第3节科学观察知识点题库

观察除了要用去看，用去听外，更要用去思考。观察还往往要借助进行，这样可以扩大我们的观察范围。

直接观察是指凭借人们的感官直接对研究对象进行观察。间接观察是指借助仪器设备对研究对象进行观察。下列观察属于直接观察还是间接观察：①用体温表测量体温；②用手摸病人的额头，判断发热程度；③用眼观看叶片的形状和构造；④用耳辨听是哪种乐器发音；⑤用天文望远镜探测星系；⑥用红外线测温仪快速测量旅客的体温；⑦用刻度尺测量科学课本的长度；⑧用显微镜观察细菌。属于直接观察的是。

不借助仪器凭眼睛观察，有一定的局限性，下列有关观察的说法不正确的是(　　)

A . 用显微镜可扩大观察范围 B . 用天文望远镜观察天体能获得更准确的数据 C . 用放大镜观察指纹更清晰 D . 使用工具后的观察结果肯定正确

下列说法正确的是实验室常用加热高锰酸钾固体制取氧气，对一定量的高锰酸钾固体进行加热，加热过程中涉及的相关量随时间变化的图像正确的是( )

A .

B .

C .

D .

生活中乱丢过期药品现象经常发生，是否会对周边生物和环境造成影响？生物兴趣小组开展了“过期的感冒灵颗粒溶液对水稻种子的萌发有怎样的影响？”的探究实验，

实验步骤如下：

①取四个烧杯，分别加入 80mL、60mL、40mL、20mL 的蒸馏水，再分别加入等量一小包过期感冒灵颗粒，充分搅拌溶解，得到 A、B、C、D 四种浓度的过期感冒灵颗粒溶液。

②选取 50 粒相同且饱满的水稻种子，均分并平铺放入编号为 1～5 组的相同培养皿中。

③向 1 号培养皿加入适量清水， ▲ ，将 5 个组同时放置于 25℃环境恒温培养。

④每隔 24 小时，将各培养皿中的液体倒净，并重复步骤③，以确保液体浓度基本不变。

⑤7 天后，统计水稻种子的发芽率如下表所示。

组号	1	2	3	4	5
种子发芽率	90%	60%	50%	30%	10%

（1）请将实验步骤③补充完整。
（2）通过对上述实验结果的统计分析，你得出的结论是：过期感冒灵颗粒溶液浓度越高对水稻种子萌发的作用越强。
（3）为避免偶然性因素对实验的影响，除了每组选用 10 粒而不是 1 粒种子外，还应该在相同条件下进行实验。

龟卵的孵化往往受环境温度的影响。为探究温度对某种龟卵孵化时间、孵化成活率及孵出性别的影响，研究者将数目相同的五组龟卵分别置于不同温度下孵化，结果如图所示。

（1）龟卵较大，卵内含有水分，卵外有坚韧的保护，发育摆脱了对水的依赖，这是龟适应陆地生活的重要原因之一。
（2）据图甲判断，龟卵孵化的最佳温度范围为 29℃~31℃，原因是当温度低于 29℃时，龟卵的孵化时间相对较，当温度高于 31℃时，孵化成活率。
（3）据图乙分析，该种龟在温度 25-33℃范围内，性别分化的规律是。
（4）与龟一样，也通过产卵繁殖后代，卵表面有卵壳的另一个动物类群是。

小明发现不同品牌的运动鞋鞋底寿命会不一样。为此他在专业人员的帮助下开展了一次不同品牌运动鞋底耐磨性的实验测试。测试时，将鞋底样品固定不动，圆形砂轮以10转/秒匀速转动和鞋底摩擦1分钟，测出鞋底留下的擦痕最深处的深度。下表是实验测得的一组实验数据：

砂轮转速/（转/秒）		10
运动鞋编号		A	B	C	D
擦痕最深处的深度/（mm）	鞋底与砂轮间的压力为10N	4.5	5.5	6	8
擦痕最深处的深度/（mm）	鞋底与砂轮间的压力为15N	5.3	6.8	7.6	9.7

