8* 蒲柳人家(节选) 知识点题库

下列加线的字注音有误的一组是(   )。

A . (cōng)  蓬(hāo)  到儿(liǎo) B . 令(lè)      隐(nì)    塌(tān) C . (xuè)   害(sào)   荣(yīng) D . 肉(wǎn)  礼(pìn)  驿道(yì)
依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(  )

文学如泉,越品越见______;文学如茶,越品越知______;文学如酒,越品越感______;在文学的熏陶下,你会发现自己少了一份浮躁,多了一份宁静;少了一份庸俗,多了一份雅致;少了一份世故,多了一份纯真。

A . 清冽 幽香 醇厚 B . 清冽 醇厚 幽香 C . 醇厚 清冽 幽香 D . 醇厚 幽香 清冽
下列句子中画线的成语,运用恰当的一项是(    )
A . 林林总总的漫画作品中,讽刺漫画是主力军,不仅作品最多,也最耐看。 B . 在绿色的大草原上,鳞次栉比地矗立着几十座钻井台。 C . 据说某人的气功非常神奇,治病屡试不爽 , 实际上不过是骗人的把戏。 D . 丁老师根据同学良莠不齐的情况,讲课时注意分类指导,收到很好的效果。
下列词语书写无误的一项是(    )
A . 筵席    隐匿    憋闷    威风凛凛 B . 勒断    尖锐    熏陶    腰缠万惯 C . 驾权    老茧    许愿    呱呱坠地 D . 元霄    绽裂    扎针    不同凡响
下列各项中划线的“了”字与“但是,前思后想,千里搭长棚,没有不散的筵席,到了儿点了头”中的前一个“了”意思相同的一项是(    )
A . 你看过电影《没完没》没有?那是一部喜剧色彩很浓的片子。 B . 不愧是军事家,不用到前线去,对战场的情况就如指掌。 C . 这个人说话一套一套的,其实对事情不甚了了 D . 事情已拖了近一年,到现在无进展。
下面各项没有错别字的一项是(    )
A . 阔绰  以身徇职  安然无恙 B . 书籍  潜兹暗长  执迷不悟 C . 拒决  旁逸邪出  好吃懒作 D . 可怜  花枝招展  坦荡如砥
阅读下面的文章,完成问题。不一样的爱
须一瓜
    ①有件事,让我特别感激我的父母,觉得他们了不起。长大后,我有时猜想,如果不是那样,我是否已经成为江洋大盗?
    ②那时候,我大概七八岁,和邮电大院里的孩子一起到郊外玩。在河滩上,我们欣喜地发现了大片的西瓜地,西瓜只有皮球大小。确认是西瓜后,所有的小孩都疯狂了。我们扑进瓜地,非常享受亲手摘瓜的感觉。我不知道别的孩子的情况,只知道我见了大的就扔了小的,最后留了两个比皮球大点的西瓜,反正糟蹋了不少。
    ③几个农民是包抄过来的,在呐喊声中,六七个小孩人赃俱获。在把我们押送回家的路上,农民一路恶声威胁,要给这帮小偷灌粪!这让我极度恐惧。在我的记忆中,这是第一次也是唯一的一次,用天塌地陷形容那种绝望和自卑毫不为过。我们都知道自己错了,一个个A(形容情绪低落,失望懊丧的神情),任凭农民愤怒宣判。六七个孩子排成一行,就那样以小偷的耻辱形象,被揪进了成人的世界。
    ④惨剧才刚刚拉开帷幕。除我之外,所有孩子的家庭,随着农民拿到索赔款的离去,都响起了鬼哭狼嚎般的家暴声。有个叫小梅的领头大孩子,竟然被她父亲吊起来用皮带抽。我心惊胆战地悄悄走过去,然后惊恐地溜走。她的哭叫声和被打时尖厉的认错声,非常刺耳。一个院子里,到处是恐怖绝望的哀号,还有父母的怒骂和摔打的声音。
    ⑤我父母给了农民钱,一个西瓜两元,共四元,据说那时九块钱即一个人的月生活费,所以,索赔是巨额的,农民是用西瓜结子再生西瓜的方法计算损失的。我忐忑地等待父母对我的惩罚,但是他们始终谈笑自若,付钱的时候,还笑着调侃了我两句。然后他们就忙自己的事了。当我在院子里惊心游走,听着各家各户痛打孩子的惨烈之声时,我对自己命运的焦虑到了崩溃的地步。
    ⑥然而,我的事就这么过去了,后来居然成为我们家的一个笑谈和趣闻。开始我还B(没有地方可以让自己藏起来,形容十分羞惭),但我父母始终坦荡安然,他们的笑脸如一面明净的镜子,在那个镜子里,我隐约看到了自己的健康纯净。
    ⑦可惜极度敏感的我,一直到很大才明白我父母的伟大拒绝。他们压根就不接受那些农民对小孩的严厉惩罚。我父母也许自己都不知道,他们与院子里其他父母完全不同的教育方式所给予我的有力呵护和巨大的主灵解放。
    ⑧如果事情相反,我想以我的年龄、我的个性,即使不逆反成为小偷,内心的扭曲也是难免的。很多父母对孩子的爱,是从不顾及孩子的感受的。
    ⑨当然,我父母也不是神仙,两个哥哥在捣乱的时候,父亲偶尔也会教训他们。但是,我终生铭记的是,我父母在我精神危机时刻的笑脸。
(选自《青年文摘》)
  1. (1) 联系语境,根据括号中的提示,在第③段和第⑥段的空白处写出两个相应的成语。
  2. (2) 阅读全文,在下面横线上填写表现“我”心理变化的词语。

