1. （1） 写出文中的括号里正确的汉字。
3. （2） 在文中横线上选择正确的关联词。________

   A . 只要……就…… B . 无论……都…… C . 如果……就……
5. （3） 找出文中的一句反问句，再改为陈述句。

   反问句：

   陈述句：

7. （4） 仿照第二小节的格式，续写句子。

   追寻，追寻！

9. （5） 我们中国人的后代一直追寻着延安精神，那么我们应该怎样把这种精神发扬光大呢？

1. （1） 诗歌中鸟儿歌唱土地、、和黎明，其中“土地”象征，“黎明”象征着。
3. （2） 文中的省略号表示，破折号表示。
5. （3） 判断题，用“正确”“错误”表示。

   ①“无止息地吹刮着的激怒的风”，土地上空吹刮着的风，象征人民心中对侵略者暴行的愤怒。

   ②诗歌用“嘶哑”来形容鸟的喉咙，让人体味到其中经历的坎坷和辛酸。

   ③“为什么我的眼里常含泪水？”中的“我”指鸟。

7. （4） 诗歌中写到“连羽毛也腐烂在土地里面”，你是如何理解这句话的？
9. （5） 这种诗歌流露了作者怎样一种感情？

1. （1） 找出表现生活条件、科技面貌发生巨大变化的诗句。
3. （2） 读诗句，回答问题。

   ①“破旧的茅屋”指的是，“温热的土炕”代表。“老牛破车”指的是，“顶天立地的脊梁”指的是。

   A．过去贫穷的生活条件。

   B．过去落后的生产条件。

   C．亲密的军民关系。

   D．中华民族的精神支柱——延安精神。

   ②“永远告别”与“”，“毫不犹豫地丢掉”与“”形成鲜明的对比，说明了落后的生产，生活条件要，但延安的精神要。

5. （3） 对于是否应该发扬延安精神，四（1）班的元元对此有不同看法，请你加入讨论吧。

   元元：时代在进步，我们要抛弃一些陈旧的、落伍的思想观念，与时俱进，才能更好地建设国家。

   我：

1. （1） 根据前面提示的背景，说说这首诗表现了诗人怎样的渴求。
3. （2） 第一节的五行描写黄鹂飞来，只两句是实写。一句是，写出了黄鹂的色彩和动感；一句是，以瞬间之形写其瞬间之静。一动一静，生动地刻画出黄鹂而来于树的神采。
5. （3） 第一节中第句鲜活地点染出黄鹂飞来时所激起的之情。而第、两句，渐渐由实而虚，倾诉着由眼前黄鹂所激荡起的。
7. （4） 诗人眼前所见的是一只匆匆飞来又匆匆飞走的黄鹂，而胸中所藏的却是一种与交织的情怀。这是一种感情的反差和逆转。两节的最后一句重复，词语相同而情怀各异，前一句写充实感，后一句却写感。
9. （5） 下列对这首诗分析不当的一项是（   ）

   A . 诗人表露出了在牢笼般的时代欢乐仅仅是可望而不可即的，更为持久的还是痛苦的情怀。 B . 诗中的反复不是一般的感情升华，而是感情的逆转。这是本诗的独到之处。 C . 诗中动与静的结合、形与神的交融、实与虚的转化都鲜活地点染出瞬间的情景变化。 D . 诗人以黄鹂自比，不但“冲破浓密”，而且能“照亮浓密”，这既是一种渴求，也是一种自信。

1. （1） 选出正确的读音，填到横线上。
3. （2） 这段话是围绕着哪句话来写的？请用波浪线画出来。
5. （3） 第一自然段的文字主要运用了 的修辞手法。这一段最后的省略号省略了。你能想象一下盘古的身体还有什么变化吗？他的 变成了 。从中我们可以体会到盘古 的精神。
7. （4） 《盘古开天地》是中国神话，你还读过哪些神话故事？请列举两个。  、

1. （1） 给材料一加一个合适的题目，写在前面的横线上。
3. （2） 结合材料一，你从第②自然段加点词“马上”体会到了什么？
5. （3） 下面加点的这些词语指的是什么？请写下来。

   把身体缩进“屋子”里：

   身后留下一条“银带子”：

7. （4） 根据材料一的内容，作者观察了蜗牛，发现了它哪些秘密？
9. （5） 材料一把蜗牛当作人一样来写，如“原来刚才你们是怕羞”“它们开始悠闲地散步”，这样写有什么好处？
11. （6） 材料二展示的主要内容是：
13. （7） 材料一和材料二都提到了蜗牛的哪些有直接关联的器官？

1. （1） “上天、入地、下海”中的“下海”指的是，我国“下海”装的是，它具有四大特点。
3. （2） 哪些国家先于我国掌握了“下海”技术？
5. （3） 从表格中可以看出，是最早研发载人深潜器的。
7. （4） 根据材料的内容判断对错，用“正确”“错误”表示。

   ①我国研究大深度载人深潜技术起步较晚，研制始于2002年，实际作业始于2009年。（   ）

   ②可以这样概括“蛟龙号”的特点：下潜深、悬停稳定、通信发达、装备完美。（ ）

   ③相较其他国家，我国载人深潜器的优势是下潜深度最深，水下时长最长，获得成果最多。（   ）

阅读下面非连续性文本，完成下面小题。

材料一：垃圾食品，一般情况下是指高热量食品，这些食品很容易使人发胖，而营养素却不足，世界卫生组织公布的十大垃圾食品是：油炸类食品、腌制类食品、加工类肉食品、饼干类食品、汽水可乐类饮料、方便类食品、罐头类食品、话梅蜜饯果脯类食品、冷冻甜品类食品、烧烤类食品。（摘自《百科知识》）

