第六单元 知识点题库

下列各句中,没有语病的一句是(    )

A . 生物学和医学的研究已经确定了人类寿命的生物学上的最大值,不过目前尚不能证明人类的最高寿命有多高。 B . 为了避免再发生类似的错误,我们一定要从这次事件中吸取教训,并切实加以改正。 C . 只有坚持改革开放的方针,我们国家就会富强起来。 D . 能否提高学习成绩,很大程度上取决于自己刻苦努力和积极进取。
概括人物形象特征。

范  进:

胡屠户:

张乡绅:

《范进中举》主要采用了写作手法,揭示了的主旨。

下列对文章《范进中举》内容和写作手法的分析完全正确的一项是(   )

A . 《范进中举》一文主要运用了夸张手法,揭示了封建等级观念对人们心灵的毒害。 B . 众乡邻劝说范母,称范进为老爷,又主动拿鸡蛋、酒、米,这些都表现了众乡邻的热情。 C . 范进中举前后对功名利禄的追求是不一样的。 D . 范进发疯的情节,既运用了正面描写的手法,又运用了侧面烘托的手法。
名著阅读。把下面空白的地方填充完整。
  1. (1) 《水浒》属章回小说,每回都有回目,回目由两句诗组成,多属对偶句,起概括介绍人物、故事内容等作用。请补写下面回目。

    风雪山神庙;陆虞侯火烧草料场

    ②花和尚倒拔垂杨柳;误入白虎堂

    ③史大郎夜走华阴县;拳打镇关西

    ④及时雨会神行太保;斗浪里白条

  2. (2) 将人物名称填入各自绰号后面的括号内(只填序号即可)。

    A晁盖;B孙二娘;C张青;D吴用;E鲁智深;F石秀;G戴宗;H林冲;I杨雄;J白胜;K秦明;L时迁;M杨志;N柴进;O王英;P李逵;Q刘唐;R宋江

    花和尚/智多星/豹子头/菜园子/神行太保

    母夜叉/青面兽/矮脚虎/黑旋风/托塔天王

    赤发鬼/鼓上蚤/霹雳火/病关索/拼命三郎

    及时雨

  3. (3) 写出《水浒》和《三国演义》中,具备下列性格特征的人物各一个。

    ①深谋远虑,运筹帷幄,妙计频生:

    ②性格粗鲁,不拘小节,勇力过人:

  4. (4) 仿照下面例句,按要求再写一个。(要求:①是中外名著;②写出书名、人名和相关情节;③至少运用一个成语;④句式与例句基本一致)

    例句:《水浒》中,嫉恶如仇的林冲,火并王伦,推举晁盖为梁山新头领,促进了梁山的发展。

下面划线词没有结合语境解释的一项是(    )
A . 宗师说我火候已到,自古无场外的举人,如不进去考他一考,如何甘心?(指写文章的功夫) B . 壮一壮胆,把方才这些小心收起,将平日的凶恶样子拿出来。(谨慎的想法) C . 你而今相与了这个张老爷,何愁没有银子用?(结交) D . 明年在我们行事里替你寻一个 , 每年寻几两银子,养活你那老不死的老娘和你老婆是正经!(教书的地方)
根据语境,选择恰当的短语填空。(只填序号)

备选短语:A.广博与深邃  B.准确与合理  C.纯洁与高尚

平视是一种严肃的人生态度,是不带色彩的客观,是超越功利的公正,是抛却杂念的单纯。但并非人人都可做到。平视,需要心的正直与坦荡;平视,需要情的;平视,需要识的;平视,需要度的