    欣喜若狂→→渐渐释然

  3. (3) 结合具体语境,分析选文第⑥段中画线句子的表达效果。
  4. (4) 文章结尾句说“我终生铭记的是,我父母在我精神危机时刻的笑脸”。你是如何理解此句中“笑脸”一词的?
  5. (5) “不一样的爱”不光体现在作者的父母身上,还体现在很多人身上。例如:美国富豪比尔·盖茨和沃伦·巴菲特日前倡议全美的亿万富豪宣誓,在有生之年或死后将自己的大半家产捐给慈善机构,而不是全留给自己的子女。你在生活中感受过“不一样的爱”吗?请说出来与大家分享。
阅读下文,回答问题,完成习题太阳语
方英文
    我的书房处在一个大深坑里的二层楼的底层。这排房子东西走向,阴暗潮湿,尤其是四周的楼房冲天而起之后,这排房子几乎再也见不到阳光了。不过这样也有好处,门庭冷落,安静自在,倒是个读书写作的绝佳境地,只是大白天浪费电而已。
    每天早餐过后,我会走进书房,读一读,写一写,累了困了,就泡杯清茶,在氤氲的茶香中点上一支烟,抬头看看窗外的世界。那逼仄的一线天空偶尔也会飞过几只不知名的小鸟,把我的思绪带向远方……那时,我自以为没有比这更快活的事情了。
    一天早晨,我正写到妙处,窗纱外忽然穿进一束阳光,如探照灯般绕来绕去,把整个宁静的斗室照得一片明亮。我刚站起来,那束阳光就钉在我的脸上,一动也不动,使我无法睁开眼睛。我有点气恼,猛地举起拳头,那束阳光一下子不见了。我睁开眼睛,却是一团黑洞。过了一阵才隐约发现,那是个孩子,晃着小圆镜,在玩太阳呢。我也不去计较,坐下来继续写作。可是刚写一句,那束阳光又跑进来了,在我的额头上锯过来,锯过去的。
    我有点愤怒了,就起身出了门,快步上完几十级台阶。我想教训那个顽童。然而,一见我来了,那孩子却一脸愉快的表情。我也不好发作,因为他坐在轮椅上……我从此知道了这个孩子名叫瓦片,今年8岁了,父母都是工人,工作很忙。他们早晨上班时,就把轮椅推到外面,让孩子晒太阳,自己玩。
    我冲他笑了笑,依然回到书房写作,以免灵感走失。
    可是,一连几天的早晨,只要我一坐到书桌前,那束阳光便跳跃进来,如小猫捕鼠,东闪西蹦的。它虽然悄无声息,却扰人心绪。我想我应该跟那个孩子谈谈,告诉他有意打扰别人的工作是不礼貌的,是缺乏教养的表现。
    “瓦片,”我叫他,“你干吗老往我的房间里照太阳呢?”
    “我跟你说话呀,叔叔。”
    我惊讶不已。
    “我天天看你,好长好长时间了。人家都是一伙一伙儿地上班去了,只有你一个人在黑房子里。我天天看你的头,头低着——你在里面哭吧?可怜的,又没有人和你说话。我让妈妈给我买个小镜子,可她说:‘男孩子照镜子,多丢人!’爷爷从乡下来了,才给我买了一个……叔叔,你干吗哭呢?你别哭了,只要出太阳,我天天早上都和你说话,你不会寂寞的。”
