| 1. 单选题 | 详细信息 |
下列加点字注音正确的一项（ ）
A . 发怔（zhèn） 忧戚（qī ） 矫揉造作（jiǎo ） 一气呵成（hē）
B . 娉婷（pīng ） 冠冕（guān） 间不容发（fā） 自惭形秽（huì）
C . 恐吓（hè ） 顷刻（qǐng） 随机应变（yìng） 箪食壶浆（dān）
D . 勃发（bó） 侍候（shì） 抽丝剥茧（bāo） 自吹自擂（léi）
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
下列词语书写正确的一项（ ）
A . 天骄 旁骛 李代桃僵 言不及意
B . 恣睢 游弋 金戈铁马 根深帝固
C . 作揖 聒噪 相得益彰 不足为惧
D . 秘诀 亵渎 形销骨立 鸠占鹊巢
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
对病句的修改不正确的一项是（ ）
A . 宽带网不仅能浏览信息，还可以提供网上视频点播和远程教学等智能化、个性化。
修改：句末加上“的服务” B . “金无足赤，人无完人”，任何人都难免没有缺点。修改：删掉“没” C . 语文综合实践活动，使我们提高了视野，拓宽了能力。修改：去掉“使” D . 写文章语言要精炼，一定要把不必要的啰嗦话统统删掉。修改：去掉“不必要的”或“啰嗦” |
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
下列《水浒传》中情节、人物搭配不正确的一项是（ ）
A . 三打祝家庄——鲁智深
B . 雪夜上梁山——林冲
C . 沂岭杀四虎——李逵
D . 智取生辰纲——吴用
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
下面情境中，最得体的一项是（ ）【情境】你因为忘记带作业而不能按时上交，这时你应该对老师说：“____”
A . 老师对不起，下次不会了。
B . 老师对不起，我的作业忘带了，明天我一定按时上交，以后不会再出现这样的情况了。
C . 我真忘了，不信我让我妈把作业送过来。
D . 我忘带了，明天交。
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
结合语境，填入下面横线处最恰当的一项是（ ）青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——____；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——____：青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁———____。
A . 甘之如饴 绚丽辉煌 固若金汤
B . 历久弥香 绚丽辉煌 坚持不懈
C . 历久弥香 绚丽辉煌 固若金汤
D . 历久弥香 五彩缤纷 固若金汤
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| 7. 默写 | 详细信息 |
按诗文原文填空。生活中，我们抒发自己内心情感，可能言在此而意在彼，从而表达自己的情趣，如（《醉翁亭记》）中所言“，。”有时候，我们会感到失落和无助，这时应该怀着“长风破浪会有时，。”（《行路难》） 的信念，相信终有一天会实现自己的目标。当我们身居在外，饱受着羁旅之苦，可以关注眼前事物，去缓解自己的思乡之情，就如（《商山早行》） “，人迹板桥霜”。当然，我们对生活也要怀有憧憬，以浅显通俗的比喻，巧妙自然的双关，抒发对爱情的忠贞“春蚕到死丝方尽，”（《无题》）。同时，我们应该有积极进取的态度，就如刘禹锡诗中言“，病树前头万木春。 （《酬乐天扬州初逢席上见赠》）面对离别和思念，我们可以用“但愿人长久，。”（《水调歌头》）的美好祝愿来表达心中的思念之情。 |
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| 8. 文言文阅读 | 详细信息 |
