第1节物质的构成知识点题库

如图，茶壶的壶身与壶嘴组成．泡茶时，人们能闻到茶叶的芳香，这是属于现象．

回答下列问题

（1）氧气可压缩储存于钢瓶中，因为受压时氧气分子间的减小；

（2）CH₄充分燃烧可用化学方程式表示为　　；

（3）炒菜时锅里的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理是．

下列说法正确的是（　　）

A . 电磁波可以传递信息，声波不能传递信息 B . 当固体被压缩时，分子间的距离变小，作用力表现为引力 C . 遥控器发出的红外线不能在真空中传播 D . 地球上的能源主要来自于太阳，太阳能是一次能源

我们在公共场所禁止吸烟，可以防止人们被动吸食“二手烟”，“二手烟”被吸食的主要原因是烟的（　　）

A . 分子很小 B . 分子之间有间隙 C . 分子在不停地运动 D . 分子由原子构成

2010年3月22日是第十八届“世界水日”．主题是“关注水质、抓住机遇、应对挑战”．水与人类的生活和生产密切相关．请回答以下问题：

（1）生理盐水中的溶剂是．
（2）保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务．下列做法有利于保护水资源的是（填序号）．
A．大量使用化肥农药 B．工业废水处理达标后排放
C．使用含磷洗衣粉 D．生活污水直接排放
（3）在水蒸发的过程中，下列说法正确的是　（填序号）．
A．水分子不断运动 B．水分子之间间隔不变
C．水分子分解成氢原子和氧原子 D．水分子可以保持水的物理性质
（4）
课外活动中，同学们玩起了以水为主题的“化学反应接龙”游戏．游戏的规则为：用前一个反应的一种生成物作为下一个反应的反应物，并按序号和要求的基本反应类型循环，如图所示．仿照示例完成下列反应的化学方程式．
示例：①分解反应：电解水2H₂O2H₂↑+O₂↑；
②置换反应；
③化合反应；
④复分解反应　．

下面不能说明分子运动的事例是（）

A . 从烟囱里冒出的黑烟在空中飘荡 B . 学生回家闻到的菜香味儿 C . 用盐水腌鸭蛋，一段时间后，蛋会变咸 D . 往开水里放些糖，水会变甜

下列生活现象中，不能用来说明分子运动的是（）

A . 箱子里放的樟脑丸过几天没有了，闻到樟脑气味 B . 汽车驶过，公路上扬起灰尘 C . 在楼下，我们能闻到楼上人家的饭菜香味 D . 晒衣服时，湿衣服变干

关于扩散现象，下列说法错误的是(　　)

A . 温度越高，扩散进行得越快 B . 扩散现象是由物质分子无规则运动产生的 C . 扩散现象在气体、液体和固体中都能发生 D . 在太空中，扩散现象将消失

通过对水的三态模型的观察发现：

（1）液态水温度时会变成固态的冰；温度时会变成气态的水蒸气。
（2）在水的三态变化中，构成水的没有发生变化，但是发生了变化。
（3）在水的三态变化中没有新物质生成，因此是变化过程。

央视一套播出的《舌尖上的中国》节目深受广大观众喜爱,味道鲜美的微山湖炖鱼是济宁人民“舌尖上的美食”。炖鱼时,满屋飘香是由于造成的,烹饪过程中,其内能是通过方式改变的。

下列根据实验现象得出的结论中，错误的是（）

选项	实验	现象	结论
A	压缩注射器内的乙醚气体	注射器内出现液体	压缩体积可以使气体液化
B	用显微镜观察口腔上皮细胞	细胞破裂	可能滴加了清水
C	针筒中封闭一部分气体，用力推活塞	活塞无法推到底	气体分子之间存在斥力
D	将等体积的芝麻和黄豆混合均匀	总体积变小	分子之间存在空隙

A . A B . B C . C D . D

“模拟实验”是在难以直接拿研究对象做实验时，模仿实验对象制作模型或模仿实验的某些条件进行实验，是一种常用的科学研究方法。以下实验不属于该方法的是（）

A . 研究泥石流成因实验

B . 研究分子在不断地运动实验

C . 研究地球板块碰撞实验

D . 研究分子有间隔实验

如图所示是由微颗粒(1～50nm)制备得到的新型防菌“纳米纸”。在“纳米纸”的表面，细菌无法停留且油水不沾。下列与此现象有关的判断正确的是( )

A . 组成“纳米纸”的分子间没有空隙 B . 油与“纳米纸”分子间有斥力但没有引力 C . “纳米纸”可阻止细菌分子做无规则运动 D . 油分子间引力使纸面上的油汇集成小油珠

