7.2 弹力知识点题库

在使用弹簧测力计测量时，如果指针指在零刻度线上方就开始测量，则所测得的力的大小与真实值相比 ( )

A . 相同 B . 偏小 C . 偏大 D . 不能确定

自制一个弹簧测力计，测得弹簧原长为2cm，当受到5N的力后，弹簧伸长0.5cm，当受力后长度为3cm时，所受外力大小为(在弹簧限度内)。

某同学在用弹簧测力计测量力前，发现指针指在0.1N的位置上，为了使测量准确，他提出了以下调整方法，其中正确的是（　　）

A . 必须将指针拨到“0”刻度线，若不能使指针对准零刻度线，该弹簧测力计已不能使用 B . 仍可以直接测出拉力，然后再减去0.1N C . 仍可以直接测出拉力数值，因为实验时误差不可避免 D . 必须换一个弹簧测力计测量，该弹簧测力计已不能使用

如图所示，选取甲、乙、丙、丁四根完全相同的弹簧，将甲、乙弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉甲右端，用大小为F的力压乙右端，在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力，在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力，四根弹簧都水平静止，如图，此时四根弹簧的长度分别是L_甲、L_乙、L_丙、L_丁，则（　　）

A . L_甲=L_乙＞L_丙=L_丁 B . L_甲=L_乙＜L_丙=L_丁 C . L_甲=L_丙＞L_乙=L_丁 D . L_甲=L_丁＜L_乙=L_丙

弹簧测力计的工作原理是．使用弹簧测力计时，在明确了测力计量程和分度值后，应首先进行的操作是

将一准确的弹簧秤的弹簧截去一段后，重新调整好零点，再测量同一物体的重力时，其读数与原来相比（　　）

A . 变大 B . 变小 C . 不变 D . 无法确定是否变化

如图左边为一轻质弹簧自然伸长时的状态，右边为放上一个10牛的钢球静止时的状态，已知AB=8厘米，BC=4厘米，当该钢球从高处自由落下到C位置时，弹簧从A处被压缩至C处，弹簧对钢球向上的力是牛；在C点时，动能为　 J．（弹簧在弹性范围内，且弹簧的缩短长度与压力成正比）

物理学是一门实验性很强的基础科学，培养同学们正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础，下列操作正确的是（）

A . 用刻度尺测量长度，应让整刻度线对准被测物体的一端 B . 用温度计测量液体温度，应将温度计从液体中取出再读数 C . 用弹簧测力计测量物体的重力，不调零就可以直接进行测量 D . 用托盘天平测量物体质量过程中，发现横梁不平衡时可调节平衡螺母

小明观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比．为了验证猜想，小明决定进行实验．

（1）要完成实验，除了需要图甲中的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码重力已知）、铁架台以外，还需要的测量仪器是．进行实验后小明记录数据如表，表中数据明显错误的是第次实验．
实验次数
1
2
3
4
5
6
7
拉力（钩码总重）F/N
O
1
2
3
4
5
6
弹簧伸长量△L/cm
O
0.40
0.80
1.70
1.60
2.00
2.40
（2）去除错误的一组数据，在图乙中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图线．
（3）由图象可验证小明的猜想是的（填“正确”或“错误”）．
（4）小亮用另一根弹簧做了同样的实验，他将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，用记录的外力F与弹簧的伸长量x作出的F﹣x图线如图丙所示．由图可知，该弹簧受到的拉力每增加1N，弹簧的伸长增加cm；该图线不过原点的原因是．

谋同学在研究轻质弹簧的长度随拉力变化的关系时，进行了如图1所示的某同学在研究轻质弹簧的长度随拉力变化的关系时，进行了如图所示的实验．已知每个钩码重为0.5N，刻度尺的最小分度值是1mm．

水总是从高处流向低处，是因为水受的作用；乒乓球掉在地上会弹起来，这是由于的作用，它是由于乒乓球的发生改变．

如图所示，将足球放在一块长木板上，木板和足球均发生了弹性形变，关于它们弹力的情况，以下说法正确的是（）

A . 木板受到的压力就是木板产生的弹力 B . 足球产生的弹力作用在足球上 C . 木板形变是由于木板产生弹力造成的 D . 足球产生的弹力就是足球对木板的压力

如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（）

A . 8N B . 4N C . 2N D . 0N

如图所示，弹簧测力计的示数为N。

科技小组在“制作橡皮筋测力计”的过程中发现：在一定的范围内，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的长度越长。根据这一现象，小明和小丽提出如图所示的猜想。究竟谁的猜想正确呢？他们决定一起通过实验来验证自己的猜想

图片_x0020_100013

（2）小明和小丽的实验记录数据如下表：

①表格中第3行缺失的数据是；

②分析表格中的数据，你认为实验能初步验证的猜想是正确的，理由是。

读出图中弹簧测力计的示数为N.

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静止在水平桌面上的水杯，受到和的作用，其中受到的力是弹力。由于力的作用是相互的，水杯对桌面会产生一个压力，此压力是（选填“水杯”或“桌面”）发生形变产生的。

图（a）所示，弹簧测力计的量程为牛。物体的重力为牛。图（b）是探究的实验装置。实验首次测出了大气压的大小。

如图所示，一根弹簧的一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉弹簧的另一端，则手受到弹力的原因是，方向是。

滑板是中学生喜爱的运动项目之一。如图所示，用力向后蹬地，滑板会沿地面向前运动，蹬地时，地面对脚的支持力是由于形变产生的；当脚不再蹬地，由于，滑板还会继续向前运动一段距离。

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