20 咕咚 知识点题库

把上下两行字组成词语写在横线里。

突    玩   叫   张

喊   张    然   耍

   

组一组。

     吵  

重点段落品析。

    小猴子一听,就跟着跑起来。他一边一边大叫:“不好啦,不好啦,‘咕咚’来了,大家快跑哇!”

  1. (1) 用文中加下划线词语写一句话。

    一边……一边……:

  2. (2) 说一说,‘咕咚’是什么?

选字填空。

在  再  己  已

①公鸡听了很惭愧,也不夸耀自了。

②我家里经写完今天的作业了。

③我为什么一次犯错呢?

数笔画,再按顺序填空。

员  用  后  欢  术  际  吓  她  包  叫  迎  进

5画:

6画:

7画:

看拼音写词语。

mù  guā

shuǐ  huā

xià  huài

rè  nào

 

数一数,填一填。

伙  兔  松  跟  传  定

六画

八画

写出带有下面偏旁的字,再想想偏旁和字义有什么关系。

日——

辶——

口——

足——

写出带有下面偏旁的字各4个。

讠                  

氵                  

石                  

照样子,用划线的词语写句子。

①大伙一边一边叫:“快逃命啊,‘咕咚’来了!”

②一个木瓜高高 的树上落进湖里。

阅读课内选段,回答问题。

    木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里,“咕咚”!

    兔子吓了一跳,拔腿就跑。小猴子看见了,问他为什么跑。兔子一边跑一边叫:“不好啦,‘咕咚’可怕极了!”

    小猴子一听,就跟着跑起来。他一边跑一边大叫:“不好啦,不好啦,‘咕咚’来了,大家快跑哇!”

    这一下可热闹了。狐狸呀,山羊啊,小鹿哇,一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫:“快逃命啊,‘咕咚’来了!”

  1. (1) 选文共有个自然段。
  2. (2) 选文讲了白兔、这几种动物。
  3. (3) 从第一自然段中,我们知道“咕咚”是什么?(    )
    A . “咕咚”是一种怪物。 B . “咕咚”是熟了的木瓜。 C . “咕咚”是木瓜掉进湖里发出的声音。
课内阅读。

    兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里,咕咚!

    大伙你看看我,我看看你,都笑了。

  1. (1) 咕咚”是
  2. (2) 大伙都笑了,为什么?
填空。
  1. (1) 跟   很

    ①果园里结了多果子。

    ②动物们都着兔子一起跑。

  2. (2) 象   像

    ①大的耳朵真两把大扇子。

  3. (3) 家   象

    ①大一起去动物园吧!

    ②大的鼻子长长的。

  4. (4) dōu    dū

    ①北京是我国的首都

    ②听到兔子的叫声,大伙都跑起来。

读一读加点字,并连一连。

下             mìnɡ

             diào

             lán

住             lǐnɡ

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