材料二：儿童的体重呈两极发展态势，不是太胖就是太瘦，饮料喝得过多是重要因素之一，食欲旺盛而大量喝饮料的孩子，因热量摄入过多而引起肥胖，一些食欲差的孩子则由于喝饮料影响正餐，因热量摄入不足而导致消瘦。另外，大量滋补饮料引起副作用的也不少，饮料中人工色素的危害也不容忽视。过量色素在体内积蓄会干扰多种酶的功能，对新陈代谢和孩子生长发育会产生影响，色素沉附在儿童柔嫩的消化道黏膜上，极易引起消化不良，另外，过量色素是引起儿童多动症的因素之一。

（摘自互联网）

1. （1） 垃圾食品是（    )。

   A . 很垃圾的食品 B . 流浪汉吃的食品 C . 垃圾堆里的食品 D . 高热量而低营养的食品
3. （2） 垃圾食品容易使人（    ）。

   A . 生病 B . 营养过剩 C . 瘦削 D . 发胖
5. （3） 下列关于饮料的认识，不正确的是哪一项？（    ）

   A . 饮料喝得过多是导致儿童身体太胖或太瘦的重要因素之一。 B . 饮料中的人工色素会影响孩子的生长发育。 C . 过量的色素沉附在儿童柔嫩的消化道黏膜上，极易引起消化不良。 D . 儿童多动症是饮料中的人工色素造成的。
7. （4） 李明同学的爸爸平时爱喝饮料，你能结合上面材料帮助李明同学劝劝他爸爸吗？

课外阅读。

沉香救母

古时候，有个孩子叫沉香，一直跟着爸爸过日子，从来没有见过妈妈。一天，沉香问爸爸：“我怎么没有妈妈呢？”爸爸叹了一口气，没有回答。沉香再三追问，爸爸才含着眼泪说出了实情。原来，沉香的妈妈是个美丽善良的女神，因为向往人间美好的生活，被二郎神压在了华山脚下。沉香听了，心里又难过又气愤，恨不得马上就去解救妈妈。

爸爸看出了儿子的心思，便说：“二郎神心狠手辣，神通广大，你才是个8岁的孩子，怎么能对付得了他呢？”沉香望着爸爸，默默地攥紧了拳头。不久，沉香告别了爸爸，上山拜师学艺。不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，他夜以继日地跟着师傅习武练功。有时累得腰酸背疼，很想松一口气，可是一想到要去解救妈妈，浑身就增添了力量。

时光过得真快，转眼间，沉香15岁了，练就了一身高强的武艺。他救母心切，便拜别了师傅，向着遥远的华山奔去。一路上，沉香不知翻过了多少座高山，也不知跨过了多少道深涧。饿了就采几只野果充饥，渴了就捧几口泉水喝。脚上磨出了一个个血泡，身上划下了一道道血痕，他一点儿也不在乎。

沉香的孝心感动了仙人，仙人送给他一把神斧。他打败了凶恶的二郎神，来到了华山脚下。望着高耸入云的华山，想到就要跟日思夜想的妈妈见面了，沉香心里无比的激动。他举起神斧，奋力向大山劈去。只听“轰隆”一声巨响，大山被劈成了两半，受苦多年的妈妈重见了天日。沉香一头扑进了妈妈的怀抱。

1. （1） 根据语境或阅读经验，写出下列词语的意思。

   ①心狠手辣：

   ②夜以继日：

3. （2） 从“沉香望着爸爸，默默地攥紧了拳头。”想象沉香当时的想法，写下来。
5. （3） 把故事中你感到神奇的地方，写在下面（用短文中原话）。
7. （4） 写出故事的起因、经过、结果。

   起因：

   经过：

   结果：

9. （5） 再读短文，针对短文内容提出一个问题，写在下面。

现代文阅读

一颗钉子的缺失

1485年，英国国王理查三世准备在博斯沃思与里奇蒙德伯爵亨利带领的军队决一死战。这是一场决定谁将统治英国的战役。战斗进行的当天早上，理查三世命令他的马夫备好自己最喜欢的战马。马夫发现国王的马没钉马掌，就立即找到铁匠，吩咐他快点儿给马钉掌，马上要开战了。

铁匠钉了三个马掌后，在钉第四个马掌时发现还差一颗钉子，这样马掌当然不牢固。马夫迅速将这个情况报告给了国王，但大战在即，国王也没太在意。战场上，国王一马当先，领着他的士兵左突右奔，英勇杀敌。

突然间，一只马掌脱落了，战马一声嘶鸣，仰身跌翻在地，国王也被重重地摔在了地上。没等他再次抓住缰绳，受了惊吓的马就跳起来逃走了。一见国王倒下，士兵们就自顾逃命，四散奔逃，军队瞬时分崩离析。敌军乘势追击，俘虏了国王理查三世。国王在被俘的那一刻痛苦地喊道：“一颗钉！一颗马蹄钉！我的国家就倾覆在这颗马蹄钉上！"这场战役就是有名的博斯沃思战役。

在这场战役中，理查三世失掉了整个英国。

马夫、铁匠、国王共同犯下的一个“错误共同体”，导致了一个帝国的灭亡。三个人均没能做好自己的工作。他们犯的错误无所谓高低大小，在导致帝国战争失败上是平等的。

1. （1） 写出下列词语的反义词。

   迅速——

   痛苦——

   失败——

3. （2） 博斯沃思战役中，国王理查三世为什么会失败？
5. （3） 国王在被俘的那一刻，心里可能会想些什么？
7. （4） 最后一个自然段中加点的“错误共同体"在文中指的是；题目中的“钉子”不仅仅指“钉子”，还指。
9. （5） 读了本文后，你受到了什么启发？请结合自己的实际谈一谈。