第3节地球的绕日运动知识点题库

地理知识是我们中学生学习的重要内容。下列说法错误的是( )

A . 太阳系中太阳的质量最大 B . 地球斜着身子绕日公转导致四季更替现象 C . 正月初一这天晚上，可以看到圆圆的月亮 D . 如果月球有大气层，月球上的环形山会减少

读图，完成下列各题：中国某学校操场上，O处有一垂直于地面的旗杆。OP表示旗杆正午在地面上的影子，其长度随季节发生变化，6月22日缩短为零。M处有一棵树，OM垂直于OP。

当太阳照射的方向和地球的位置如图所示时，你的家乡所处的季节是 ( )

A . 春季 B . 夏季 C . 秋季 D . 冬季

如图，地球一边绕地轴自转，一边在公转轨道上沿A→B→C→D绕着太阳公转。

中秋佳节，一轮明月悬挂夜空．参考日出日落的现象，你是否能够推测月亮在天空中运行的方向（　　）

A . 东升西落 B . 西升东落 C . 南升北落 D . 北升南落

读图回答下列问题．

当地球运动至如图所示的甲处时，是北半球的（　　）

A . 冬至日 B . 夏至日 C . 秋分日 D . 春分日

下列4幅北半球昼半球和夜半球示意图中能正确反映夏至日情况的是( )

A .

B .

C .

D .

12月3日~5日(农历十月十六~十八)在乌镇举办第四届“世界互联网大会·乌镇峰会”。峰会主题为“发展数字经济促进开放共享—携手共建网络空间命运共同体”。关于会议期间，以下说法正确的是( )

A . 5日那天的月相是满月 B . 北半球白天长，晚上短 C . 3日那天地球、月球、太阳正处于一条直线上 D . 太阳直射在赤道和北回归线之间

人类对宇宙的认识是一个不断完善的过程

①大约在公元140年，托勒密完善了地心说理论，并认为行星绕地球运行的轨道是圆的.

②1543年，哥白尼通过观察和测量提出了日心说理论，并认为行是绕日运行的轨道是圆的。由于缺乏证据，日心说无法被大多数人接受。

③伽利略用自制的望远镜，通过对部分天体的“相”与月相进行比较研究，为日心说提供了证据。随着证据的增多，日心说逐渐被人们接受。

④开普勒通过对大量观测到的数据进行计算，发现行星沿椭圆轨道运行，从而修正了“行星沿圆形轨道运行”的理论。

（1）图甲为伽利略绘制的系列月相图中的一幅，其对应的月相是。

A . 新月 B . 上弦月 C . 满月 D . 下弦月
（2）节气的划分与地球绕日公转有关。如图乙，“夏至日”地球在公转轨道上的位置是。
（3）分析上述科学史料，判断下列观点正确的有。（可多选）

A . 当前被人们认同的理论今后可能会被另一种理论取代 B . 科学理论的发现往往需要借助观察、测量等科学方法 C . 只有完全正确的理论才是科学理论 D . 没有先进的科学技术将无法开展科学研究 E . 技术的进步会促进科学的发展

宁波某校学生于7月14日至l7日在我国甘肃敦煌研学，研学时拍摄了骆驼在沙漠中行进的照片，如图所示。

吴兴区某校兴趣小组利用影子长度来测量校内国旗杆子高度，为了测量方便，若要使旗杆影子最短，则测量的时间最好选择一年中的日进行测量。下列现象中与“一年中影子长度变化”形成原理相同的是。（选填“四季的变化”或“太阳的东升西落”）

2019年12月20日，正值澳门回归20周年，当天地球刚好位于公转轨道上的（）

A . ①附近 B . ②附近 C . ③附近 D . ④附近

读“地球公转示意图”，回答问题。

（1）由图可看出地球在公转时，地轴是的，而且它的空间指向保持不变；地轴上的箭头表示，从北极上空看是时针方向。
（2）地球公转至C位置时，太阳直射的纬线是，北极圈内有现象。当地球由D转至A时，山东省的白昼将变（填“长”或“短”），获得的太阳光热也将逐渐（填“增加”或“减少”）。
（3）由于地球公转至A位置时，澳大利亚是季。
（4）由于地球的公转，在温带地区形成了明显的变化。