浙江省2023-2024学年人文地理七年级上册1.1 我的家在哪里 材料综合题

浙江省2023-2024学年人文地理七年级上册1.1 我的家在哪里 材料综合题
教材科目:历史与社会
试卷分类:七年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-06-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
比例尺方向、图例和注记是地图的“语言”,下列选项中表示比例尺的是 (     )

A . B . C . D .
2. 综合题 详细信息

读经纬网示意图,回答下列问题.

  1. (1) A点的经度是

  2. (2) B点位于东西半球中的半球.

  3. (3) C点位于五带中的带.

  4. (4) D点位于B点的方向.

3. 综合题 详细信息
观察某社区平面图,回答问题。

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  1. (1) 该社区能在生活上提供哪些便利?
  2. (2) 如果生活在这样的社区里,你能感受到社区的哪些功能?
  3. (3) 小明家住在红星住宅小区,那么新华书店、医院和体育场分别位于小明家的什么方向?你是依据什么定向法确定方向的?
4. 综合题 详细信息
读等高线地形图,完成下列各题。

  1. (1) 图中山顶甲的海拔可能是(   )
    A . 450米 B . 550米 C . 650米 D . 470米
  2. (2) 若山顶乙的海拔是545米,A点的海拔是150米,则山顶乙与A点的相对高度是米。
  3. (3) 如果要从B和C两处爬上山顶乙,则选择从处爬山要容易些,判断的理由是
  4. (4) 写出图中下列字母所表示的地形名称。

    D.E.

5. 图文分析题 详细信息
读“小明家所在社区的平面简图”,完成相关问题。

   

  1. (1) 该图采用了定向法,学校位于小明家的方向,图中公路在经过桥梁时的走向是向。
  2. (2) 该图采用式比例尺,已知学校到居委会的图上距离为4厘米,则实地距离为千米。
  3. (3) 从地图的三要素来看,图中“文化宫”三个字属于
6. 材料分析题 详细信息
 小明同学家住朝阳社区。学完第一课后,参加了学校组织的“我爱社区”调查活动,根据他的调查结果,你认为该社区在哪些功能方面还需加强?请举例说明应如何加强。(举4个方面)

调查项目

调查结果

面积与人口

面积:1.6平方千米,人口:1.1万

公共设施

草坪面积

600平方米

路边停车位

80个

时政宣传窗

1个

服务设施

学校

幼儿园1所、小学0所、中学0所

医院

1所

超市、银行

0个

老年活动中心

1个

7. 材料分析题 详细信息
 阅读材料,回答问题。   

“五一”期间,杨老师给小明班里全体同学布置了一个任务,让他们在自己生活的小区里走一走,将所见所闻用一段文字记录下来。下面是小明写的《小区见闻》片段:   

在一个新建的健身区域,人们悠闲地利用各种健身器械锻炼身体。听老人们说,这些健身器械是在政府部门的支持下购置的。偶尔可以看见几个戴红袖标的老人,红袖标上印有“义务联防队队员”的字样,他们为加强社区居民的防范意识、确保社区居民安居做了大量工作。在小区随处可见“社区是我家,建设靠大家”的宣传标语。一个“爱心捐款箱”引起了我的注意。听介绍,我了解到这些捐款是专门用来解决社区内孤寡老人和低保户家庭的生活实际困难的。这个爱心活动是由社区干部主动发起的。 

  1. (1) 从材料中,你能感受到小明所在的社区具有哪些功能?举例说明。 
  2. (2) 你能为自己所在社区的建设做些什么?
8. 材料分析题 详细信息
水墨江南,和合台州。为了更好地了解台州,某校历史与社会研究小组进行了社会调查。

  1. (1) 第一组收集的资料里用了哪些纪年法?
  2. (2) 在此次社会调查中,研究小组采取了哪些社会调查方法?说说开展此类活动有何意义?
  3. (3) 根据各调查组收集到的信息,你觉得台州可以如何更好地发展?
9. 连线题 详细信息

连线题,把下列区域名称和相关民居建筑用线连接。

西亚地区        尖顶房

中国南方        窑洞

中国北方        平顶房

西双版纳        墙厚窗小的房屋

陕北地区        高脚屋

10. 综合题 详细信息

将相应的社区功能填入括号。 

A.政治功能 B.管理功能 C.文化功能 D.经济功能 

  1. (1) 校园内车辆停放的规定(__) 
  2. (2) 学校选举中层干部(__) 
  3. (3) 假期后,学校正常上课了(__) 
  4. (4) 学校食堂天天正常开张(__) 
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