（1）要比较鞋底耐磨性时，实验时，应保持鞋底与砂轮间的、接触面积、摩擦速度与时间等相同，实验结果才有可比性。
（2）从实验数据可以比较出，编号为的运动鞋的鞋底材料耐磨性最差。

小科为探究绿色植物光合作用的速率大小，进行如下实验：

【实验步骤】

①按右图组装好实验装置，并检验装置气密性。

②将盆栽绿色植物放入如图所示的装置内，实验开始时，针筒的读数是0.2mL，毛细管内的水柱在位置A。将装置放在20℃环境中光照10min后，移动活塞位置，针筒的容量需要调至0.6mL的读数，才能使水柱仍维持在位置A。

③若将该装置的玻璃瓶进行遮光处理，在20℃下放置10min后，针筒的容量需要调至0.1mL的读数，才能使水柱仍维持在A处。

在不考虑温度、大气压变化的情况下，回答下列问题：

【交流与讨论】

（1）本实验中放置碳酸氢钠溶液的作用是提供装置内植物光合作用所需的。
（2）若以每小时释放的氧气量来代表光合作用速率，在有光条件下该植物的实际光合作用速率是mL/h。
（3）【实验反思】为使实验结果更加可靠，小科用塑料薄膜将花盆中的土壤密封，以排除对实验的干扰。小科改进实验设计，继续进行探究。

（1）如图甲所示的演示实验中，A、B两球同时落地，说明．
（2）某同学设计了如图乙所示的实验：将两个斜滑道固定在同一竖直面内，最下端水平．把两个质量相等的小钢球从斜面的同一高度由静止同时释放，滑道2与光滑水平板吻接，则将观察到的现象是，这说明．

在学习《机械运动》一节内容后，同学们想探究纸锥下落快慢与锥角以及扇形半径的关系。他们用普通复印纸裁出3个不同规格的扇形纸片，制成了如图甲所示的3个纸锥实验中，纸锥每次从相同高度由静止释放，用秒表多次测量每个纸锥下落的时间，取平均值后记录在表格中。

甲乙

丙

纸锥编号	下落高度h/m	扇形纸片半径r/cm	剪掉的扇形圆心角θ/°	纸锥锥角a/°	下落时间t/s
1	1.9	10	90	81.9	2.20
2	1.9	10	135	71.1	1.84
3	1.9	5	90	81.9	2.20

（1）对于纸锥下落前的初始位置，有乙图所示的两种摆放方式，你认为正确的是（选填“A”或“B”）。
（2）分析表中数据，根据实验探究目的，你得出的结论是。
（3）小明随后用同种纸张制成了质量相等的两个纸锥如图丙，其中4号纸锥的锥角比5号纸锥的锥角大，如果从相同的高度同时由静止释放两个纸锥，以下选项正确的是。

A . 4号纸锥先到地面 B . 5号纸锥先到地面 C . 两个纸锥同时到达地面

做《观察蚯蚓的外形》实验时，为更仔细地观察它，你借助了以下哪种工具？（）

A .

B .

C .

D .

“扔纸飞机”是民间传统游戏。某兴趣小组同学认为：纸飞机的飞行距离除了与发射速度的大小有关外，还可能与纸飞机的大小、材料和发射角度等因素有关。为了验证猜想，小组成员将打印纸和旧报纸裁成不同面积的纸张，制作了相同形状的纸飞机若干个，利用固定在室内某一位置的简易发射器，以相同大小的发射速度和不同发射角度（发射方向与水平面的夹角）进行多次实验，整理相关数据如表一：

（1）结合表一信息，分析该实验中纸飞机飞行距离与发射角度之间的关系：。
（2）若要寻找纸飞机最大飞行距离的发射角度，在上述研究结果的基础上，应如何设置发射角度进行进一步实验？。
（3）小组成员又制作了三架形状相同的纸飞机，用该发射器以大小相同的发射速度进行实验，实验要求如表二。若甲、乙、丙这三架纸飞机飞行距离分别为S_甲、S_乙、S_丙，请预测它们的大小关系：。

