广东省深圳市南山区第二外国语集团联考2025年中考三模道德与法治试题

广东省深圳市南山区第二外国语集团联考2025年中考三模道德与法治试题
教材科目：政治
试卷分类：中考阶段
文件类型：.doc
发布时间：2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览

1. 单选题

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九年级20班组织了“学弟学妹，我想对你说……”主题信件征集活动，旨在引导九年级同学回顾初中生活，为即将进入中学的学弟学妹们写下真切期许。以下内容可以入选的有（）
①接纳自我，消除缺点，扬长避短
②交友结谊，心系集体，创造价值
③融入社会，大胆创新，我行我素
④合理规划，努力奋斗，勇担使命

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

2. 单选题	详细信息
文以载道，德以载物。校文学社准备以名言警句为载体制作展板，面向全校初中生宣传社会主义核心价值观在公民层面的要求。下列不适合出现在展板中的是（） A . 季布无二诺，侯嬴重一言 B . 中夜四五叹，常为大国忧 C . 投我以木瓜，报之以琼琚 D . 国无法不治，民无法不立

3. 单选题

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百年中国近代史，就是中华民族的百年禁毒史，两次鸦片战争的惨痛教训时刻警醒国人：毒品危国！中国作为世界上打击毒品最严厉的国家，将一直致力于筑牢禁毒防线，维护人民生命财产安全。之所以说禁绝毒品就是在维护国家安全，对此理解正确的是（）

A . 总体国家安全观以人民安全为根本，全民禁毒，国家才不会重复历史的伤痛 B . 要树立国家安全利益高于一切的观念，个人远离毒品就能确保国家安全 C . 国家安全是实现国家利益的最根本保障，禁绝毒品有利于保护国家利益 D . 宪法规定公民应履行维护国家安全的义务，公民打击毒品犯罪利国利民

4. 单选题

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党的二十大报告指出：必须坚持在发展中保障和改善民生，鼓励共同奋斗创造美好生活，不断实现人民对美好生活的向往。下列举措有利于实现人民对美好生活向往的合理传导路径是（）
①坚持社会主义市场经济体制→激活各类市场主体活力→满足人民美好生活需求
②增强人民获得感和幸福感→加强社会保障体系建设→逐步实现发展的根本目的
③走中国特色新型城镇化道路→进一步推动城乡一体化建设→促进社会公平正义
④构建新发展格局→塑造我国国际经济合作和竞争新优势→主导经济全球化进程

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

5. 单选题

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小深在整理九年级道德与法治复习笔记时，对有关“本质”的说法进行了集中梳理，其中说法正确的个数是（）
①犯罪的最本质特征是严重的社会危害性
②社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主
③中国特色社会主义最本质的特征是实现共同富裕
④爱国主义的本质是坚持爱党、爱国、爱社会主义的高度统一

A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个

6. 单选题

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下图是某小区业委会对居民幸福指数调研的统计结果。根据调研数据反馈的问题，业委会督促物业进行整改，获得小区居民好评。这说明（）
①能够了解人民群众的真实诉求 ②切实保障人民群众的各种权益
③彻底解决居民的急难愁盼问题 ④有利于增强居民自我管理意识

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④

7. 单选题

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微博热搜#新疆欢迎大家来吃海鲜#的话题火爆全网。谁曾想，在新疆的大漠戈壁、盐碱湖泊中能够喜获海鲜丰收，不仅热销全国而且远销俄罗斯、新加坡等国家。有网友打趣道，新疆的海鲜可以命名为“新鲜”。以下关于“新鲜”的“新”，解读正确的是（）
选项
“新”字解读
理论依据
A
新疆维吾尔自治区
我国在少数民族居住的地方实行民族区域自治制度
B
新型民主
全过程人民民主充分彰显公民的主体地位，使其创造活力进一步激发
C
创新
新疆农业农村厅多次牵头邀请专家入户指导，坚持科技是第一生产力
D
新发展理念
新疆贯彻绿色和协调的新发展理念因地制宜谋发展

A . A B . B C . C D . D

8. 单选题	详细信息
如图所示，被称为“躺平式”干部的国家公职人员没有做到（） A . 法定职责必须为 B . 法无授权皆可为 C . 法无约束不必为 D . 法定权责任意为

9. 单选题

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小深正在帮助老师准备关于“守望精神家园”的微课堂展示，如图所示，其中①②③④依次应填写的关键词分别是（）

A . ①社会主义核心价值观②时代精神③民族精神④中华文化 B . ④社会主义核心价值观②民族精神③时代精神④中华文明 C . ①中华文化②民族精神③时代精神④社会主义核心价值观 D . ①中华文明②时代精神③民族精神④社会主义核心价值观

10. 单选题

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总书记在中共中央政治局第五次集体学习时指出，“要把服务高质量发展作为建设教育强国的重要任务”。在此背景下小圳要以“教育助推强国梦”为主题准备一篇国旗下演讲稿。稿件的逻辑提纲大致如下，其中适合补充在【过渡三】部分的句子有（）
教育→【过渡一】→人才→【过渡二】→科技创新→【过渡三】→国家富强
①科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素
②教育的目的是增进民生福祉，是民族振兴社会进步的基石
③推动以科技创新为核心的全面创新，有利于引领我国经济发展的新常态
④作为影响世界的最主要力量，中国已经成为世界经济增长的主要稳定器和动力源

A . ①④ B . ①③ C . ②③ D . ②④

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