6 分数的加法和减法知识点题库

直接写出得数．

0.5﹣ $\text{[math]}$ =	1﹣0.09=	1.8×6=	10.5﹣9.5=	$\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ =
$\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ =	$\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ =	$\text{[math]}$ ﹣ $\text{[math]}$ =	1﹣ $\text{[math]}$ =	$\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ =

直接写出下面各题的得数．

0.85×0=

3.28+1.2=

$\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ =

$\text{[math]}$ ÷0.4=

一条绳子，第一次用了 $\text{[math]}$ ，第二次用了 $\text{[math]}$ ，两次一共用了几分之几？还剩几分之几？

口算

$\text{[math]}$

写出两个分母不同的分数（分母不大于12），使它们的和等于 $\text{[math]}$ 。

+= $\text{[math]}$ += $\text{[math]}$

计算并验算

$\text{[math]}$ =

一根铁丝，第一次剪去 $\text{[math]}$ ,第二次剪去 $\text{[math]}$ ，还剩下几分之几？

计算．

$\text{[math]}$

在图中的“○”里填上适当的数，使每个正方形的四个角的数之和为1

$\text{[math]}$ 表示个 $\text{[math]}$ 减去个 $\text{[math]}$ ，还剩个 $\text{[math]}$ ，也就是

异分母分数相加减，可以用分子和分子相加减，分母和分母相加减。

某校六(4)班同学参加植树活动。10名同学到辅导老师那领树苗。老师问他们领多少，他们说杨树、松树、柏树共55棵。老师问他们班有多少名同学，这10名同学说：“一人一棵杨树，两人一棵松树，三人一棵柏树.”请你算一算这个班有多少名同学？

4米长的钢管，剪下 $\text{[math]}$ 米后，还剩下3米．（）

一场报告会用了2小时，专家做报告用了全部时间的 $\text{[math]}$ ，互动时间用了全部时间的 $\text{[math]}$ ，其余时间是向专家提问。向专家提问时间是全部时间的几分之几?

直接写出得数。

25+39= 400-230= 54÷9= 7×6+49=

500×6= 0×99= 62-18= 88-56÷8=

380+240= 64÷8= 120×5= 56-（12+30）=

$\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 59-24+30=

直接写结果。

4.3+5.2= 200×40= $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ = 10-0.5=

2.9-0.5= 40×25= 1- $\text{[math]}$ = 0×0.8= 15.9-5=

直接写出得数。

$\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

$\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

$\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

某地发生火灾，接警后大队长立即指挥消防队员前往处理由于火势较大现场队员人不够，需要增员。大队长要打电话通知休班的7名消防队员前来增援，如果每分钟通知1名队员，至少分钟可以通知到所有队员。

计算下面各题，怎样简便就怎样算．

（1） 4﹣ $\text{[math]}$ ﹣ $\text{[math]}$
（2） $\text{[math]}$ ﹣（ $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ）
（3） $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$

妈妈买来12个桃子，吃掉了5个，吃掉了几分之几？剩下的桃子占总数的几分之几？

1
2
3
4
5
6
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