| 1. 连线题 | 详细信息 |
|
搭配词语,连一连。
猛烈地 站着 锋利的 怪物 呆呆地 尖叫 庞大的 牙齿 绝望地 向前 强大的 声音 悄悄地 摇撼 嘶哑的 力量 |
|
| 2. 填空题 | 详细信息 | ||||||||||||||||
|
拼音百花园。
|
|||||||||||||||||
| 3. 填空题 | 详细信息 |
|
比一比,再组词。
筝 蝶 托 梢 争 碟 拖 悄 齿 躯 掩 护 卤 驱 淹 庐 |
|
| 4. 填空题 | 详细信息 |
|
多音字组词。
朝zhāo chāo 都dōu dū 晃huǎnɡ huànɡ |
|
| 5. 填空题 | 详细信息 |
|
把下面的词语补充完整。
惊色 瞪呆 惊跳 冒丈 头气 喜狂 |
|
| 6. 填空题 | 详细信息 |
|
照样子写出相同类型词语。(注意下划线的字)
不紧不慢: 光秃秃: |
|
| 7. 填空题 | 详细信息 |
|
选词填空。
|
|
| 8. 语言表达 | 详细信息 |
|
给句子排序。
( )中间躲包的同学非常沉着,眼睛盯着沙包飞来的方向,左躲右闪。 ( )丢沙包是同学们喜爱的活动。 ( )两头丢包的同学密切合作,向中间的同学发动猛攻。 ( )操场的围墙边,这儿一组,那儿一组,玩得多起劲! ( )沙包又从背后飞来了,他猛地一转身,来了个海底捞月,抓住了沙包。 |
|
| 9. 语言表达 | 详细信息 |
|
按要求改写句子。
|
|
| 10. 现代文阅读 | 详细信息 |
|
阅读短文,完成练习。
风筝悠悠地飘 蓝蓝的天空飘着几朵白云,春风轻轻地吹着,放风筝的季节到了。这一天,我们来到郊外放风筝。瞧,那只色彩斑斓的“蝴蝶”是陈晓嘉的,披着淡绿色纱衣的“蜻蜓”是徐孝杰的,展翅翱翔的“老鹰”是沈萌萌的,洁白如雪的“小鸽子”是我的。我手中的线团呼呼地转着,“小鸽子”展开翅膀,越飞越高。“呼……”风忽然转了向,“小鸽子”在空中连着打了几个滚,斜着身子俯冲下来。哎呀,不好了!我的风筝和萌萌的风筝缠在一起了。“小鸽子”在迅速地下降,“老鹰”也在迅速地下降……我们看见风筝下面有一颗枯死的老槐树,再过几秒钟,两只风筝将会被枯树枝撕破。忽然,“嘣”的一声,萌萌手中的风筝线断了。“小鸽子”挣脱出来,“嗖”地又飞上了天空。萌萌的“老鹰”却可怜巴巴地落在老槐树上,被扯得七零八落,真可惜!我回头看看萌萌,只见她拿着剩下的线团,笑眯眯地看着我。我一下子明白了:原来她为了救我的“小鸽子”,扯断了自己的风筝线!我感激地把线团往萌萌手里一塞,搂着她的肩膀说:“萌萌,咱们去放‘小鸽子’吧!”萌萌的脸笑成了一朵花。这时候,我的“小鸽子”,不,我和萌萌的“小鸽子”正在蓝天上悠悠地飘……
|
|