    这是我平生第一次知道了阳光还有一种语言功能,而告诉我这一知识的,竟是一个这样的孩子!
    以后,我每天清晨都在小男孩那束时断时续的阳光的陪伴下写作,它激发了我的灵感,我终于写出了一部成功的作品。
    又是一个天朗风清的早晨,电视台来了两个人采访我,问我是怎么写出了这样一部成功的作品的。“走,到我的书房后,你们就明白了。”我领着客人下到我那个黑乎乎的房间,然后我坐到书桌前,请他们欣赏那束定时出现的阳光。可是,十几分钟过去了,却没有一点动静。我忍不住,就跑出去找那个可爱的孩子。只见他手里拿着小圆镜,所不同的是,小圆镜被一块小手帕包得严严实实的。
    “瓦片,你今天干吗不跟我‘说话’呢?”
    “哦,我今天不了,”孩子露出灿烂的微笑,“今天有他们跟你说话,我就用不着照太阳啦。”
    后来,电视台播放了对我的专题访谈,题目就叫做“太阳语”……
(选文有改动)
  1. (1) 谈谈小说标题“太阳语”的含义。
  2. (2) 通读全文,你觉得文中的“瓦片”是个怎样的孩子?
  3. (3) 请简要梳理“我”的情感变化过程。
  4. (4) 小说刻画小男孩主要采用了什么描写方法?其作用是什么?
  5. (5) 请就这篇小说的内容主旨或写作特点进行探究、质疑,并在你探究、质疑的基础上提出一个问题,然后谈谈自己对这个问题的看法。
蒲柳人家】这篇小说借鉴了中国传统小说和评书艺术的表现手法,具有浓郁的民族风格。课外阅读《水浒传》《西游记》以及评书《三侠五义》《说岳全传》等,体会本文与它们之间的联系。
仔细品味下面几段文字,体会这篇小说《蒲柳人家》的语言特色(如词语和句式的选用、修辞方法和语言风格等)。
  1. (1) 七月天,中伏大晌午,热得像天上下火。何满子被爷爷拴在葡萄架的立柱上,系的是拴贼扣儿。
  2. (2) 何满子六岁,剃个光葫芦头,天灵盖上留着个木梳背儿;一交立夏就光屁股,晒得两道眉毛只剩下淡淡的痕影,鼻梁子裂了皮,全身上下就像刚从烟囱里爬出来,连眼珠都比立夏之前乌黑。
  3. (3) 何满子的奶奶,人人都管她叫一丈青大娘;大高个儿,一双大脚,青铜肤色,嗓门也亮堂,骂起人来,方圆二三十里,敢说找不出能够招架几个回合的敌手。
  4. (4) 何大学问人高马大,膀阔腰圆,面如重枣,浓眉朗目,一副关公相貌。
文学常识填空。
  1. (1) 《蒲柳人家》的作者是,北京人,当代作家。“蒲柳人家”在作品中代指,“一丈青”是《水浒传》中的绰号。
  2. (2) 你能说出《水浒传》中下列绰号代表的人物吗?