观察和实验是生物学家科学探究的基本方法，下列有关叙述正确的是（）

A . 芝麻和绿豆混合摇匀后总体积减少，说明分子之间存在间隙 B . 在海边，看远处驶来的帆船，先看到桅杆，后看到船身，说明地球是个球体 C . 将洋葱鳞片叶内表皮放在载玻片上展平，在表皮上滴一滴清水，用镊子夹起盖玻片，使其一侧先接触水滴，再缓缓放下 D . 要测出一张纸的厚度，我们往往选择先测出100张纸的厚度，这种将某些难以用常规仪器直接用接测量的微小量累积变大的测量方法叫累积法

漂白液是家庭常用的洗涤剂。工业上常用氢氧化钠溶液吸收氯气来制漂白液，反应的化学方程式是Cl₂＋2NaOH=NaClO＋NaCl＋H₂O。现向氢氧化钠溶液中通入氯气，恰好完全反应，得到含次氯酸钠(NaClO)5%的漂白液(漂白液中的溶质是氯化钠和次氯酸钠)1490g，请计算：

（1）上述反应方程式中，氯元素呈现了种化合价。
（2）原氢氧化钠溶液中溶质的质量分数(计算结果精确到0.1%)。
（3）在抗击新型冠状病毒期间，医护人员必须穿上厚厚的防护服、戴上口罩和眼罩。严重的玻璃片常常模糊不清，这是由于水蒸气的现象而形成的。科研工作者日夜奋战在研究病毒的特殊实验室—负压实验室，人就像在高原上一样难受，但是这样可以防止病毒，因而安全性很好。
（4）在抗击新型冠状病毒的斗争中，保持室内通风可降低疾病感染几率。杀灭病原体一般采用消毒液，常见的消毒消毒剂有：84消毒液、过氧乙酸溶液、双氧水溶液、醋酸溶液等。灾区消毒多采用“84”消毒液。市售“84”消毒液溶质的质量分数较高，实际使用时，质量分数一般为0.2％～0.5％。若需配制溶质的质量分数为0.5％的消毒液，取100毫升原液加水至1000毫升即得，那么若要配制质量分数为0.2％的消毒液16升，需要取原液毫升(消毒液密度均取1克／毫升)。对空气中的病原体除了消毒液可以直接杀死外，医院中还有什么办法。
（5） 2020年初全球爆发的大规模新冠肺炎，在救治重症患者时使用体外膜肺氧合技术进入了人们的视野。体外膜肺氧合技术简称 ECMO（如图），是一种人工心肺机，氧合器相当于人工肺。相关描述错误的是____________

A . ECMO运作时血液应从人体的静脉引出 B . 血泵可为血液流动提供动力，相当于人工心脏 C . 氧合器进端的血液为鲜红色，出端的为暗红色 D . ECMO内氧气和二氧化碳以气体扩散的方式进行交换
（6）治疗新冠肺炎往往需要口服或静脉滴注抗病毒药物。为了给方舱医院的病人及时提供用药的温水，小宝同学利用电磁继电器设计了一个自动恒温加器，如图所示，左侧的温度计是电接点水银温度计，右侧A为一段软导线， B为一个小型电热器，当温度低于℃时，加热器B（选填“开始工作”或“停止工作”）。

下列有关分子的说法中，正确的是（）

A . 所有物质都是由分子构成的 B . 分子极其微小，只有在光学显微镜下才能看到 C . 液体蒸发是由于分子不停地运动引起的 D . 当物质从液态转变为固态时，分子间的空隙一定减小

下列事例中，能说明分子在不停地做无规则运动的是（）

A . 漫天沙尘 B . 花香四溢 C . 落叶纷飞 D . 细雨绵绵

下列根据实验中现象得出的结论中，正确的是( )

选项	实验	现象	结论
A	在量筒中先倒入黄豆，再倒入芝麻，将量筒反复摇晃几次，使黄豆和芝麻混合	混合后的总体积小于混合前的总体积	分子之间存在空隙
B	注射器内装有乙醚气体，向内推动活塞	注射器内出现液体	压缩气体可以使气体液化
C	在正在爬行的蜗牛前方5厘米处，用力鼓掌	蜗牛向远离掌声的方向爬行	蜗牛有听觉
D	将两本书相对放在一起，然后将书本向中间移动	两本书的中间会隆起	板块的碰撞形成了巨大的山

A . A B . B C . C D . D

下列有关分子的描述正确的是( )

A . 液体很难被压缩，说明分子间有引力 B . 用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有空隙 C . 雾霾天气时有大量极细微的颗粒悬浮在空中，说明分子在做无规则运动 D . 在做墨水滴入水中的扩散实验时，我们看不到构成墨水的分子在运动

用分子的观点分析下列生活中的现象，其解释不合理的是( )

A . 50 mL水与50 mL酒精混合后，总体积小于100 mL——分子之间有空隙 B . 八月桂花飘香——分子在不断运动 C . 一滴水中含有1.67×10²¹个水分子——分子很小 D . 尘土飞扬、炊烟袅袅——分子在不断运动

第1节 物质的构成 知识点题库

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