书写展示。抄写下面的句子，做到正确、规范、整洁。

君子喻于义，小人喻于利。

根据语境，读拼音，写词语。

五一假期，我们一家人来到独秀山公园游玩。初进公园，仿佛进入guāng cǎi duó mù的图画中。微风轻轻地chuī fú，空气中弥漫着花草的fēn fāng。艳丽的玫瑰绽开笑脸，月季花shū zhǎn开jiāo nèn的huā bàn，蔷薇花xīn rán nù fàng……那边xiū jiàn在山间的玻璃漂流滑道，打造出童话般的清凉世界，激情与欢乐在公园中荡漾。

读拼音，写同音字。 

mì神    甜    秘

biàn别    论    子

liè车    破    强

huì智    优    画

用查字典知识填空。

“总书记高度重视粮食安全，在全社会倡导厉行节约、反对浪费的风尚，大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统。”这句话中的”厉”字第五笔是。

小明不认识”弘”字，使用部首查字法，先查部，再查画，翻开这个字所在页，知道了这个字的读音是，在这句话中”弘”的意思是。（填序号“弘”字典中的解释有：读音hóng①大：~图~愿~旨。现多作”宏”。②扩充，光大：恢~③（hóng）姓．）

下列字音、字形全部正确的一项是（    ）。

下列句子中，加点词语不是描写声音的一项是（    ）

”这部电影越看越有味道”下列句子中加点的词语意思相同的一项是（    ）

下列关于课文内容的表述，错误的一项是（    ）。

下面哪首诗与中国传统节日有关？（    ）

按要求改写句子。

1. （1） 昙花在九点左右含笑一现。（照样子写一个句子）
3. （2） 顾客说：”那当然。我不愿意把新衣服藏在箱子里。”（改为转述句）
5. （3） 只要我们仔细地观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美。（用加点的关联词写句子）
7. （4） 爸爸多次反复地讲这个故事，我都快背下来了。（用修改符号修改有毛病的地方）