阅读《岳阳楼记》， 回答小题。庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千 此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎? 若夫淫雨霏霏，连月不开：阴风怒号，浊浪排空：日星隐曜 ， 山岳潜形：商旅不行，樯颈麻排P海蓉冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥。满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷：沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧：渔歌互答，此乐何极！ 登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉? 不以物喜，不以己悲：居庙堂之高则忧其民：处汪湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶? 其必曰： “先天下之忧而忧，后天不之乐而乐”乎。噫！ 微斯人，吾谁与归? 时六年九月十五日。
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| 9. 现代文阅读 | 详细信息 |
阅读《剪纸贴窗花》， 回答小题。剪纸贴窗花 ①在过年的装饰品中，比起年画来，剪纸的前途更乐观。因为它入门门槛低一下到幼儿园的小朋友，上至八十岁的老奶奶，只要手不抖眼不花，拿起一把剪刀就能剪。 ②剪纸的历史悠久，有剪刀有纸就有了剪纸。中国的剪刀据说最早出自黄帝时代，但真正能看到的实物最早是西汉时期的南越国铁剪。而纸也是在西汉时期开始出现，所以剪纸的历史可以从西汉开始算起。晋朝就有了“镂金作胜”的风俗。所谓“胜”，就是用纸或金银箔、丝帛剪刻而成的花样。剪成套方几何形者，称为“方胜”；剪成花草形者，称为“华胜”； 剪成人形者，就称之为“人胜”。现在可见的最早的剪纸艺术品是新疆吐鲁番火焰山附近出土的南北朝时期的团花剪纸。 ③到了唐朝，剪纸更加常见。李商隐也写过： “镂金作胜传荆俗，翦彩为人起晋风”一这个“剪彩”就是字面的“剪彩纸”的意思。 ④宋朝造纸业成熟，出现了以剪纸为职业的行业艺人。据宋人周密《武林旧事》中记载：有“剪镞花样”者，有的善剪“诸家书字”，有的专剪“诸色花样”。 ⑤明、清时期剪纸的运用更为广泛，达到鼎盛时期。窗花、柜花、彩灯、扇面⋯⋯⋯⋯我们现在能想到的剪纸应用，明清时期基本已经出现。 ⑥中国的剪纸具有自己独特的艺术特色。它没有体积、没有空间、不讲透视、不顾比例，完全是凭创作者的想法自然挥洒，大胆创造，甚至可以打破自然的客观法则和空间的限制，将被剪的物体前景、后景在一个平面上出现，物象之间互不遮挡，互不重叠，既看到眼前的物象，又能完整地看到后面的物象，全面地表现物象。 ⑦而且，剪纸中的形象比原型更突出、更夸张。这种夸张实际，上是对繁杂内容条理化、规范化的过程，是去粗取精、删繁就简、化复杂为单纯的艺术处理。例如在很多民间剪纸作品中，人物的面部造型眼睛特别大，因为在人们的观念中，眼睛最能传神，所以创造者对人的眼睛进行了夸张的处理一这和日本漫画对人物的处理是不是异曲同工? ⑧窗花的种类和颜色多种多样，其不仅富有我国的传统特色，还具有一定的民间特色。常见的有大红色的喜字，或是较为复杂的“喜鹊登梅” “二龙戏珠” “孔雀开屏” “年年有余”等，表达了人们对未来生活的美好期待与向往。 ⑨宋朝以前，人们会用贴窗花的方式来迎接充满生机的春天。宋朝以后，迎春的时间便改为了春节，既代表着期望来年风调雨顺的美好心愿，更代表着人们迎接春天的欢乐心情。 ⑩贴窗花不仅具有辞旧迎新的美好寓意，还可以起到防寒和加速室内空气流动的作用。其不仅可以使原本昏暗的室内变得明亮多彩，更可以塑造出镂空玲珑的视觉效果，增添许多不一样的美感。
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| 10. 现代文阅读 | 详细信息 |