某化肥包装袋上的部分说明如图所示，请仔细分析并回答下列问题：

（1）硝酸铵属化学肥料中的

A . 钾肥 B . 氮肥 C . 磷肥 D . 复合肥
（2）根据该化肥的特点，该化肥应具有的性质是

A . 易溶于水 B . 密度比水小 C . 受热易分解
（3）取10克该化肥样品，经测量后发现其中有2克杂质（杂质中不含N元素），通过计算说明该化肥是否符合标签上的说明？

汽车安全行驶备受人们关注。哪些因素会影响摩擦力从而影响汽车刹车距离？某研究小组让同一驾驶员在相同环境下，驾驶同辆车，都以100千米/时的车速进行刹车实验测试，结果如下表所示：

（1）该实验测试中所研究的影响刹车距离因素有。
（2）测试中由同一驾驶员用同一辆汽车进行实验的目的是。
（3）普通汽车(未安装ABS系统)刹车时，车轮立即停止滚动，向前滑动一段距离后停止。而安装ABS系统的汽车，当汽车刹车时，能自动控制车轮的转动速度，让车轮处于刚要滑动就滚动的状态，即车轮滚动时胎面与地面保持相对静止，从而有效减小刹车距离。小明想了解ABS系统减小刹车距离的原因，在老师指导下进行如图甲实验，用弹簧测力计沿水平方向拉木块，拉力F随时间t变化的关系如图乙所示，t₁时木块开始运动，t₂时木块开始匀速滑动。请结合图乙和所学知识解释安装ABS系统的汽车刹车距离更短的原因。

兴趣小组要探究不同浓度重金属污染液对水稻种子萌发和生长影响。实验材料和器材：已采集的重金属污染液，水稻种子若干，培养皿4只，纱布若干，蒸馏水，恒温光照培养箱(温度为28℃，光照适宜)，尺子，试管和量筒等。建议实验过程中培养皿内保持约10毫升液体，适宜种子发芽和生长。根据给出的实验材料和器材，设计实验步骤，预测分析实验结果。

(一)实验设计：

步骤①(选择研究材料，排除影响因素)用蒸馏水将重金属污染液逐级稀释10、10²、10³倍获得3种不同浓度的污染液。挑选籽粒饱满、大小一致的水稻种子200粒随机均分。

步骤②(设置对照组)(1)；

步骤③(进行对照实验，排除影响实验的主要因素的干扰)(2)；

步骤④(观察因变量，实验数据的获取与处理)(3) ；

(二)过程分析：实验中选用籽粒饱满的种子，原因是(4) 。

马铃薯（土豆）是大家喜爱的一种食物，但马铃薯出芽后会含有较多的龙葵素。查阅资料可知：龙葵素是一种对生物体有害的物质。按照国家标准，每 100 克马铃薯中龙葵素

含量超过 20 毫克就有可能对人畜起毒害作用。小明发现，马铃薯在出芽前表皮会变绿，那么表皮部分变绿的马铃薯能否食用？为解决疑问，小明选取了一个小面积表皮变绿的

马铃薯和一个大面积表皮变绿的马铃薯进行实验，并记录数据如下：

组别	样品	检验部位	每 100 克样品中所包含的龙葵素的质量
第一组	小面积表皮变绿的马铃薯	绿色表皮	34.12 毫克
		样品除去绿色表皮后的表层（略有绿色部分）	23.36 毫克
		样品的中心部分（黄色）	4.85 毫克
第二组	大面积表皮变绿的马铃薯	绿色表皮	112.5 毫克
		样品除去绿色表皮后的表层（略有绿色部分）	27.12 毫克
		样品的中心部分（黄色）	7.51 毫克