阅读下面的文字,完成小题。

    正在松树边闹动争说,只见对面松林里那伙贩枣子的客人,都提着朴刀走出来问道:“你们做甚么闹?”那挑酒的汉子道:“我自挑这酒过冈子村里卖,热了在此歇凉。他众人要问我买些吃,我又不曾卖与他。这个客官道我酒里有甚么蒙汗药。你道好笑么?说出这般话来!”那七个客人说道:“呸!我只道有歹人出来,原来是如此。说一声也不打紧。我们正想酒来解渴,既是他们疑心,且卖一桶与我们吃。”那挑酒的道:“不卖!不卖!”这七个客人道:“你这汉子也不晓事!我们须不曾说你。你左右将到村里去卖,一般还你钱,便卖些与我们,打甚么不紧?看你不道得舍施了茶汤,便又救了我们热渴。”那挑酒的汉子便道:“卖一桶与你不争,只是被他们说的不好。又没碗瓢舀吃。”那七人道:“你这汉子忒认真!便说了一声,打甚么不紧?我们自有椰瓢在这里。”只见两个客人去车子前取出两个椰瓢来,一个捧出一大捧枣子来。七个人立在桶边,开了桶盖,轮替换着舀那酒吃,把枣子过口。无一时,一桶酒都吃尽了。七个客人道:“正不曾问得你多少价钱?”那汉道:“我一了不说价,五贯足钱一桶,十贯一担。”七个客人道:“五贯便依你五贯,只饶我们一瓢吃。”那汉道:“饶不得,做定的价钱!”一个客人把钱还他,一个客人便去揭开桶盖,兜了一瓢,拿上便吃。那汉去夺时,这客人手拿半瓢酒,望松林里便走。那汉赶将去。只见这边一个客人从松林里走将出来,手里拿一个瓢,便来桶里舀了一瓢酒。那汉看见,抢来劈手夺住,望桶里一倾,便盖了桶盖,将瓢望地下一丢,口里说道:“你这客人好不君子相!戴头识脸的,也这般罗唣!”

  1. (1) 下列句子中划线的词语解释有误的一项是(    )
    A . 说一声也不打紧。(不打紧:不要紧) B . 你这汉子也不晓事!(晓事:明事理) C . 左右将到村里去卖。(左右:不久) D . 不说价。(一了:向来,从来)
  2. (2) 指出文中划线的词所指代的内容。

    ①“七个客人”是指

    ②两处“一个客人”中,前一处指;后一处指

    ③“那汉”指

  3. (3) 对这段话内容分析错误的一项是(    )
    A . 白胜挑酒装作路过,故意不卖,只是为了增强诱惑力。 B . “贩枣人”买下一桶酒,当面吃尽,以此来显示酒中无药,借以迷惑杨志。 C . “贩枣人”故意在另一桶舀酒,一面吃一瓢以此来消除杨志的疑虑,另一人再来舀酒,已巧下蒙汗药。 D . “贩枣人”与“卖酒汉”假戏真做,把杨志撇在一边,让他当观众。这一幕精彩的表演,不由杨志不信,终于上了圈套。
  4. (4) 读了此段,你认为是哪一个人什么时候将蒙汗药放进桶里的?
  5. (5) 这段文字向我们刻画描写了一个群像,请简要概述一下选段中群像所体现出来的性格特点。
  6. (6) 《智取生辰纲》有两条叙事线索,一条是,另一条是,这两条线索没有明、暗之分,因为两股势力的斗智斗勇始终在正面进行着,而两条线在相交合,就形成了故事的高潮。
根据你对《水浒传》的阅读积累,分别写出下面三幅对联所歌咏的人物姓名。

A.一生风雪落荒草   半壁忠心飨天朝       人物:

B.难得有心呼保义   可怜无人颂公明       人物:

C.满心草莽难剃度   一生屠戮终成佛       人物:

下列词语中划线字的注音有误的一项是(    )
A . 霜(pī)     一(jìng)      蓼(xù )     金(qiāng) B . 席(yàn)    发(zhèng)     停(tiáo)    咐(zhǔ) C . 气(chà)    尾(zhǔ)       备(yù)      绔(wán) D . 腺(sāi)    亮(zèng)      银(zhù)     瓷(táo)
根据《水浒传》1-40回的内容,完成下面题目。

(答案字数不超过150字)。

杨志在汴梁买刀时不堪牛二的撩拨将他杀了,后怕连累他人主动去官府自首;鲁智深替金氏父女打抱不平,三拳打死镇关西后用智逃脱。你怎么评价这两位英雄好汉的做法?