阅读《还愿》， 回答小题。还愿 ①我是研究心理学的。老伴王伍是个业余小说家，写了一辈子，钟情于他的笔头一辈子。 ②这些天，我发现老头子行为举止有些异常，翻箱倒柜，乐此不疲。 ③找什么啊，这么执着? ④通常情况下，他不告诉我的事，我是不干涉的。我们俩都彼此尊重对方的自由。见他找得这么苦，我才不得不发问了。 ⑤“一张旧照片。对了，你见过的。 ” “早说呗。我帮你找找看。 ” ⑥很快便找到了。这是一张老照片，是一位年轻的女老师和10个娃娃的集体照。老王是其中的一个。背景有学校标志性的图案：五羊哺乳。 ⑦我问他找出来干什么用? 他说，我想联系上他们。 ⑧我算服你了，情种！ 这是我给他起的绰号，叫了几十年了。你们都老得没门牙了，入土的入土、坐轮椅的坐轮椅……就算健健康康的，又有谁关心这几十年再无联系的同学? 况且还只是同上了小学一年级的同学。 ⑨会有的。也许也有同学和我一样保存着这张照片呢?又或许，虽然不再存有这张照片了，但一见如故，知道自己是照片中的一个呢? ⑩互联网时代，这也在理，还真难说。可发到朋友圈里两天过去了，没有信息反馈。又两天过去了，还没信息反馈。 ⑪我就揶揄他：别痴了，自个儿是情种，以为别人也是? ⑫可揶揄过后，我还真希望他能梦想成真。他出生在广州，可在那儿读完小学一年级后，父亲病故，母亲带着他改嫁给了在南京的继父。这些一年级的老娃娃，就是他的故乡寄托也是他唯一美好的童年回忆吧。我也希望万能的微信真的万能！ 因为工作忙，他一直没回过故乡。 ⑬老头不死心。你不觉得追这个梦很美好吗? 我就不信会落空！ ⑭美好是美好，但美好会逝去。都活到这把年纪了，人情也淡薄了，他以为所有人都会像他钟情于自己的婚姻伴侣那样永远对擦肩而过的任何人保持着一片痴情。你不就在那上过一年小学吗? 真是天下第一号情种！ 我嘴巴不饶人。这也是给他打打预防针，真联系不上，别太失落。 ⑮到第七天，终于有信息反馈了，真是通过微信联系上的。一个老太太发来了一张和他同样的照片，并说右起第三人就是她。她叫张楚鸣，现居广州。 ⑯老头回信迅速：我叫王伍，和你靠着呢，右排第四位是我，现居南京。 ⑰又过了若干天，居然联系到了六个人。其中一人留存着这张照片，其他三人记得有这张照片。 ⑱老头子去照相馆翻印并放大了这张照片，并一一标明名字。张楚鸣说，那位女老师还在，她叫姚瑶，还健康着哩，也住在广州。老头子一听太高兴了，对我说，姚老师顶多也就大我们十来岁吧，她还健在，一点儿也不意外。 ⑲这些小学一年级的同学小伙伴们决定，金秋十月在就广州相会。我陪着“情种”飞去广州。出机场的时候发现一张举过头顶的小纸牌，上而写着“迎接王伍同学”。没想到的是在广州的张楚鸣等三位同学和姚老师居然都来了。那一刻，我和王伍对视了一下，虽未说话，但我能感到他心里的百感交集。 ⑳聚会的人不多，也就五六个人，但凑在一起七嘴八舌，都成了话痨。从儿时嘴上无毛到如今满头白发，大家慨叹着、珍惜着。老头子几十年没讲过粤语，但慢慢说起来，仍很地道，老师和同学们都称赞他。 ㉑那张十一人的合影又被提起，原来他们都是排在班级前十名的品学兼优的学生。姚老师对学生可好了，自掏腰包让大家留影。姚老师说，得感谢艳芳照相馆，照相技术全国一流，不然也不可能保存得这么好，惹得大家这么喜爱。张楚鸣又说，孙中山和宋庆龄在广州时都到艳芳照过相呢。 ㉒参观母校当然是聚会的重头戏。姚老师带我们去了校史馆，这张照片被珍藏着，全班同学的升学照也被珍藏着，王伍痴痴地看不够。他的名字，档案册里赫然在列。姚老师说，王伍，你补充下个人档案吧。虽然只是小学，却更令人难忘。 ㉓补充一下你日后的升学、步入社会的事业轨迹。王伍调皮地说，这敢情好，小学是最宝贵的时光，小百姓也能入青史，嘿嘿。 ㉔他写好后递给我看：写了在南京大学读完大学又读研； 写了步入社会当上公务员，够简约的，一笔带过； 然后写了业余从事文学创作，发表出版的主要篇目我看完，对他会心一笑。 ㉕哇，还是个大作家呢！ 同学和姚老师都祝福他。大作家不算，就是个爱好。在他心里，只是想念他的同学、老师和故乡。他憨憨笑着。其实，他的公务员是从科长做起，到厅长，又到了副市长，直到退休。他没写。我发现，这次还愿的故事，也属心理学范畴，蛮有价值的。遂补记之。 注：揶揄：调侃、戏弄的意思。
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