（1）小红认为实验存在缺陷，要使实验结论更可靠该如何改进？。
（2）根据实验数据分析，小明认为表皮部分变绿的马铃薯是可以食用的。若要食用表皮部分变绿的马铃薯，为保证食用安全，你的建议是：。
（3）结合实验可知，如何通过外观判断马铃薯所含龙葵素含量的多少？。

在柿子成熟的季节里，果农们在柿子还未完全成熟的时候就进行了采摘，怎样才能使柿子早点成熟呢？小明进行了如下实验：选取大小相近、成熟度相似的未完全成熟的柿子30 只，平均随机分成 3 组装入三个相同的纸箱中；在第一组纸箱中放入 3 个成熟的苹果，

将第二组纸箱放在温度较高的地方，第三组纸箱中只放 10 只柿子；将第一组和第三组的两个纸箱放在相同的环境中，观察三组柿子颜色变红所需要的时间。

（1）实验中，第三组的作用是。
（2）第二组实验中小明探究的问题是。
（3）小明得出结论：成熟苹果能够使柿子更快成熟，他观察到的实验现象是。

路由器是一种无线上网设备，信号由一个“黑管”向各处发射。小科对如何增强路由器的信号进行了如下探究：

【实验器材】路由器1个，用不同材质制成的大小、形状均相同的碗状信号增强器若干个，Wi-Fi分析仪1个，卷尺1个

【实验过程】如图所示，路由器发出稳定信号，沿碗状信号增强器的朝向直线移动Wi-Fi分析仪，直至找到信号强度为－50dBm处（dBm是网络信号强度的单位，网络信号强度一般在－110dBm至－20dBm之间，值越大表示信号越强），用卷尺测量出该处到路由器的距离。在同一位置上先后安装不同材质的碗状信号增强器，并使它的朝向与原来一致，用同样的方法测出信号强度为－50dBm处到路由器的距离。记录数据如表：

实验序号	材质	信号强度为－50 dBm 处到路由器的距离
1	无	6 m
2	陶瓷	9 m
3	不锈钢	13 m
4	铁	14 m
5	铝	16 m

【实验反思】

（1）根据上述实验可知：相同条件下，材质制成的信号增强器的增强效果比其他材质好。
（2）实验后，小科认为碗状信号增强器对路由器信号的增强效果除了跟材质有关，可能还跟其他因素有关。
①若他另取一个大小形状均相同的铝制碗状信号增强器，将它的表面用小刀划成坑坑洼洼，进行实验。这样操作的目的是为了研究。

②若他另取一个质量相同的铝制长方体状信号增强器进行实验。这样操作的目的是为了研究。

小明发现电脑是利用风扇来降温的，他想知道风扇产生的空气流动强度与风扇扇叶的哪些因素有关。他猜想可能与风扇扇叶的宽度、长度、倾斜角度等因素都有关系。为此，他制作了几个不同的小风扇去吹动同一位置的同一纸片（如图），并记录数据如下表。

实验组别	扇叶宽度/cm	扇叶长度/cm	扇叶倾斜角度 θ	纸片被吹起的角度 α
1	4	7	30°	35°
2	3	7	30°	30°
3	2	7	30°	20°
4	3	4	30°	20°
5	3	7	45°	40°

（1）该实验中用到的测量仪器有：量角器和。
（2）实验中，小明通过观察来确定风扇产生的空气流动强度。
（3）小明分析实验数据得出结论：在扇叶的倾斜角度、长度相同时，扇叶的宽度越大，风扇产生的空气流动强度越大。那么他选择分析的实验组别是（填序号）。

下面是“观察蚯蚓”的实验，请结合图像回答问题：

（1）观察发现，蚯蚓身体呈圆筒形，由许多彼此相似的环状体节构成，靠近图中1的一端是蚯蚓的。
（2）用手指从前到后、从后到前触摸蚯蚓腹面感觉很粗糙，用放大镜观察，可以看到许多刚毛，其作用是。
（3） “观察蚯蚓”的实验结束后，对蚯蚓的最佳处理方法是。

第3节 科学观察 知识点题库

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