部编版2024年春季期高中政治必修四第七课《继承发展中华优秀传统文化》同步练习

部编版2024年春季期高中政治必修四第七课《继承发展中华优秀传统文化》同步练习
教材科目：政治
试卷分类：高二下学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-05-01
授权方式：免费下载
下载地址：点此下载

以下为试卷部分试题预览

1. 单选题

详细信息

小小邮票，方寸之间，见证历史峥嵘，呈现时代万千。《中国梦》系列邮票生动呈现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃；《精准扶贫》纪念邮票充分展现了党的十八大以来全党全国上下同心、打赢脱贫攻坚战的光辉历程……邮票文化，“以邮为媒”，传承历史文脉，讲好中国故事，展现真实、立体、全面的中国。从材料中可以看出（）

①邮票文化真实再现了中国社会的发展历程，客观符合主观

②文化要通过载体呈现出来，文化载体表达和展现着文化的内容

③邮票是沟通主客观世界的桥梁，是主观内容和客观形式的统一

④邮票文化源于社会生活，是对中国社会发展历程的能动反映

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④

2. 单选题

详细信息

2023年12月1~3日，2023黑龙江国际文化产业暨创意设计博览会举行，1.3万平方米的展示现场，5大特色展区，300多家企业，100多位艺术家，“黑土特色+创意赋能”，让更多的市民、游客借这个平台，走近和了解黑龙江工艺美术的独特艺术魅力，展会期间共达成17个签约项目，签约总额7900余万元。可见（    ）
①优秀文化能推动发展，是经济社会发展的基础
②要搭建物质载体，营造文化传承的浓厚氛围
③不同时代的经济、政治决定不同时代的文化
④要发展文化产业，促进文化与经济相互交融

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④

3. 单选题

详细信息

山东省某实验高中构建了以校本课程为主渠道、以语文课和书法课为侧翼的“一核两翼”甲骨文教学范式，让不同阶段的学生通过书法、字源探究、字形字义解析等不同方式，学习汉字及其背后的历史文化渊源，在轻松愉快的氛围中，提高了学生对汉字的认识、对传统文化的理解，使甲骨文由高冷变得亲民。刻在甲骨上的文字“活”了起来，启示我们（）
①传承中华优秀传统文化需要守正创新，推陈出新
②实现教育方式的变革，不断丰富汉字的文化内涵
③对传统文化中陈旧的表达形式要进行创造性转化
④探索和创新文化表达方式是文化创新的根本目的

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

4. 单选题

详细信息

从稻鱼共生的农耕技术，到节气时序的农耕经验，再到耕读为本的农耕文化，农耕文明的优秀遗产是我们的宝贵财富。近年来，设立中国农民丰收节，举办农民技能大赛，发布中国传统村落名录，农耕文明的传承活动不断兴起和开展。开展农耕文明的传承活动有利于（）
①传承优秀农耕文化，为乡村振兴提供精神滋养和动力
②利用我国古代农耕技术，提高农业发展的现代化水平
③延续中华民族的文化血脉，铸牢中华民族共同体意识
④农耕文明顺应现代社会的潮流，逐步转化为工业文明

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④

5. 单选题

详细信息

中国航天人铸就的“两弹一星”精神、载人航天精神、探月精神、新时代北斗精神，是中华民族精神在社会主义建设时期的具体表现，激励着科技工作者不断攀登新高峰。由此可见，中华民族精神（）
①是国家繁荣振兴的物质保障
②是在社会主义建设时期形成的
③内涵随着时代的发展而丰富
④为社会主义建设提供精神动力

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

6. 单选题	详细信息
“几日随风北海游，回从扬子大江头。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。”下列名句与文天祥这首诗体现的民族精神相一致的是（） ①天下兴亡，匹夫有责 ②己所不欲，勿施于人 ③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 ④千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 A . ①③ B . ②③ C . ①④ D . ②④

7. 单选题

详细信息

2023年5月18日是第46个国际博物馆日。文物，承载着我们的文化身份和精神传承。从河姆渡出土的炭化稻谷到大汶口文化猪形陶鬻，从商周时期精美非凡的青铜重器到汉代的金缕玉衣，从“一页宋书一两金”的传世古籍到清代圆明园的十二兽首……我国数千座博物馆的浩瀚馆藏，让观者穿越中华文明发展的不同时空，直面中华五千多年文明延绵不绝的伟大与壮丽。由此可见（）
①文物是文化传承的重要物质载体
②文化就是人类的进步和开化状态
③要全面系统地继承中华传统文化
④中华优秀文化源远流长、博大精深

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④

8. 单选题

详细信息

《中华人民共和国爱国主义教育法》自2024年1月1日起施行。该法规定了爱国主义教育的主要内容，涵盖思想政治、历史文化、国家象征标志、祖国壮美河山和历史文化遗产、宪法和法律、国家统一和民族团结、国家安全和国防、英烈和模范人物事迹等方面。该法的实施（）
①表明爱国主义是中华文化的核心
②有利于传承和弘扬爱国主义精神
③为人类文明进步提供强大精神动力
④以法治方式推动和保障新时期爱国主义教育

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

9. 单选题

详细信息

第39个教师节前夕，总书记首次提出并深刻阐释了中国特有的教育家精神的时代内涵，即“心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求”。下列对教育家精神理解正确的是（）
①教育家精神是中华民族精神的具体表现，传承了中华民族精神
②教育家精神是中华文化的精髓，体现了中华民族的整体风貌
③弘扬教育家精神与弘扬中华民族精神具有内在的统一性
④教育家精神作为民族精神的基本内容，为教育强国提供精神动力

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

10. 单选题

详细信息

国家主席在年新年贺词中谈到2023年这一年的步伐，我们走得很显底气。中国是一个伟大的国度，传承着伟大的文明。良渚、二里头的文明曙光，殷墟甲骨的文字传承，三星堆的文化瑰宝，国家版本馆的文脉赓续……泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大，这是我们的自信之基、力量之源。这启示我们在新时代要（）

A . 固守民族文化，坚定文化自觉 B . 传承中华文明，挖掘文化价值 C . 厚植爱国情怀，培育民族精神 D . 彰显文化自信，丰富文化内涵

高中政治试卷推荐