入水中的潜水艇,潜水越深,所受浮力和压强越大
B .
轮船从江河驶入大海,排水量减少
C .
水坝的下部总要比上部宽些,以便承受更大的水压
D .
用密度计测量不同液体的密度时,它所受到的浮力是不同的
1
2
3
4
5
6
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