    花和尚    黑旋风    玉麒麟

    及时雨    智多星    青面兽

根据括号里的提示,品读下面的句子。

①何满子是一丈青大娘的心尖子,肺叶子,眼珠子,命根子。(从修辞、语体色彩、语言特色三方面加以分析)

②何大学问人高马大,膀阔腰圆,面如重枣,浓眉朗目,一副关公相貌。(从句式、节奏等方面加以分析)

下列词语书写无误的一组是(    )
A . 雨打芭蕉    勃然大怒    风吹乍篷    天伦之乐 B . 呱呱坠地    两肋插刀    大摆酒筵    如坐针毡 C . 芒刺在背    提心掉胆    莺啼燕啭    断壁残垣 D . 滑稽可笑    咬文嚼字    腰缠万罐    栖聚之地
课文中何满子奶奶的外号“一丈青大娘”,借用了《水浒传》中扈三娘的绰号。请你仿照示例,写出《水浒传》中下列绰号代表的人物及相应的事件。

示例:一丈青——扈三娘——单捉王矮虎

①花和尚————

②豹子头————

③黑旋风————

④及时雨————

⑤智多星————

⑥行者————

阅读下面的文字,完成小题。

    几个夫见他们的伙伴挨了打,呼哨而上;只听咔吧一声,一丈青大娘折断了一棵茶碗口粗细的河柳,带着呼呼风声挥舞起来,把这几个纤夫扫下河去,就像正月十五煮元宵,纷纷落水。一丈青大娘不依不饶,站在河边大骂不住声,还不许那几个纤夫爬上岸来;大帆船失去了纤力,掌舵的zhàn裂了虎口,也驾不住,在河上转开了磨。最后,还是船老板请出了摆度船的柳罐斗,钉掌铺的吉老秤,老木匠郑端午,开小店的花鞋杜四,说和了两三个时辰,一丈青大娘才算开恩放行。

  1. (1) 根据拼音写汉字,给划线的字注音。

    zhàn

  2. (2) 文段中有错别字的词语是“”,正确写法是“”。
  3. (3) “不依不饶”中“饶”的意思是(    )
    A . 丰富;多 B . 没有代价地增添 C . 饶恕;宽容 D . 表示让步
  4. (4) 画线句子运用了的修辞手法。
下面词语中有两个错别字,请找出来并改正。

元宵    篷蒿    礼聘    咬文嚼字    拗不过

烟囱    隐匿    作揖    断璧残垣    影影绰绰

改为改为

下列句子中划线的成语使用错误的一项是(    )
A . 为了怕灵感中断,他一连三天,足不出户,一气呵成地完成了这部电影的剧本。 B . 主治医生妙手回春 , 护士精心照顾,使前不久遭遇车祸导致三处骨折的年近七旬的陈大爷,已经能够下地行走了。 C . 他本是个整天跑野马的孩子,从早到晚关在家里,难受得屁股下如坐针毡,身上像芒刺在背 D . 这么好的天气去郊游,同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐
下列划线字注音完全正确的一项是(    )
A . 夫(qiàn)    呻(yín) 子(fèi)    断壁残垣(yuán) B . (jì)    气(dáo) 席(yán)    荣(yīnɡ) C . 伏(qián)    隐(nì) 戏(xuè)    呱坠地(ɡuā) D . 午(xiǎnɡ)    威(xià) 子(zhuó)    臜(ā)
下列句子中划线的成语运用不恰当的一项是(    )
A . 他本来是个好动的孩子,现在你要他一天到晚坐在家里,他难受得如坐针毡 B . 在春风和煦的星期天,老师带领我们来到野外,欣赏美丽的春景,师生共享天伦之乐 C . 小城镇的文庙十有八九坍塌破败,只剩下断壁残垣 , 埋没于蓬蒿荆棘之中。 D . 现在,只有一个人能搭救何满子;但是,何满子望眼欲穿 , 这颗救命星却迟迟不从东边闪现出来。
下面词语中没有错别字的一项是(    )
A . 架驭  烟囱  一气呵成    B . 纤夫  礼聘  芒刺在背 C . 温驯  筵席  腰缠万惯    D . 憋闷  掂量  言谈举指
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