6 分数的加法和减法知识点题库

$\text{[math]}$ 加上 $\text{[math]}$ 减去 $\text{[math]}$ 的差，和是。

计算 $\text{[math]}$ 时，通分的最小分母是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$

一根竹竿长5米，把它插入水中，露出水面部分是 $\text{[math]}$ 米，在水中部分是 $\text{[math]}$ 米.插入池中泥土部分长多少米?

张明妈妈买回5千克苹果，张明吃了 $\text{[math]}$ 千克，还剩千克。

判断.

解方程。

$\text{[math]}$ 的和，减去 $\text{[math]}$ ，差是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

小红做数学作业用去了 $\text{[math]}$ 小时，做语文作业用去了 $\text{[math]}$ 小时，做外语作业用去了 $\text{[math]}$ 小时，小红做作业一共用去了小时？

“ $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ ”表示个 $\text{[math]}$ 减去个 $\text{[math]}$ ,差是个 $\text{[math]}$ 。

下面算式的结果不是 $\text{[math]}$ 的是(　　)。

A .

B . 2-

C . 1-

计算 $\text{[math]}$ +（ $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ ）的运算顺序是（）。

A . 从左到右依次计算 B . 先算加法，再算减法 C . 先算减法，再算加法

张大伯收了一批西瓜，第一天卖出了总数的 $\text{[math]}$ ，第二天卖出了总数的 $\text{[math]}$ ，两天一共卖出总数的几分之几？

直接写出得数

$\text{[math]}$ ＋ $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ＋ $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ － $\text{[math]}$ = 1－ $\text{[math]}$ =

$\text{[math]}$ － $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ － $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ＋ $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ =

解下列方程

直接写得数。

$\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ = 1- $\text{[math]}$ =

$\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ = + $\text{[math]}$ + = 1- $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ =

小明计划7天看完一本书，结果只用了5天就看完了。实际每天比计划多看了这本书的 $\text{[math]}$ 。（）

$\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ．

五（2）班40个同学为了表达为爸爸的感恩，在“父亲节”那天都给爸爸送了一份礼物。 $\text{[math]}$ 的同学送了自创画， $\text{[math]}$ 的同学送了鲜花，其余的同学送了贺卡。送贺卡的同学占全班同学的几分之几？

王阿姨打一份稿件，第一天打了整份稿件的 $\text{[math]}$ ，第二天打了整份稿件的 $\text{[math]}$ ，剩下的第三天打完，第三天打了整份稿件的几分之几？

直接写出得数。

21×20= 300÷6= 14×20= 560÷4=

1- $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ =

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