《水浒传》中三位女将是谁 ? 她们的绰号是什么?
请在下面横线上填入相关的内容。(填对四处即可)

一部《水浒传》,塑造了多少流传百世的英雄形象,点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。话说梁山第十四条好汉武松,为兄报仇怒杀;发配孟州途中,在十字坡酒店结识;醉打,替夺回;大闹,血溅鸳鸯楼,为躲避官府缉捕,削发扮成;夜走蜈蚣岭,痛杀王道人……正是:“山中猛虎,见时魄散魂飞;林下强人,撞着心惊胆裂。”

填人名,补足歇后语。

上梁山——官逼民反   打宋江——过后赔礼

拳打镇关西和倒拔垂杨柳的好汉是(    )。
A . 林冲 B . 花荣 C . 鲁智深 D . 武松
称为美髯公的好汉是(  )。
A . 关胜 B . 秦明 C . 孙立 D . 朱仝
梁山五虎将之一的(    ),脾气暴躁,性如烈火,人称“霹雳火”。
A . 关胜 B . 林冲 C . 秦明 D . 呼延灼
《水浒传》的作者是,朝代,它是我国第一部小说。《水浒传》中共有将,天罡是人,地煞星人。该书描写了北宋徽宗时,以为首的108名好汉在水泊梁山聚义,打家劫舍,杀富济贫的豪举。
下列文学常识表述错误的一项是(    )
A . 《江城子·密州出猎》是北宋文学家苏轼所写的一首豪放词。 B . 茅盾写于抗日战争时期的散文《白杨礼赞》运用了象征手法。 C . 施耐庵的《水浒传》是一部歌颂农民起义的章回体长篇小说。 D . 《谈创造性思维》是英国哲学家、作家弗朗西斯·培根的随笔。
阅读下面材料,探究古典意象“雨打芭蕉”的内涵。

[材料一]

听蕉记

[明]沈周

夫蕉者,叶大而虚,承雨有声。雨之疾徐、疏密,响应不忒①。然蕉曷②尝有声,声假雨也。雨不集,则蕉亦默默静植;蕉不虛,雨亦不能使为之声:蕉雨固相能③也。蕉,静也,雨,动也,动静戛摩④而成声,声与耳又能相入.也。迨⑤若匝匝㴙㴙⑥,剥剥滂滂,索索淅淅,床床浪浪,如,僧讽堂,如渔鸣榔⑦,如珠倾,如马骧⑧,得而象之,又属听者之妙矣。

长洲胡日之种蕉于庭,以伺雨,号“听蕉”,于是乎有所得于动静之机者欤?

(选 自《石田先生文钞》

[注]①不忒(tè):没有差别。②曷:疑问代词。何,什么。③相能:相互配合,关系和睦。④戛摩:击撞摩擦。⑤迨:等到。⑥匝匝㴙㴙(zé):象声词。⑦鸣榔:渔人敲击船舷发出声音,用以惊鱼,使入网中。⑧骧:奔驰。

[材料二]

夜雨有作

[宋]张 嵊

睡足秋堂夜雨声,天涯此夕叹飘零。

空阶滴沥肠堪断,更向芭蕉叶上听。

(选自《全宋诗》

[材料三]

幽斋但有隙地,即宜种蕉。蕉能韵人而免于俗,与竹同功。(选 自李渔《闲情偶寄》)

盖蕉之为物,于晴日和风轻阴皎月无不宜,而更向芭蕉叶上听。尤宜于雨淅沥空阶,声响互答,孤客闻而兴思,幽人为之舒抱矣,

(选自梁清标《蕉林书屋图小序》)

阅读材料一,探析声美。

  1. (1) 参考表格提示的方法,解释加点词。

    文言词句

    方法

    解释

    雨有声

    字源推测法:甲骨文

     

    ②声雨也

    参考成语法:狐虎威

     

    ③则蕉亦默默静

    课内迁移法:亭亭净(《爱莲说》)

     

    ④以

    查阅词典法:①窥探,探望;②等待,守候;③服侍,照料。(《古代汉语词典》)

    (填序号)

  2. (2) 蕉和雨的“相能”体现在哪里?用自己的话简要回答。
  3. (3) 《听蕉记》是如何用文字表现雨打芭蕉的声音美≌)结合画线句,加以分析。
  4. (4) ◆阅读材料二,体会情思。

    你如何感受到《夜雨有作》中诗人的深重愁绪?结合诗歌,简要分析。

  5. (5) ◆阅读三则材料,探因溯源。

    根据以上材料,概括“雨打芭蕉"深受古人喜爱的原因。

  6. (6) ◆根据探究过程,得出结论。

    概述你对“雨打芭蕉”这一古典意象的理解。

最近更新